Контрольні питання для усного опитування

1. Будова та функції зовнішнього та середнього вуха.

2. Будова та функції внутрішнього вуха.

3. Звукові відчуття (тональність, гучність звуку, адаптація, бі­науральний слух). Механізм сприйняття звуків. Теорія слуху.

4. Розрізнення висоти тону.

5. Розрізнення сили звуку.

6. Обробка звукової інформації в ЦНС.

7. Електрична активність шляхів і центрів слухового аналізатора.

8. Вестибулярний апарат і рецепція положення тіла у просторі.

9. Наслідки руйнування і ефекти подразнення вестибулярного апарату.

ПРАКТИЧНА РОБОТА

ЗАВДАННЯ 1. Порівняння повітряної та кісткової провідності звуку (дослід Рін­не).

Хід роботи: прикладають ніжку звучного камертона до тім’я випробовуваного. Як тільки звук перестає бути чутний, наближають камертон до зовнішнього слухового проходу – звук знову стає чутний. Потім звучний камертон знову прикладають до тім’я випробовуваного, який в нормі обома вухами чує звук однакової сили. Заклавши одне вухо випробовуваного ватяним тампоном, повторюють дослід.

Результат: _________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ 2. Локалізація сприйняття звуків (дослідження бінаурального слуху).

Хід роботи: Випробовуваний змінює напрям вушних раковин, приставляючи долоні до зовнішнього слухового проходу в напрямі, протилежному вушним раковинам. Після цього випробовуваного обертають із закритими очима, зупиняють і просять вказати локалізацію джерела звуку.

Результат: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАВДАННЯ 3. Вирішення ситуаційних задач:

1. Виділіть межі звукових частот, які сприймає людина: 20-2000 гц, 16-2000 гц, 5-15000 гц, 16-4000 гц.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

2. У хворого пошкоджені півкружні канали внутрішнього вуха. Чи може він дати звіт про положення голови у просторі?

___________________________________________________________________

______________________________________________________________

3. Які вестибулярні тонічні рефлекси змінюються в новонароджених? Їх значння?________ ______________________________________________

______________________________________________________________

4. Як змінюється аудіограма з віком і чим пояснюються ці зміни? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

5. Що таке ністагм очей і голови та в яких умовах це явище виникає?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

ПЕРЕГЛЯД НАВЧАЛЬНОГО ВІДЕОФІЛЬМУ.