2. Получение, собирание и распознавание кислорода

В пробирку объемом 20 мл прилейте 5—7 мл раствора пе­роксида водорода. Подготовьте тлеющую лучинку (подожги­те ее и, когда она загорится, взмахами руки погасите). Под­несите к пробирке с пероксидом водорода, куда предвари­тельно насыпьте немного (на кончике шпателя) оксида мар­ганца (IV). Что наблюдаете? Запишите уравнение реакции.

3. Получение, собирание и распознавание углекислого газа

В пробирку объемом 20 мл поместите кусочек мра­мора и прилейте раствор уксусной кислоты. Что наблюдаете? Через 1—2 минуты внесите в верхнюю часть пробирки горящую лучинку. Что наблюдаете? Запиши­те уравнение реакции в молекулярной и ионной формах.

В пробирку налейте 1—2 мл прозрачного раствора из­вестковой воды. Используя чистую стеклянную трубоч­ку, осторожно продувайте через раствор выдыхаемый вами воздух. Что наблюдаете? Запишите уравнение ре­акции в молекулярной и ионной формах.

4. Получение, собирание и распознавание аммиака

В пробирку прилейте 1—2 мл раствора хлорида аммо­ния, а затем такой же объем раствора щелочи. Закрепите пробирку в держателе и осторожно нагрейте на пламени горелки. Что наблюдаете? Запишите уравнение реакции в молекулярной и ионной формах.

Поднесите к отверстию пробирки влажную красную лакмусовую бумажку. Что наблюдаете? Осторожно по­нюхайте выделяющийся газ. Что ощущаете

Раздел 2. Органическая химия

Урок №21

Тема: Предмет органическая химия.

1.Запишите определения

Органическая химия_______________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.Перечислите известные вам органические вещества

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Что такое витализм?________________________________________ _____________________________________________________________

Напишите реакцию фотосинтеза________________________________ ______________________________________________________________

3.Заполните таблицу

Ученые и их вклад в развитие органической химии

Ф.И. ученых	Открытия в органической химии

4. Запишите определения

Природные органические соединения__________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

Примеры:___________________________________________________

Искусственные органические соединения________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

Примеры:___________________________________________________ ___________________________________________________________

Синтетические органические соединения_______________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Примеры:_________________________________________________________ __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зарисуйте схему круговорота углерода в природе

6. Заполните таблицу

Сравнение органических и неорганических соединений

Признак сравнения	ластик
	неорганические	органические
Число известных веществ
Элементный состав вещества
Тип химических связей
Физические свойства
Продукт горения

Урок №22

Тема: Теория строения органических соединений

Лабораторная работа №8

Изготовление моделей молекул органических веществ.

1.Запишите определения. Изомерия__________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите пример:_____________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Валентность___________________________________________________ ______________________________________________________________

Определите валентность и степень окисления атомов в веществах;

СО2, СI2, С2Н6, С2Н4 ______________________________________________________________

Химическое строение____________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________