Тестовий контроль початкового рівня знань_____ контрольні питання для усного опитування

1. Роль мозочка в регуляції підтримки пози і локомоцій.

2. Взаємодія нейронів мозочка.

3. Участь мозочка в регуляції усвідомлених рухів. Порушення моторики при ураженні мозочка.

4. Таламус як джерело інформації про якість рухів. Ядра таламуса, їх фізіологічна роль.

5. Роль базальних гангліїв в регуляції м'язового тонусу та складних рухових актів, в реалізації рухових програм.

6. Моторні області кори великих півкуль, нейронний склад кори великих півкуль, взаємозв'язки моторних зон кори.

7. Організація кортико-спінальних (пірамідних) трактів.

8. Інтерактивна діяльність всіх моторних областей ЦНС по організації рухів і збереженню пози.

9. Онтогенез механізмів регуляції рухів.

ПРАКТИЧНА РОБОТА

ЗАВДАННЯ 1. Дослідження функцій мозочка.

Хід роботи: Пальце-пальцьова проба. Випробовуваний стоїть із закритими очима, широко розставивши руки в сторони з виставленими вказівними пальцями, ноги разом. Не розплющуючи очей, зводить руки перед собою, прагнучи торкнутися пальцями один одного. Відзначають результат.

Носово-пальцьова проба. Випробовуваний стоїть із закритими очима, широко відставивши одну з рук убік з виставленим вказівним пальцем, ноги разом. Не розплющуючи очей, прагне торкнутися пальцем кінчика носа. Відзначають результат.

Ускладнена проба Ромберга. Випробовуваний стоїть із закритими очима, широко розставивши руки в сторони, пальці випрямлені. Ноги стоять на одній лінії, одна перед одною, п'ята однієї ноги торкається великого пальця іншої. Відзначають стійкість випробовуваного в даному положенні. (Випробовуваного необхідно страхувати, оскільки можливе падіння).

Результат:_________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ 2. Рефлекси конвергенції та дивергенції очей.

Хід роботи: Поставити випробовуваного обличчям до ледве освітленої стіни. Попросити його спочатку поглянути на стіну, а потім перевести погляд на ваш палець, який знаходиться на відстані приблизно 15 см від його очей, трохи вище за їх рівень (аби верхні повіки були підняті). Потім знов перевести погляд на стіну. Відзначити наявність рефлексів конвергенції і дивергенції очей.

Опишіть рефлекторну реакцію очей. Намалюйте схеми рефлекторних дуг.

Результат: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ 3. Намалювати схему розташування мотонейронів в передній центральній звивині («руховий гомункулюс»).

ЗАВДАННЯ 4. Намалювати схему участі базальних гангліїв (стріопалідарної системи) в регуляції рухів.

ПЕРЕГЛЯД НАВЧАЛЬНОГО ВІДЕОФІЛЬМУ.

ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ КІНЦЕВОГО РІВНЯ ЗНАНЬ_____

Підпис викладача_______________________________