Задание №7

Отличить нормальные показатели общего анализа мочи от патологических.

ИССЛЕДОВАНИЕ МОЧИ №_____ Гр. ________________________________ В учреждении ______________________ Корпус, отделение __________________ Для врача __________________________ Доставленное количество ____________ Цвет _________ реакция _____________ Удельный вес _______ прозрачность ___ Белок _____________________________ Альбумоза _________________________ Сахар _____________________________ Ацетон ____________________________ Ацетоуксусная к-та _________________ Желчные пигменты _________________ Уробилин _________________________ Индикан __________________________ Диазореакция ______________________ Случайные примеси _________________

Осадок ____________________________ ___________________________________ МИКРОСКОПИЯ ОСАДКА 1. Эпителиальные клетки _____________ ___________________________________ 2. Лейкоциты _______________________ 3. Эритроциты ______________________ Цилиндры: ______________________ гиалиновые ______________ зернистые ________________ 4. Клетки почечного эпителия _________ 5. Соли ____________________________ 6. Слизь ___________________________ 7. Бактерии ________________________ Анализ проводил _______________ «____» _____________ 200__г.

Задание №8 Ситуационные задачи.

1. Почему для проведения катетеризации у мужчин необходимо поднять половой член и только затем вводят катетер в отверстие мочеиспускательного канала?

2. Какие изменения в мочеобразовании будут происходить, если осмотическое давление крови увеличится?

3. На рентгенограмме больного левая почка располагается на уровне 12 – грудного – 3 – поясничного позвонка. Норма это или патология? Объяснить почему.

4. Животному в кровь ввели ренин. Какие изменения в мочеобразовании у него произойдут?

5. Объясните, почему при кровопотере происходит уменьшение образования мочи.

6. Известно, что ночной диурез меньше дневного. Какова причина этого явления?

7. Объясните, как отразятся на фильтрационном давлении изменения общего артериального давления.

8. У больного сильные боли в области задней брюшной стенки, на уровне 1-2 поясничных позвонков. При заболевании каких органов могут быть боли в данной области?

9. Ребенок съел кусочек соленой рыбы, после чего у него появились отеки и поднялась температура. Как объяснить это явление?

10. Какие изменения в функциях почек произойдут, если животному в кровь ввели антидиуретический гормон?

11. Известно, что плазмозаменяющие растворы, используемые для восстановления объема циркулирующей крови, дольше задерживаются в кровеносном русле, чем физиологический раствор. Дайте объяснение этому факту. Назовите факторы, влияющие на уровень эффективного фильтрационного давления в капиллярах клубочка нефрона.

12. У больного водянка правого яичка. Между листками какой оболочки скопилась жидкость?

13. По какому краю яичка может пальпироваться резко болезненное образование овальной формы, плотно-эластичной консистенции. О заболевании какого органа может идти речь?

14. На какую длину вводят в канал шейки матки расширитель, для того, чтобы он входил в полость матки?

15. При осмотре у женщины наружный маточный зев имеет вид поперечной щели. Рожала ли эта женщина в прошлом?

16. Какие особенности в строении слизистой оболочки маточной трубы способствует продвижению яйцеклетки?

17. Для определения срока овуляции в месячном цикле у женщин используют метод измерения базальной температуры тела. Действия какого полового гормона приводят к изменению базальной температуры тела у женщин? На каком типе влияния гормона основан метод?

Задание №9: Изучить лекцию №2, Учебник стр. 226-229.

Задание №10. Изучить лекцию №3. Учебник стр. 235-241. Атлас стр. 292-303.