2. Виды деятельности используемые на «Неделе здоровья»

На протяжении всей Недели здоровья снимаются традиционные учебные занятия, за исключением музыкальных и физкультурных, но и они обогащаются валеологической темой, более насыщенным игровым материалом и проводятся в разнообразных интересных формах.

Как показывает практика, разнообразие видов оздоровительных занятий, праздников, развлечений с валеологической направленностью дают положительные результаты в оздоровлении и формировании поведенческих навыков здорового образа жизни дошкольников.

При организации Недели здоровья в детском саду, большое значение имеет работа с родителями. Заблаговременно в информационный уголок мы помещаем объявление о предстоящей Неделе здоровья и приглашаем родителей принять участие в некоторых мероприятиях (посещение спортивной школы, кинотеатра, пешеходные прогулки на стадион близлежащей школы для соревнований с первоклассниками, организация праздника и др.). И, как показывает практика, пропаганда здорового образа жизни среди родителей способствует тому, что они стараются больше внимания уделять своему здоровью и здоровью своих детей: занимаются с ними физкультурой, выполняют элементарные самомассажи, корригирующую гимнастику, записывают детей в спортивные секции.

Я предлагаю план, мероприятий на Неделю здоровья который, поможет быть дополнен, сокращен, взят за основу и т.д. Главное, чтобы каникулярная работа с дошкольниками не проводилась формально и дети хорошо отдохнули.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ «НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ»

(весенний период)

Старший дошкольный возраст

Понедельник: «День чистюль»

Утро: дид./ игра-аттракцион «Вымой чисто руки товарищу»; организация трудовой деятельности «Красиво сервируем стол».

Музыкальное развлечение: »Музыка здоровья»

Прогулка: Игры с бегом: «Быстро возьми, быстро положи»; игры с прыжками: «Лягушки и цапли»; игры с бросанием и ловлей - «Кого назвали - тот и ловит».

Вторая пол. дня: вечер народных подвижных игр: «Ловишка в кругу», «Черное - белое», и др.

Вторник: «В сказку за здоровьем»

Утро: Конкурс на звание «Самый чистый и опрятный». Разучивание дыхательного упражнения «Радуга - обними меня», выполнение точечного массажа БАТ

Физкультурный праздник: »Как зима с весною силой мерилась»

Прогулка: Уборка территории участка. Игры по плану воспитателя.

Вторая пол. дня: дид/игры «Спортивное лото», «Одень и собери спортсмена к соревнованиям».

Среда: «Я и дома и в саду с физкультурою дружу»

Утро: беседа на тему «Моя семья и физкультура», разучивание игры «Станьте прямо:». Разучивание речовок, песен на спортивную тематику, стихотворений, загадок.

Музыкальное занятие (интегрированное) «Музыка Здоровья».

Прогулка: »Кто быстрей», «Хитрая лиса», «У Маланьи :», «Сбей кеглю», «Прятки».

Вторая пол. дня: Встреча с доктором Айболитом - театральное представление (тема

формирование гигиенических навыков). Беседа с родителями - консультация «Красивая осанка - залог здоровья».

Четверг: «Вместе весело шагать»

Утро: Оздоровительный бег на 150м., дыхательная гимнастика и точечный массаж

Физкультурное развлечение - »Я здоровье берегу - космонавтом стать хочу».

Прогулка: разгадывание кроссвордов; изготовление пособий - панно для игр с маленьким мячом: «Парашютисты», дид./игра «Плывет, едет, скачет».

Вторая пол. дня: Чтение глав из книги «Как стать Неболейкой». Анкетирование родителей на тему «Как вы занимаетесь физкультурой дома?». Рисование: «Мама, папа, я - спортивная семья «.

Пятница: «В здоровом теле - здоровый смех!»

Утро: Беседа об Олимпийских играх проходящих в Турине.

Музыкальное занятие - »Солнышко смеется:».

Прогулка: »Кролики», «По ровненькой дорожке», «Бегите к флажку», «Попади в круг». Коллективные игры «Один за всех и все за одного».

Вторая пол. дня: Дидактические игры: «Угадай вид спорта», «Спортивное домино», «Одень спортсменов перед соревнованием», настольные игры: «Футбол», «Шашки».

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ «НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ» (весенний период) Младший дошкольный возраст

Понедельник: «День чистюль»

Утро: дид./ игра: «Одень куклу на прогулку»; игра-беседа, посвященная закреплению знаний о личной гигиене «Путешествие в страну Здоровья».

Прогулка: Игры с бегом: «Самолеты»; игры с прыжками: «Зайцы и волк»; игры с бросанием и ловлей - «Брось - поймай», на ориентировку «Кто ушел?»

Вторая пол. дня: Рассказывание воспитателем произведения С. Маршака «Мойдодыр».

Вторник: «В сказку за здоровьем»

Утро: подвижные игры - «Лошадки», «самолеты».

Физкультурное занятие - С валеологической направленностью «Чем мы слышим» (Картушина стр.78)

Прогулка: самостоятельная двигательная деятельность.

Вторая пол. дня: физкультурное развлечение «Мой веселый звонкий мяч».

Среда: «Я и дома и в саду с физкультурою дружу»

Утро: разучивание пальчиковой гимнастики «Наши пальцы дружно в ряд» (Картушина стр.14).

Музыкальное занятие (интегрированное) «Музыка Здоровья».

Прогулка: »Цветные автомобили», «Лиса в курятнике», «Котята и щенята», «Сбей кубик», «Прятки».

