- •1.Предмет, задачи и функции социальной психологии.
- •2.Исторический очерк развития социальной психологии.
- •3.Методы социальной психологии.
- •4.Понятие и уровни я-концепции личности.
- •5.Схема я-концепции: самоуважение, самоконтроль, самоэффективность, самопрезентация.
- •6.Гендерные и культурные особенности я-концепции.
- •7.Способы формирования я-концепции: интроспеция, наблюдение за своим поведением, я-схемы, социальное взаимодействия.
- •8.Локус контроля личности.
- •9.Понятие, структура и содержание социализации личности.
- •10.Факторы и механизмы социализации.
- •11.Основные этапы и агенты социализации личности.
- •12.Теории социализации
- •13.Понятие установки: модели, виды, функции.
- •14.Формирование социальных установок.
- •15.Влияние установок на поведение и мышление личности.
- •16.Изменение установок. Йельский метод изменения установок.
- •17.Схемы как единицы познавательной активности.
- •18.Ментальные эвристики и упрощения.
- •19.Потенциальные источники ошибок.
- •3. Размышление о не случившемся и сожаление насколько значимо то, что могло быть.
- •4. Глубокие раздумья
- •5. Интутивное мышление
- •20.Стратегии социального мышления.
- •21.Атрибутирование как процесс объяснения причинности наблюдаемого.
- •22.Основные теории атрибуции.
- •23.Ошибки атрибуции.
- •24.Общая характеристика общения: понятие, структура, функции, средства, виды и формы.
- •25.Общение как коммуникативный процесс.
- •26.Коммуникативные барьеры.
- •28.Невербальная коммуникация.
- •29.Интерактивная сторона общения: социальное взаимодействие.
- •30.Понятие, функции и механизмы социальной перцепции.
- •32.Управление впечатлением: самопрезентация.
- •33.Межличностная аттракция и близкие отношения.
- •34.Понятие, виды и характеристики малых групп.
- •35.Психологическая структура малой группы (мг).
- •36.Групповые нормы и социальные санкции.
- •37.Групповые роли.
- •38.Развитие малой группы.
- •39.Групповая сплоченность(гс).
- •40.Лидерство и руководство в группе.
- •42.Социальная фасилитация и ингибиция.
- •43.Деиндивидуализация личности в группе.
- •44.Конформизм.
- •46.Феномены принятия решения: огруппление мышления и групповая поляризация.
- •47.Понятие и виды больших социальных групп.
- •48.Психология социальных классов.
- •49.Психология этнических сообществ.
- •50.Структура и свойства психологии нация.
- •52.Толпа и ее феномены.
- •53.Слухи как особый феномен толпы.
- •54.Паника как особый феномен толпы.
- •55.Массовая агрессия.
- •56.Социально - психологическое понимание межгрупповых отношений.
- •58.Межгрупповой конфликт(мк) и пути его урегулирования.
- •59.Понятие и структура предрассудков.
- •60.Источники, условия и факторы активации предрассудков.
- •61.Борьба с предрассудками.
- •62.Понятие и природа просоциального поведения.
- •63.Мотивы просоциального поведения.
- •64.Личностные свойства, влияющие на просоциальное поведение
- •65.Понятие и виды агрессивного поведения.
- •66.Основные мотивы агрессивного поведения.
- •67.Ситуативные факторы агрессии.
- •68.Методы ослабления агрессии.
- •70.Психология религии.
- •71.Психология моды.
- •72.Психология рекламы.
- •73.Психология конфликта.
- •74.Психология здоровья
54.Паника как особый феномен толпы.
Паника как массовое психологическое явление – это стихийное поведение большого числа людей, находящихся в эмоциональном возбуждении связанное с чувством неконтролируемого страха. Это стихийно возникающее, неорганизованное состояние и поведение людей.
Факторы, влияющие на панику:1)общая психо-ская атмосфера тревоги и неуверенности. 2)наличие возбуждающих и стимулирующих панику слухов 3)личностные качества (предрасположенности к панике) 4)при стечение частных и конкретных условий жизни.
