- •Социальная психология
- •Предисловие
- •Введение в социальную психологию методологические проблемы социальной психологии
- •Семинарско-практическое занятие №1 Тема: Введение в социальную психологию: предмет, задачи и методы
- •Дополнительная литература
- •Лабораторная работа №1
- •Дополнительная литература
- •История становления социальной психологии как науки
- •Большой куш
- •Тексты для резюмирования и конспектирования
- •Режимы подкрепления
- •Самоподкрепление
- •Диссонанс, связанный с принятием решения
- •Диссонанс, связанный с затраченными усилиями
- •Недостаточное оправдание
- •Послесловие к теме
- •Лабораторное занятие №2 Тема: Основные теории социальной психологии
- •Варианты психологических задач
- •Дополнительная литература
- •Вопросы и задания для подготовки, обсуждения и самоконтроля к теме "История становления социальной психологии как науки" (практические задачи)9
- •Темы для дискуссий
- •Социальная психология групп
- •Семинарско-практическое занятие № 2 Тема: Социально-психологическая характеристика больших групп
- •Дополнительная литература
- •Социально-психологическая характеристика малых групп динамические процессы в малой группе
- •Текст для резюмирования и конспектирования
- •Групповая динамика
- •Силы сплочения
- •Взаимодействие и взаимозависимость
- •Фиксация и преследование общих целей
- •1) Что такое «общая цель»?
- •Групповые нормы
- •1) Конформисты и девианты
- •2) Контроль в группе
- •Семинарно-практическое занятие № 3 Тема: Групповая сплоченность
- •Дополнительная литература
- •Лабораторное занятие № 3 Тема: Групповая сплоченность
- •Дополнительная литература
- •Конформизм
- •Текст для резюмирования и конспектирования
- •Симптомы огруппления мышления
- •Семинарско-практическое занятие № 4 Тема: Исследование феномена конформизма в социальной психологии
- •Дополнительная литература
- •Лабораторное занятие № 4 Тема: Сила социального давления
- •Дополнительная литература
- •Социальная власть, лидерство и руководство
- •Семинарско-практическое занятие № 5 Тема: Социальная власть, лидерство и руководство
- •Дополнительная литература
- •Лабораторное занятие № 5 Тема: Деловое и эмоциональное лидерство
- •Межгрупповое взаимодействие
- •Семинарско-практическое занятие № 6 Тема: Межгрупповое взаимодействие
- •Дополнительная литература
- •Вопросы и задания для подготовки, обсуждения и самоконтроля к теме «Социально-психологическая характеристика малых групп»
- •Общение
- •Семинарско-практическое занятие № 7 Тема: Характеристика интерактивной стороны общения
- •Дополнительная литература
- •Семинарско-практическое занятие № 8 Тема: Характеристика перцептивной стороны общения
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 9 Тема: Обратная связь в общении
- •Дополнительная литература
- •Лабораторное занятие №6 Тема: Общение как диалог
- •Дополнительная литература
- •Лабораторное занятие №7 Тема: Невербальное поведение
- •Дополнительная литература
- •Лабораторное занятие № 8 Тема: Манипулятивное воздействие в общении
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 10 Тема: Общая характеристика общения (итоговое занятие)
- •Дополнительная литература
- •Социальная психология личности
- •Семинарско-практическое занятие № 11 Тема: Социальная установка
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 12 Тема: Изменение и формирование социальных установок
- •Дополнительная литература
- •Семинарско-практическое занятие № 13 Тема: Агрессивное поведение
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 14 Тема: Агрессивное поведение и социализация ребенка
- •Дополнительная литература
- •Семинарско-практическое занятие № 15 Тема: Альтруистическое поведение
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 16. Тема: Проблема социализации личности в социальной психологии.
- •Дополнительная литература
- •Лабораторное занятие № 9 − 10 Тема: Социально - психологическая диагностика и проблема прогнозирования социального поведения человека
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие №17 Тема: Основные направления прикладных исследований в практической социальной психологии
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Проверьте себя!
- •Вопросы к экзамену
- •Заключение
- •Евгения Михайловна Трофимова
- •659333, Г. Бийск, ул. Короленко, 53.
- •659333, Г. Бийск, пер. Муромцевский, 2.
Лабораторное занятие № 9 − 10 Тема: Социально - психологическая диагностика и проблема прогнозирования социального поведения человека
Цель: освещение особенностей работы школьного психолога.