Вторая пол. дня: Встреча с доктором Айболитом - театральное представление (тема формирование гигиенических навыков). Беседа с родителями - консультация «Красивая осанка - залог здоровья».

Четверг: «Вместе весело шагать»

Утро: Хоровод, игра по желанию детей; дыхательное упражнение «Сдуй листочек».

Физкультурное занятие - »Быстрые ноги, ловкие руки»

Прогулка: »Сбей кеглю», «Найди свой цвет», «Мыши в кладовой».

Вторая пол. дня: просмотр мультфильма «Федорино горе». Анкетирование родителей на тему «Как вы занимаетесь физкультурой дома?»

Пятница: «В здоровом теле - здоровый смех!»

Утро: рассматривание фотоальбома подготовительной группы «Спортивный календарь».

Музыкальное занятие - »Солнышко смеется:».

Прогулка: »Кролики», «По ровненькой дорожке», «Бегите к флажку», «Попади в круг».

Вторая пол. дня: Самостоятельная двигательная деятельность.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ «НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ»

(осенний период) Младший дошкольный возраст

1 - день «Нет вкуснее яблок спелых» Утро: Прием детей на участке. Игры: «Раз, два, три .... ко мне беги». Ежедневная утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастикой и точечным самомассажем. Прогулка: игры с бросанием и ловлей, рассматривание иллюстраций с плодовыми деревьями (груша, яблоня, айва, слива и т.д.), д/и «Где, что растет?», игра «Прятки». Разучивание игры-считалки: «Катилось яблоко мимо сада, Мимо града, Кто подымет, тот и выйдет». Вторая пол. дня: просмотр мультфильма «Мешок яблок». Игры с лазанием «Сорви яблочко».

2 - день «Волшебный шиповник». Утро: Беседа на тему «Витамины растут у нас».Развлечение: »Волшебный шиповник» с чаепитием - витаминный чай с шиповником. Прогулка:самостоятельная двигательная деятельность. Вторая под. дня: просмотр кукольного театра «Как козел Мефодий огород охранял».

3 - день «Капустник. Мы пойдем в огород - там капуста растет ». Утро: разучивание хоровода» Мы пойдем в огород - там капуста растет ... « Прогулка: пешеходная прогулка на дачу (огород) сбор капусты, беседа о капусте (какие витамины, как можно приготовить). Вторая пол.дня: рисование на тему: «Ух-ты! Капуста!», чаепитие с пирожками капустными. Выставка рисунков.

4 - день «Урожай собирай и здоровье укрепляй». Утро: игра «По ровненькой дорожке ... «, рассматривание картинок, альбомов о спорте. Просмотр праздника в старших группах. Прогулка:игры на спортивной площадке - «Бегите к флажку», «Попади в круг», «Кролики», «Гости в огороде», «Сбор урожая». Вторая пол. дня: Сбор осенних букетов, хороводная игра «Гости в огороде».

5 - день «День народных рецептов». Утро: подвижная игра «Сбор ягод и грибов», дид/ игра «Подарки Осени». Прогулка: народные игры «У Маланьи, у старушки ... «, «Казачок», «Удочка».Вторая пол. дня: «Лесная дискотека» - музыкально-физкультурное развлечение.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ «НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ»

(осенний период) Старший дошкольный возраст

1 - день «Нет вкуснее яблок спелых» Утро: оздоровительный бег по территории детского сада. Беседа на тему: «Чемполезны яблоки». Прогулка: игры на спортплощадке «Ловишка за кругом», «Удочка», «Бегите к флажку», «Попади в цель». Вторая пол. дня: вечер народных игр: «Покатилось яблочко... «, «Казачок»

2 - день «Волшебный шиповник». Утро: беседа на тему: «Как уберечься от простуды?», игры-загадки: «Угадай, что это?», «Зеркало». Физкультурно-оздоровительное занятие: «Путешествие на необитаемый остров» Прогулка: дид/игры «Такие разные кустарники», «Одень спортсмена»; настольные игры: «Футбол», «Шашки». Вторая пол. дня: беседы за чаепитием из шиповника, чтение из энциклопедии на тему «Как люди в старину спасались от простуды».

3 - день «Капустник. Мы пойдем в огород - там капуста растет ». Утро: разучивание речевок и девизов на спортивную тематику, комплекс самомассажа БАТ № 1, разучивание народной хороводной игры «Капустонька». Прогулка: игр/упр. «Что можно приготовить из капусты?» (сюжетная игра «Поварята»; пешая прогулка в парк подвижные игры: «Лягушки и цапли», «Кто первый?», «Быстро возьми - быстро положи», «Кого назвали, тот и ловит». Вторая пол. дня: вечер - посиделки «Такая вот капуста», чаепитие с пирожками капустными (повторение частушек о капусте, стихов, хоровода).

4 - день «Урожай собирай и здоровье укрепляй». Утро: оздоровительный бег по территории детского сада, дид/ игра «Подарки Осени» Физкультурно-оздоровительное занятие: «Поможем бабушке - Загадушке» Прогулка: самостоятельная двигательная деятельность.Вторая пол. дня: выставка работ «Дары осени», дид/игра «Угадай вид спорта», «Где, что, растет?», «Одень спортсмена». I

5 - день «День народных рецептов». Утро: подвижная игра «Сбор ягод и грибов», игра на внимание «плывет, едет, скачет». Физкультурное развлечение: »Лесная аптека» Прогулка:дид/игра «Найди по описанию», игра «Наш домашний доктор». Вторая пол. дня: составление и оформление газеты из принесенных рецептов на тему: «А мы дома готовим так»; игры по желанию детей.