- •Культурология эстетика
- •Содержание
- •Тема 1. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим 262
- •Тема 2. Русская культура Нового времени 264
- •Тема 3. Беларуская культура 268
- •I. Цели и задачи дисциплины
- •II. Содержание курса Тема 1. Понятие культуры. Дисциплинарный статус культурологии
- •Культурология как наука есть следствие осознания трех факторов
- •Тема 2. Становление культурологического знания в истории европейской философии
- •Тема 3. Осмысление проблем культуры в постклассической философии XIX – начала хх века
- •Культура
- •Тема 4. Основные стратегии современной культурологической мысли
- •Идеалистический тип культуры
- •Чувственный тип культуры
- •Идеациональный тип культуры
- •IV. Игровая концепция культуры
- •Тема 5. Русская культурологическая мысль
- •Этапы развития человечества
- •Тема 6. Культура и цивилизация
- •Характерные черты цивилизации
- •Тема 7. Функции, динамика и типология культуры
- •Типология культур
- •Тема 8. Культура древних цивилизаций
- •2 Этап 3 Этап 4 этап 1 этап
- •Классификация мифов
- •Западная цивилизация
- •Тема 9. Культуры Востока
- •Эпоха «Воюющих царств»
- •Тема 10. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим
- •Тема 11. Культура европейского Средневековья
- •Тема 12. Культура Европы эпохи Возрождения и Нового времени
- •3. Высокое возрождение –
- •Культура классицизма
- •Представители классицизма
- •Процессы, происходящие в обществе и духовной культуре XIX века
- •Тема 13. Культура XX века
- •I период
- •II период
- •III период
- •Признаки массовой культуры
- •Элитарная культура
- •Формы субкультур
- •Тема 14. Русская культура
- •I Исследователи русской культуры при характеристике ее противоречивого развития отмечают ее антиномичность. Антиномии создают особую ментальность русской духовной жизни .
- •Антиномии, присущие русской культуре
- •Языческий фольклор
- •Парадный портрет
- •Тэма 15. Беларуская культура: своеасаблiвасць культурнага тыпу
- •1 Этап – X – XIII стст.
- •2 Этап – XIII – XVI стст.
- •3 Этап – XVII – XVIII стст.
- •4 Этап – канец XVIII – пач. XX ст.
- •5 Этап – пач. XX ст. – канец 80-х гг. XX ст.
- •6 Этап – пач. 90-х гг.
- •Тема 16. Эстетика как философская наука
- •Характеристики художественного произведения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 17. Этапы становления и развития эстетического знания
- •Тема 18. Феномен искусства
- •III. Терминологический словарь
- •Меандр – геометрический орнамент из непрерывной кривой или ломанной под прямым углом линии, образующей ряд спиралей. Разработан в искусстве Древней Греции.
- •IV. Тесты для самопроверки Тесты по истории культурологических учений
- •Тесты по теоретическим вопросам культуры
- •Тесты по истории культуры
- •Тэсты па беларускай культуры
- •V. Задания к семинарским занятиям
- •Хрестоматия для подготовки к семинарским занятиям Георг Зиммель Конфликт современной культуры
- •Карл Юнг Самоизображение духа в сновидениях
- •В. Колотаев Расставание с Эдипом
- •В.С. Соловьев Идея Сверхчеловека
- •Л. Гумилев Фазы цивилизационного упадка Что такое «упадок культуры»?
- •«Фаза обскурации»
- •К. Ясперс «Осевое время» и цивилизации
- •Средние века уже начались
- •I. Абдзіраловіч (I. Канчэўскі) Адвечным шляхам (даследзіны беларускага светагляду)
- •У. Конан у свабодзе і творчасці – ратунак для свету
- •Из рыцарского устава
- •О рыцарских романах
- •Идеология и эстетика глянцевых журналов
- •VII. Методические рекомендации по выполнению контролируемой самостоятельной работы для студентов дневной формы обучения
- •Тема 1. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим
- •Тема 2. Русская культура Нового времени
- •Альтернативное задание для выполнения контролируемой самостоятельной работы по теме «Русская культура»
- •Тема 3. Беларуская культура
- •Методические рекомендации для подготовки к коллоквиуму по теме «Морфология искусства»
- •Человекотвор- ческая
С
Переоформление
государственного устройства в европейских
странах, что способствовало появлению
оптимальных форм государственных
институтов, форм власти, форм
межгосударственных отношений
Церковь переживает
кризис: раскол христианства на католицизм,
православие и протестантизм; усиление
атеистических тенденций в обществе;
проникновение новых религий в Европу;
возникновение концепций отделения
церкви от государства, свободы совести,
секуляризации образования
Изменение в
социальной культуре европейских
государств. Аристократия под напором
буржуазии постепенно оттесняется от
власти. Ведущую роль играет интеллигенция.
Она стремитится к слиянию с аристократией
Процессы, происходящие в обществе и духовной культуре XIX века
хема
12.10. Особенности духовной культуры
XIX века
Схема 12.11. Основные направления в искусстве XIX века
Особенностью развития культуры и искусства XIX в. явилось разнообразие художественных направлений и стилей, методов и форм, которые менялись буквально каждое десятилетие. В XIX веке в области художественной культуры Запада происходит снижение эстетических идеалов. Художественная культура этого времени движется от дворянских эстетических идеалов к идеалам третьего сословия.
Представители:
И.В. Гете, Ф. Шиллер, Ф. Шатобриан, Дж.
Байрон,
В. Гюго, А. Стендаль, О. Бальзак,
Г. Флобер, Г. Мопассан, Э. Золя
архитектура
живопись
литература
музыка
романтизм
реализм
Схема
12.13. Особенности
развития искусства XIX
века
Основной тезис. Культура Европы XVI – XIX вв. – самое динамичное время в общем развитии культуры человечества. В это время в философии господствует рационализм, происходит бурное развитие (научная революция) естествознания, математики и прикладных наук. Широкое распространение в современной культуре получили гуманистические принципы и идеалы. Суть современного гуманизма заключается в его универсальности. В религиозной жизни имеет место сосуществование религии и свободомыслия. Таким образом, искусство и литература Европы конца XIX века вступило в эпоху кризисных явлений. Новые социальные проблемы современности бросили культуре своеобразный вызов, на который культура ответила возникновением новых форм культурных направлений: фовизм, кубизм, дадаизм и сюрреализм.
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы основные черты эпохи Возрождения? 2. В чем состоит сущность идей гуманизма и антропоцентризма эпохи Возрождения? 3. Определите специфику художественной культуры Ренессанса. 4. В чем состоит культурное значение движения Реформации? 5. Каковы типологические особенности стилей барокко, классицизма, рококо, сентиментализма? 6. Какие изменения произошли в европейской культуре в XVIII века? 7. Какие новые художественные направления возникли в европейском искусстве XIX века?
Литература
Алпатов М.В. Художественные проблемы итальянского Возрождения. – М., 1984.
Античное наследие и культура Возрождения. – М., 1984.
Борзова Е. П. История мировой культуры. – СПб., М., 2004.
Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. – М., 1986.
Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. – М., 2004.
Петров И. Культура Возрождения. – М., 1992.
Ренессанс: Образ и место Возрождения в истории культуры. – М., 1987.
Культурология / Под ред. А.А. Радугина – М., 1996.
Культурология: Учебник / Под ред. А.Н. Марковой. – М., 1998.
Культурология. XX век: Энциклопедия. – СПб., 1997.
Скворцова Е.М. Теория и история культуры. – М., 1999.
