Вопросы к экзамену

1. Предмет и задачи современной социальной психологии.

2. Методологические проблемы современной социальной психологии.

3. Использование методов воздействия в социальной пси­хологии.

4. Использование методов исследования в социальной психологии.

5. Дискуссионные проблемы применения методов соци­ально-психологического исследования.

6. История становления социальной психологии как науки.

7. Вклад классического бихевиоризма Б. Скиннера в со­циальную психологию.

8. Социально-когнитивный подход А. Бандуры.

9. Вклад гештальтпсихологии и когнитивизма в социальную психологию.

10. Феномен «рассеянного психоанализа» в социальной психологии.

11. Основные положения символического интеракционизма Дж. Мида.

12. Определение социальной группы. Классификация групп.

13. Социально-психологическая характеристика больших групп. Особенности исследования больших групп.

14. Психологические способы воздействия в больших груп­пах: заражение, внушение, подражание, мода.

15. Социально-психологическая характеристика малых групп. Этапы развития малой группы.

16. Групповая сплоченность и факторы, на нее влияющие.

17. Конформизм, причины и типы конформизма.

18. Динамика проявления конформизма в группе (экспери­менты М. Шерифа, С. Аша и С. Милграма).

19. Факторы, влияющие на конформное поведение.

20. Нонконформизм, причины его проявления в поведении человека. Черты характера и принципы поведения нонконформного человека.

21. Социальная власть, типы социальной власти.

22. Лидерство, теории лидерства.

23. Признаки лидеров.

24. Типологии лидерства.

25. Стадии достижения статуса лидера.

26. Феномены влияния группы на личность: социальная фасилитация, факторы влияния на нее.

27. Социальная леность, избегание социальной лености.

28. Деиндивидуализация, избегание деиндивидуализации.

29. Принятие группового решения. Групповая дискуссия, формы ее проведения.

30. Психологические явления, возникающие в процессе группового решения.

31. Межгрупповое взаимодействие (эксперименты М. Шерифа и Г. Тэшфела). Преодоление ингруппового фаворитиз­ма и межгрупповой дискриминации.

32. Общение как коммуникация. Кодирование и декодиро­вание информации. Факторы, влияющие на декодирование.

33. Невербальное поведение, его элементы. Роль невер­бального поведения в коммуникативном поведении человека.

34. Основные закономерности декодирования невербального поведения.

35. Проксемические средства общения.

36. Обратная связь, ее средства, правила адекватной по­дачи.

37. Общение как перцепция. Социально – перцептивные характеристики общения. Эмпатия; факторы, влияющие на ее формирование.

38. Идентификация, ее влияние на формирование личности. Использование эмпатии и идентификации в практической работе психолога.

39. Рефлексия как социально - перцептивная характерис­тика личности.

40. Факторы, влияющие на точность восприятия. Стереотипизация, эффекты стереотипизации.

41. Каузальная атрибуция, ошибки каузальной атрибуции.

42. Барьеры общения и возможные пути их преодоления.

43. Аттракция в общении; факторы, влияющие на аттрак­цию.

44. Общение как интеракция. Типы интеракции. Условия оптимального использования каждого типа.

45. Типы взаимодействия в трансактном анализе.

46. Проблема установки в социальной психологии. Функ­ции и структура социальной установки. Феномен Лапьера.

47. Соотношение социальной установки и поведения.

48. Повышение силы социальных установок. Изменение социальных установок.

49. Определение агрессии, виды агрессии. Теории возник­новения агрессии.

50. Факторы, влияющие на агрессивное поведение.

51. Ослабление агрессии.

52. Определение альтруистического поведения – одного из разновидностей просоциального поведения. Теории альтруи­стического поведения.

53. Факторы, влияющие на оказание помощи. Усиление альтруистического поведения.

54. Понятие социализации. Основные параметры, социаль­но-психологические механизмы социализации. Основные инсти­туты социализации человека в обществе.

55. Социализация ребенка в современном мире.

56. Практические приложения социальной психологии. Основные направления и задачи прикладной социальной психо­логии. Специфика прикладного исследования в социальной пси­хологии.

57. Роли социального практического психолога в обще­стве. Психолог – практик на производстве, его основные зада­чи и направления работы. Работа психологов - практиков в области массовой коммуникации и рекламы.

58. Практический психолог в школе, его основные виды деятельности в ней. Социальная психология семьи. Вклад практической социальной психологии в политику и правосудие.