2.4. Применение логических законов и правил

Закон тождества требует, чтобы в ходе исследования все понятия и суждения носили однозначный характер, исключающий двусмысленность и неопределенность.

Требование непротиворечивости мышления выражает закон противоречия, согласно которому, не могут быть одновременно истинными два высказывания, одно из которых что-то утверждает, а другое отрицает то же самое.

Закона исключенного третьего утверждает, что из двух противоречащих друг другу суждений одно ложно, а другое истинно. Третьего не дано.

Закон достаточного основания: всякая истинная мысль имеет достаточное основание. Он требует, чтобы всякое суждение, которое мы используем в диссертационной работе, прежде чем быть принятым за истину, было обосновано.

Значительная часть научной информации носит характер выводных суждений, т.е. суждений, выведенных из других суждений. Логическим средством получения таких выводных знаний является умозаключение, т.е. мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, связанное с исходным. Умозаключения можно квалифицировать как индуктивные и дедуктивные.

Дедуктивным называют умозаключение, в котором вывод о некотором

элементе множества делается на основании знания общих свойств всего множества.

Под индукцией понимается умозаключение, в котором на основании знания о части предметов класса делается вывод о классе в целом.

В научных исследованиях объектом нередко выступают единичные неповторимые по своим индивидуальным характеристикам события, предметы и явления. При их объяснении и оценке затруднено применение как дедуктивных, так и индуктивных рассуждений. В этом случае прибегают к умозаключению по аналогии, когда уподобляют новое единичное явление другому, известному и сходному с ним единичному явлению, и распространяют

на первое ранее полученную информацию.

Аргументирование - это логический процесс, суть которого в том, что в нем обосновывается истинность нашего суждения с помощью других суждений (т.е. аргументов или доводов).

3. Подготовка к написанию диссертации и накопление научной информации

3.1. Выбор темы

Темы магистерских диссертаций определяются высшим учебным заведеним и закрепляются за студентами на основании их личных заявлений.

Выбранная тема (а также научный руководитель диссертанта) утверждается приказом ректора учебного заведения.

Название диссертации должно отражать замысел научного исследования, быть коротким, отвечать избранной специальности и сути решенной научной проблемы (задачи), указывать на цель диссертационного исследования и его завершенность.

В названии не желательно использовать осложненную терминологию псевдонаучного характера. Надо избегать названий, которые начинаются со слов “Исследование вопроса...”, “Исследование некоторых путей...”, “Некоторые вопросы...”, “Материалы к изучению...”, “К вопросу...” и т.п.

3.2. Составление рабочих планов

Рабочий план начинается с разработки темы.

На более поздних стадиях работы составляют план-проспект, то есть реферативное изложение вопросов, по которым в дальнейшем будет систематизироваться собранный материал.

Научный руководитель участвует в разработке рабочего плана, рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические, патентные материалы, проводит консультации; оценивает содержание работы.