Также на панику влияют: 1)уровень образования. 2)имущественный статус. 3)семейный статус. 4)внушаемость, критичность, уровень тревожности
Формы поведения при панике (исследование Кэнтрила с радио):1)испытали легкое чувство страха, затем самостоятельно проанализировав ситуацию успокоились 2)испытали чувство страха, затем обсудив с кем-то ситуацию успокоились 3)сильно испугались, затем самостоятельно проанализировав ситуацию впадали в панику 4)сразу паниковали, не пытаясь ничего проверить
Наблюдаются феномены: 1)центральности 9переживает из-за того, что находится в самом центре событий 2)утрата чувства пространственной ориентировки 3) утрата границ между жизнью и смертью. 4) человек переживает одиночество, даже если находится среди людей
Определение понятия «паника» психологическая паника
Паника, согласно Г.М. Андреевой, - это «определенное эмоциональное состояние, являющееся следствием либо дефицита информации о какой-либо пугающей или непонятной новости, либо избытка этой информации».
По определению А.П. Назаретяна, паника - «это состояние ужаса, сопровождающееся резким ослаблением волевого самоконтроля».
Слово «паника» происходит от имени греческого бога Пана, покровителя пастухов, пастбищ и стад. Его гневу приписывалась «паника» -- безумие стада, бросающегося в пропасть, огонь или воду без видимой причины. «Начинаясь внезапно, это безумие распространялось с пугающей быстротой и влекло всю массу животных к гибели. Спасающаяся толпа представляет собой типичный случай панического поведения. Известны также многочисленные случаи панического поведения и вне толпы, например, биржевая паника. Этимологически термин «паника» предполагает массовый хар-р явления. Однако в современных языках этот корень улавливается слабо, и, во всяком случае, в психологии принято различать массовую и индивидуальную панику.
Механизмы возникновения паники: 1.Ситуационные условия. 2.Физиологические условия. 3.Психологические условия. 4.Идеологические и политико-психологические условия.
Возникновение и развитие паники в большинстве описанных случаев связано с действием шокирующего стимула, отличающегося чем-то заведомо необычным
55.Массовая агрессия.
Не менее заметным и иногда даже более опасным видом поведения толпы является стихийная агрессия, обычно определяемая как массовые враждебные действия, направленные на причинение страдания, физического или психологического вреда или ущерба либо даже на уничтожение данной массой (толпой) других людей или общностей. Психологически за внешней стихийной агрессией — разрушительным поведением, всегда стоит внутренняя агрессивность — эмоциональное состояние, возникающее как реакция на переживание непреодолимости каких-то барьеров (например, социально-политических) или недоступность чего-то желанного.
К условиям возникновения агрессии исследователи обычно относят: 1) физиологические условия — алкоголь, наркотики. 2) психологические условия — уже упоминавшееся ощущение фрустрации, «невозможности исполнения никаких надежд». 3) ситуационные условия в виде наличия лидеров, подходящих средств проявления агрессии. 4) провокационные действия властей или их отдельных представителей, иногда могущие спровоцировать агрессию.
Для развития агрессии обычно требуются: 1) некоторый конкретный повод, подчеркивающий психологическую безнадежность ситуации для людей; 2) люди, готовые поддержать это ощущение безнадежности, но, одновременно, «качнуть» толпу против тех, кто в этом может быть обвинен; 3) конкретный объект агрессии — представитель власти, угнетающего большинства или просто символ властного института.
Среди наиболее важных для нашего понимания вариантов агрессивного поведения толпы различаются экспрессивная, импульсивная, аффективная, враждебная и инструментальная агрессия. Из самого названия понятно, что экспрессивная агрессия— это устрашающе-агрессивное поведение, главной целью которого является выразить и обозначить свои потенциально агрессивные намерения, запугать оппонентов. Это не всегда и не обязательно выражается в непосредственно разрушительных действиях. Импульсивная агрессия — обычно спровоцированное в результате действия какого-то фактора, мгновенно возникающее и достаточно быстро проходящее агрессивное поведение. Такая агрессия может носить прерывистый хар-р, возникая как бы «волнами», в виде своеобразных «приливов» и «отливов» агрессивного поведения. Аффективная агрессия — чисто эмоциональный феномен, практически полностью лишенный действенного компонента. Этим она отличается от экспрессивной формы агрессивной толпы. Аффективная агрессия, как правило, представляет собой наиболее впечатляющий, но и самый бессмысленный вид агрессии. В состоянии аффективной агрессии толпы нападающих повстанцев, например, могут разбиваться о хорошо организованную оборону властей и будут обречены на поражение. Это то, что иногда называется «агрессивным ажиотажем» — особое состояние, требующее немедленных, любой ценой, жертв и разрушений. Как правило, жертвы в таких случаях как раз и превосходят достигаемые результаты.
