- •1. Социально-экономическое положение Казахстана в начале хх века.
- •2.Формирование национальной интеллигенции в начале хх века (до 1917 года).
- •3. Российская Государственная Дума и участие в ней казахской интеллигенции.
- •4. Революционное движение в России 1905-1907 гг. И ее влияние на Казахстан.
- •5. Каркаралинская петиция (1905 г.)
- •6. Джадидизм и его видные представители (начало хх в.).
- •7. Общественно-политическая деятельность а.Букейханова.
- •9. Жизнь и творчество а. Байтурсынова.
- •10. Общественно-политическая деятельность м.Тынышпаева.
- •11. Общественно-политическая деятельность м.Дулатова.
- •12. Исследования культуры и истории казахского народа казахской политической элитой (Шакарим Кудайбердиев, Машхур Жусуп Копеев, м.Дулатов, м.Тынышпаев, с.Асфендияров и др.).
- •13. Казахская печать в начале хх в. (журнал «Айкап», газета «Казах»).
- •14. Национально-освободительное восстание в Казахстане 1916 г.: причины, ход, историческое значение.
- •15. Февральская буржуазно-демократическая революция и ее влияние на Казахстан.
- •16. Партия Алаш и ее программа.
- •17. Формирование Алашской автономии и ее деятельность
- •18. Туркестанская (Кокандская) автономия и идея единого Туркестана
- •19. Общественно-политическая деятельность Мустафы Шокая.
- •20.Октябрьская революция и особенности установления Советской власти в Казахстане.
- •21) Казахстан в годы гражданской войны (1918-1920 гг)
- •22) Образование Казахской асср (1920 г.).
- •23) Общественно-политическая деятельность т.Рыскулова
- •24)Новая экономическая политика и земельно-водная реформа
- •25 Вопрос. Идея «Малого Октября» ф.И.Голощекина и ее сущность.
- •26. Коллективизация Казахстана и ее последствия.
- •27. Индустриализация Казахстана: итоги и последствия
- •28. Общественно-политическая деятельность Cмагула Садвакасова
- •29. Народные волнения и восстания против отчуждения собственности и коллективизации.
- •30. Начало политических репрессий против Алашской интеллигенции.
- •31. «Большой сталинский террор»: масштабы и последствия.
- •32. Развитие науки и культуры (20-40 –е гг. Хх в.)
- •33) Общественно-политическая деятельность Сакена Сейфуллина
- •34) Формирование системы образования и ликвидация безграмотности в Советском Казахстане.
- •35) Ратный подвиг Казахстанцев
- •36) Казахстан — арсенал фронта
- •37. Исследования истории Казахстана в годы Великой Отечественной войны.
- •38. «Туркестанский легион» и м.Шокай.
- •39. Участие казахстанцев в партизанском движении и движении Сопротивления.
- •40. Развитие науки и культуры в годы Великой Отечественной войны.
- •41. Трудности и проблемы народного хозяйства послевоенного Казахстана (1946-1954 гг.).
- •42. К. Сатпаев - первый Президент Академии наук.
- •43.Общественно-политическая жизнь республики в послевоенные годы (1946-1954 гг.)
- •44. Казахстан в годы «хрущёвской оттепели» (1953-1964 гг.)
- •45. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане и их последствия
- •46. Общественно-политическая жизнь ж. А. Ташенова.
- •47. Общественно-политическая жизнь Казахстана в годы застоя (1970-1780).
- •48.Экологический кризис Казахстана во 2 половине 20ого века
- •49. Культура и духовное развитие общества Казахстана в середине 1960-х – 1980 гг.
- •50. Жизнь и научно-творческая деятельность е. Бекмаханова.
- •51.«Перестройка» и общественно-политическая жизнь Казахстана.
- •52.Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате и их истинные причины.
- •53. Жизнь и общественно политическая деятельность д. А. Кунаева.
- •54.Политическая жизнь Казахстана накануне обретения независимости (1985-1991г)
- •55.Распад ссср и образование снг
31. «Большой сталинский террор»: масштабы и последствия.
Конец 1920-х-1930-е годы характеризовались постепенным нарастанием политических репрессий, принимающих массовый характер. Поиск «врагов народа», нетерпимость к инакомыслию и инако-действию, укрепление культа личности И. Сталина, а в Казахстане еще и Голощекина стали результатом физического уничтожения национальной интеллигенции, руководящего состава республики.
