Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь по химии для обучающихся 1 курсов СПО.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4 Мб
Скачать
☆

4. Ознакомление с коллекцией металлов

Опишите в таблице физические свойства выданных металлов(алюминия, меди, железа)

Свойства металлов

металлы

алюминий

медь

железо

Агрегатное состояние

Цвет

Блеск

Пластичность

Теплопроводность

Электропроводность

Твердость

Плотность

Температура плавления

Лабораторная работа №7 Ознакомление со структурами серого и белого чугуна. Распознавание руд железа.

Цель: изучить микроструктуру, свойства, способы получения и применение чугуна.

Оборудование и реактивы:

Вопросы для подготовки:

1. Чем отличается белый чугун от серого?

2. На какие классы подразделяют серые чугуны в зависимости от формы графитовых включений?

3. Какая металлическая основа может быть в серых чугунах и от чего это зависит?

4. Как получить серый чугун?

5. Как получить ковкий чугун?

6. Как получить высокопрочный чугун?

7. Как маркируют серые чугуны?

Ход работы:

1. По атласу микроструктур изучить микроструктуру белого и серых чугунов. Заполнить таблицу 1.

Таблица 1

Название чугуна

Фазовый состав

Структурные составляющие

Схема

микроструктуры

2. Зарисовать схему микроструктуры серого чугуна.

3. Определить фазовый и структурный состав чугуна.

4. Визуально определить количество (в процентах) каждой структурной составляющей.

5. Рассчитать количество углерода в чугуне. Заполнить таблицу 2.

Таблица 2

Наимено-вание чугуна

Количество структурных составляющих, %

Количество связанного углерода, %

Количество углерода в чугуне, %

Ф

П

Г

3. Описать способ получения чугуна, его свойства, области применения.

Урок №18 Тема: Общая характеристика элементов неметаллов

1.Перечислите элементы неметаллы с I поV периоды___________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________