В ходе занятия студентам предлагаются на анализ отчеты о проведении психологической практики, включающие результаты диагностики учеников. Опираясь на данные отчетов, студенты:
аргументировано определяют набор методик исследования социального поведения ребенка,
оговаривают особенности работы педагогов с учетом составленной социально-психологической характеристики ребенка,
прогнозируют социальное поведение ребенка на ближайшее будущее, оговаривая социальные факторы влияния.
Дополнительная литература
Акимова М.К. Психологическая диагностика [Текст] / М.К. Акимова. – СПб.: Питер, 2005. – 303 с.
Емельянов, Ю.Н. Дискуссионные методы в социальной психологии. Игровые методы в социально-психологической практике. Сенситивный тренинг [Текст] // Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Т.В. Кутасова. – СПб.: Речь, 2000. – С. 194-211.
Общая психодиагностика [Текст] / Под. ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М.: Наука, 1994. – 460 с.
Овчарова, Р.В. Справочная книга школьного психолога [Текст] / Р.В. Овчарова. М.: ТЦ «Сфера»,1993. – 231 с.
Робер М.-А., Тильман Ф. Методика наблюдения за вербальными и невербальными реакциями группы. План наблюдения и анализа групповой динамики [Текст] // Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Т.В. Кутасова. М.: Международная педагогическая академия, 1995. С. 172-184.
Робер М.-А., Тильман Ф. Психология в школе [Текст] // Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Т.В. Кутасова. М., 1995. С. 212 - 217.
Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] / Е.И. Рогов – М.: Владос, 1996. – 529 с.
Шмелев, А.Г. Основы психодиагностики [Текст] / А.Г. Шмелев. – М.: Феникс, 1996. – 544 с.
Семинарское занятие №17 Тема: Основные направления прикладных исследований в практической социальной психологии
Цель: выделение возможных сфер деятельности практического психолога и его функций в этих сферах.
Для подготовки к занятию необходимо ответить на вопросы:
Роль практического психолога на производстве: основные задачи, сферы работы, проблемы.
Роль практического психолога в школе: основные задачи, сферы работы, проблемы.
Практическая социальная психология и правосудие: основные задачи, сферы работы, проблемы.
Практическая социальная психология и служба семьи: основные задачи, сферы работы, проблемы.
Практическая социальная психология и политика: основные задачи, сферы работы, проблемы.
Дополнительная литература
Абрамова, Г.С. Практикум по психологическому консультированию [Текст] / Г.С. Абрамова. – М.: Изд. центр «ACADEMIA» 1995. – 128 с.
Абрамова, Г.С. Практикум по возрастной психологии [Текст] : учеб. пособие для вузов / Г.С. Абрамова. – 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2001. – 320с.
Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование [Текст] / Ю.Е. Алешина. – М.: Класс, 1999.– 208 с.
Беличева, С.А. Основы превентивной психологии [Текст]: С.А. Беличева. – М.: Социальное здоровье России, 1994. – 224 с.
Введение в практическую социальную психологию [Текст] / Под. ред. Г.М. Андреевой и др. – М.: Класс, 1994.– 214 c.
Дилигенский, Г.Г. Социально-политическая психология [Текст] / Г.Г. Дилигенский. – М.: Интерпракс, 1994. – 256 с.
Зазыкин, В.К. Психология в рекламе [Текст] / В.К. Зазыкин. – М.: Тривола, 1992. – 64 с.
Кричевский, Р.Л. Если Вы – руководитель [Текст] / Р.Л. Кричевский. – М.: Дело, 1996. – 352 с.
Мастеров, Б.М. Психология саморазвития: психотехника риска и правила безопасности [Текст] / Б.М. Мастеров. – М.: Интерпракс, 1994. –160 с.
Овчарова, Р.В. Практическая психология в начальной школе [Текст] / Р.В. Овчарова. – М.: ТЦ «Сфера», 1996. – 243с.
Овчарова, Р.В. Справочная книга школьного психолога [Текст] / Р.В. Овчарова. – М.: ТЦ «Сфера», 1993. – 231 с.
Ольшанский, В.Б. Психология – практикум: учителям, родителям и руководителям [Текст] / В.Б. Ольшанский.– М.: Тривола, 1996. – 264 с.
Фомин, Ю.А. Психология делового общения [Текст] / Ю.А. Фомин. – Минск: Амалфея, 2000. – 168 с.
