- •1.Державна політика у сфері вищої освіти (закон про вищу освіту)
- •2. Вимоги до особистості викладача внз
- •3. Специфіка та основні напрями діяльності викладача внз.
- •4. Рівні,ступені та кваліфікації вищої освіти, їх характеристика (Закон України Про вищу освіту)
- •5.Дидактика вищої школи .Основні категорії дидактики.
- •6. Управління у сфері вищої освіти (Закон……) Стаття 12. Управлiння у сферi вищої освiти
- •8.Основні завдання вищого навчального закладу. Типи вищих навчальних закладів (Закон )
- •9. Зміст освіт у вищій школі. Складові освітньої підготовки .
- •10. Управління вищим навчальним закладом (Закон..) Стаття 32. Керівник вищого навчального закладу
- •11. Національні особливості ,структура вищої освіти в зарубіжних країнах (на прикладі конкретних країн)
- •12.Вченна рада вищого навчального закладу,її ф-ції та принципи закладів(Закон…) Стаття 34. Вчені ради
- •13. Положення про організацію освітнього процесу у хду. Специфіка Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •14.Органи громадського самоврядування вищих навчальних закладів (Закон…) Стаття 37. Органи громадського самоврядування у вищих навчальних закладах
- •15. Планування навантаження викладача вищої школи. Навчальний план і навчальні програми як вихідні державні документи планування і організації освітнього процесу у вищій школі.
- •16. Студентське самоврядування : структура ,принципи функціонування,права та обов’язки (Закон…) Стаття 38. Студентське самоврядування
- •17.Характеристика сучасної системи вищої освіти України
- •18. Організація освітнього процесу у внз. Учасники освітнього процесу (Закон…)
- •19.Права та обов’язки науково-педагогічних працівників внз (Закон…) Права і обов’язки педагогічних працівників
- •20.Особливості кредитно – модульної системи організації навчання
- •21. Форми організації навчання у вищій школі.
- •23. Семінарські,практичні та лабораторні заняття у внз
- •24. Наукова та інноваційна діяльність у внз(Закон…)
- •25. Самостійна робота студентів :особливості організації та методичного забезпечення.
- •26. Державна політика щодо міжнародного співробітництва у сфері вищої освіти (Закон…) Стаття 3. Державна полiтика у сферi вищої освiти
- •27. Сутність поняття «студент» та його основні ознаки .
- •28. Психологічна характеристика студентства . Суперечності та кризи студентського віку.
- •29. Завдання національного виховання студентів у внз.
- •30. Адаптація студента до умов навчання у внз. Роль куратора у цьому процесі.
- •31. Значення педагогічного спілкування як форми контактної педагогічної взаємодії .
- •32.Психолого-педагогічні особливості студентської групи та її структури .
- •33. Проблема лідера та лідерства .
- •34. Розвиток студентської групи ,формування студентського колективу.
- •35. Місце та роль куратора академічної групи у виховному процесі та зміст його діяльності.
- •36. Труднощі та барєри в професійно-педагогічному спілкуванні викладачів і студентів.
10. Управління вищим навчальним закладом (Закон..) Стаття 32. Керівник вищого навчального закладу
1. Безпосереднє управління діяльністю вищого навчального закладу здійснює його керівник - ректор (президент), начальник, директор тощо.
2. Керівник вищого навчального закладу в межах наданих йому повноважень:
вирішує питання діяльності вищого навчального закладу, затверджує його структуру і штатний розпис;
видає накази і розпорядження, обов'язкові для виконання всіма працівниками і структурними підрозділами вищого навчального закладу;
представляє вищий навчальний заклад у державних та інших органах, відповідає за результати його діяльності перед органом управління, у підпорядкуванні якого перебуває вищий навчальний заклад;
є розпорядником майна і коштів;
виконує кошторис, укладає угоди, дає доручення; {Абзац шостий частини другої статті 32 із змінами, внесеними згідно із Законом N 107-VI (107-17) від 28.12.2007 - зміну визнано неконституційною згідно з Рішенням Конституційного Суду N 10-рп/2008 (v010p710-08) від 22.05.2008} {Щодо дії абзацу шостого частини другої статті 32 додатково див. Закон N 489-V (489-16) від 19.12.2006}
приймає на роботу та звільняє з роботи працівників;
забезпечує охорону праці, дотримання законності та порядку;
визначає функціональні обов'язки працівників
формує контингент осіб, які навчаються у вищому навчальному закладі;
відраховує та поновлює на навчання осіб, які навчаються у вищому навчальному закладі, за погодженням з органами студентського самоврядування;
контролює виконання навчальних планів і програм;
контролює дотримання всіма підрозділами штатно-фінансової дисципліни;
забезпечує дотримання службової та державної таємниці;
здійснює контроль за якістю роботи викладачів, організацією навчально-виховної та культурно-масової роботи, станом фізичного виховання і здоров'я, організовує побутове обслуговування учасників навчально-виховного процесу та інших працівників вищого навчального закладу;
разом із профспілковими організаціями подає на затвердження вищому колегіальному органу громадського самоврядування вищого навчального закладу правила внутрішнього розпорядку та колективний договір і після затвердження підписує його.
Керівник вищого навчального закладу відповідає за провадження освітньої діяльності у вищому навчальному закладі, за результати фінансово-господарської діяльності, стан і збереження будівель та іншого майна.
Для вирішення основних питань діяльності відповідно до статуту керівник вищого навчального закладу створює робочі та дорадчі органи, а також визначає їх повноваження.
Керівник вищого навчального закладу щорічно звітує перед власником (власниками) або уповноваженим ним (ними) органом (особою) та вищим колегіальним органом громадського самоврядування вищого навчального закладу.
Керівник вищого навчального закладу відповідно до статуту може делегувати частину своїх повноважень своїм заступникам та керівникам структурних підрозділів.
3. При виході на пенсію з посади керівника вищого навчального закладу керівник, який пропрацював на цій посаді не менше двох термінів підряд, може бути призначений на посаду почесного ректора (президента), начальника, директора тощо вищого навчального закладу із виплатою грошового утримання за рахунок навчального закладу в розмірі заробітної плати, яку він отримував перед виходом на пенсію.
Призначення почесного ректора (президента), начальника, директора тощо вищого навчального закладу здійснюється у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України. Умови призначення та виплати грошового утримання визначаються у статуті вищого навчального закладу.
