Вопросы для самопроверки

1. Соотношение науки и естествознания.

2. Что такое рациональность?

3. Знания о природе и человеке в античном мире.

4. Соотношение знания и веры в эпоху средневековья.

5. Законы механики И.Ньютона

6. Исаак Ньютон и завершение научной революции.

7. Основные итоги научной революции XVI-XVII веков.

8. Неклассическая наука и ее основные черты.

9. В чем заключается кризис современной науки?

Пригодится для тестирования:

Законы И. Ньютона:

1. З

   Закон инерции

   Закон 1. Всякое тело продолжает удерживаться в своем состоянии покоя или равномерного и прямолинейного движения, пока и поскольку оно не понуждается приложенными силами изменить это состояние.

   аконы механики И.Ньютона

Закон ускорения.

Закон 2. Изменение количества движения пропорционально приложенной силе и происходит по направлению той прямой, по которой эта сила действует.

Закон равного противодействия.

Закон 3. Действительно есть всегда равное противодействие, иными словами: взаимодействия двух тел друг на друга между собой равны и направлены в противоположные стороны.

Закон всемирного тяготения.

Закон 4. Сила тяготения проявляется между любыми материальными телами независимо от их конкретных свойств; она пропорциональна произведению масс тел и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними.

Тема 3. Развитие взглядов на строение материи и современная физика Вопрос 1. Физическая картина мира.

Понятие «физическая картина мира» употребляется давно, но лишь в последнее время оно стало рассматриваться не только как итог развития физического знания, но и как особый самостоятельный вид знания – самое общее теоретическое знание в физике (система понятий, принципов и гипотез), служащее исходной основой для построения теорий.

Старые физические понятия и принципы ломаются, новые возникают, одна картина мира сменяет другую. С изменением физической картины мира начинается новый этап в развитии физики с иной системой исходных понятий, принципов, гипотез и стиля мышления.

Ключевым в классической физической картине мира являлось понятие «материя». Поэтому смена физической картины мира была связана со сменой представлений о материи, со сменой научной парадигмы. В истории физики это происходило два раза. Сначала был совершен переход от атомистических, корпускулярных представлений о материи к полевым – континуальным. Затем, в ХХ веке, континуальные представления были заменены современными квантовыми.

В неклассической физике сложилось особое научное представление о материи: каждый элемент (заряженная частица) на физическом уровне организации мира обладает свойствами и волны, и частицы. (Однако следует заметить, что для многих физиков противоречивые свойства заряженных микрочастиц оказались «камнем преткновения». Не в силах преодолеть трудности проникновения в мир микрокосмоса, они согласны считать мир непознаваемым, а материю – несуществующей). Основным объектом познания выступает квантовое поле, переход его из одного состояния в другое, сопровождаемый изменением числа частиц в системе.

Меняется представление о движении, которое на физическом уровне сливается со взаимодействием.

Пространство и время перестают быть независимыми друг от друга, и, согласно теории относительности, сливаются в едином четырехмерном пространственно-временном континууме.

Спецификой квантово-полевых представлений о закономерностях и причинности является то, что они выступают в вероятностной форме, в виде статистических законов.

Квантово-полевая парадигма впервые включает в себя наблюдателя, от присутствия которого зависит получаемая картина мира. Наш мир таков, как он есть, только благодаря существованию человека, появление которого стало закономерным результатом эволюции Вселенной.