Казахстанцам часто инкриминировалось то, что они якобы являются японскими (иногда - германскими) шпионами, что подтверждалось только собственными «признаниями» обвиняемых и осужденных при отсутствии иных доказательств в делах. В Казахстане широко практиковались обвинения в национализме, создании националистических организаций, добивавшихся якобы отделения республики от Союза ССР. Многие лица были репрессированы по обвинению в подготовке и совершении террористических актов, диверсий, саботаже, противодействии нормальной деятельности государственных учреждений и предприятий в целях экономической контрреволюции.
В конце 1930-х-начале 1940-х годов начинается процесс переселения в Казахстан целых народов - корейцев с Дальнего Востока, поляков из западных районов Украины и Белоруссии, немцев с Поволжья. Насильственное переселение народов большой размах приняло в годы войны.
Борьба с мнимыми врагами народа способствовала созданию густой сети концлагерей ГУЛАГа (Карлаг - Карагандинский лагерь, Степлаг - Степной лагерь, АЛЖИР - Акмолинский лагерь жен изменников Родины), многие районы республики оказались окруженными колючей проволокой, охранялись вооруженными до зубов армейскими подразделениями. Нигде в мире не было лагерей, подобных АЛЖИРу, где в бесчеловечных условиях содержались женщины-матери. В бараках АЛЖИРа находилось более 18 тысяч женщин. Позднее стали выявляться места массового погребения расстрелянных людей. Одно из них было случайно обнаружено под Алматы в местности Жаналык, где в 1937-1938 гг. были тайно погребены тысячи невиновных жертв тоталитаризма, в числе которых известные писатели и поэты М. Жумабаев, С. Сейфуллин, И. Жансугуров, Б. Майлин, выдающиеся ученые А. Байтурсынов, С. Асфендияров, крупные государственные и общественные деятели, руководители хозяйств, передовики производства.
В середине 1950-х годов, после смерти Сталина и ареста Берии, постепенно начался процесс пересмотра и отмены приговоров в отношении невинно осужденных лиц, находившихся в лагерях. Многих стали выпускать на свободу, а уже расстрелянных и погибших - посмертно реабилитировать.В Казахстане количество жертв политических репрессий за годы Советской власти, по оценке ученых, составило 3,5 млн человек.
32. Развитие науки и культуры (20-40 –е гг. Хх в.)
В начале 20-х годов по всему советскому союзу началась борьба с безграмотностью, коснувшаяся всех в возрасте от 8 до 50 лет. Составной частью культурной революции большевиков были алфавитные реформы. За годы культурной революции по велению центра казахам трижды приходилось менять письменность: в начале - с арабского на латинский, затем - с латинского на кириллицу (1930, 1937 гг.) Не хватало ни учителей, ни учебных пособий, не говоря уже о том, что в своей основной массе преподавательский корпус подвергался различным гонениям.
В 1930 году было введено всеобщее начальное образование.
В 1935 г была создана сеть начальных школ.
Начала развиваться система высшего образования Казахстана. В 1928 году открылся первый вуз – Казахский государственный педагогический институт (в 1935 году ему было присвоено имя Абая), в 1929 - Алматинский зооветеринарный институт, в 1930 - Казахский сельскохозяйственный, в 1931-Алматинский медицинский, в 1934 - КазГУ и Казахский горно-металлургический институт. В 1935 году была издана «История Казахстана с древнейших времен» профессора Асфендиярова С.
Литература 20-30-х г. XX века богата яркими творцами (Ж. Аймауытов, М.Жумабаев, С Торайгыров, А.Байтурсунов, Ш.Кудайбердиев, а позднее - Б.Майлин, И Жансугуров, С.Сейфулин и т.д.).
Крупным явлением в казахской литературе 30-40-х гг. XX века стали пьесы, повести и роман-эпопея М.Ауэзова
Во второй половине 20-х г. XX века зарождается профессиональное искусство и казахская национальная живопись. Первый театр открылся в 1926 г. в г. Кзыл-Орде. Театральная труппа состояла из известных актеров- самородков. В эти же годы А.Кашаубаев с большим успехом выступил в концертных залах Москвы и ряда европейских городов.