Тема 5. Современные методы научного исследования

5.1. Общенаучные методы научных исследований.

5.2. Эмпирические методы научного познания в экономике.

5.3. Аксиомы и гипотезы в научных исследованиях.

5.1. Общенаучные методы научных исследований.

Общенаучные методы используются в теоретических и эмпирических научных исследованиях.

К теоретическим методам относятся анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия и моделирование, абстрагирование и конкретизация, системный анализ.

Содержанием аналитического метода является мысленное расчленение предмета, явления, процесса на части, которые исследуются как части целого. Только разложив объект исследования, рассматривая его как особую систему, на элементы, выделив присущие каждому элементу качества, свойства, отношения и изучив их, можно познать предмет, выявить и определить закономерности его развития. Каждая из выделенных частей анализируется отдельно в границах общего целого. Например, анализ производительности труда рабочих проводится по предприятию в целом, по каждому его подразделению и по отдельным категориям работников.

Синтез как метод познания состоит в том, что составные части изучаемого предмета, явления, свойства и отношения, расчлененные в ходе анализа, мысленно соединяются в единое целое. Синтезирование есть процесс, раскрывающий место и роль каждого элемента в системе, единство, взаимную связь и взаимную обусловленность, взаимодействие элементов целостной системы.

Анализ и синтез есть единство, обычно они переплетаются между собой. Нередко анализ следует после предварительного синтеза. Наиболее характерным примером синтеза следует признать классификацию, когда совокупность элементов, выделенных по определенному признаку, в конечном счете, объединяется в систему определенным классификационным признаком.

Индукция – это исследовательский прием, при котором общий вывод о признаках множества элементов выводится на основе изучения этих признаков у отдельных элементов изучаемого множества. Так, можно изучить факторы, которые отрицательно влияют на производительность труда по репрезентативной выборке предприятий, а потом распространить полученные выводы на отрасль в целом, в состав которой входят эти предприятия как производственные единицы.

Индуктивный метод позволяет предсказывать и прогнозировать возможные изменения в процессах при тех или иных условиях; выявлять пределы, в которых сохраняется качественная природа процессов, явлений; он позволяет осуществлять поиск и предсказывать количественные и другие зависимости.

Дедукция – метод логического вывода от общего к частному. Согласно данному методу вначале исследуют состояние объекта в целом, а затем признают справедливость полученных результатов по отношению к каждому составному элементу объекта. Так, вначале анализируют развитие рынка в целом в государстве, а потом делают вывод о его аналогичном состоянии в каждой отрасли народного хозяйства.

Главные дедуктивные операции:

• вывод из данных теоретических положений различных следствий;

• подыскание исходных теоретических положений, из которых могут быть логически выведены данные следствия (доказательство истинности какой-либо теории, гипотезы).

Аналогия как метод исследования использует объективное единство разнокачественных явлений, общность законов, структуры, функционирования и развития ряда явлений и процессов. Другими словами, аналогия – это метод научного исследования, благодаря которому достигается познание одних предметов и явлений на основе их сходства с другими. Например, производительность труда на предприятии можно исследовать по другому предприятию, взятому за аналог, где выпускается однородная с данным предприятием продукция, и сложились одинаковые условия производственной деятельности.

Как метод познания аналогия включает:

1. накопление знаний об отдельных сторонах изучаемого объекта;

2. систематизацию этих знаний на основе наблюдения, эксперимента, измерения, описания;

3. уподобление изучаемой системы на основе сравнения свойств ее со свойствами других более полно изученных систем;

4. установление необходимой и существенной связи между признаками уподобляемой системы и аналогов.

Аналогия как метод исследования является основой для моделирования.

Моделирование – это метод научного познания, который основывается на замене изучаемого предмета или явления на их модель, которая содержит важные черты оригинала. Модель – это система, выступающая между исследователем и предметом его исследования, отражающая наиболее важные, существенные свойства, черты исследуемого объекта. Различают модели физические (макет зданий, сооружений); математические (система формул, неравенств, описывающая какой-либо процесс); модели общественно-экономических формаций, модели структур, методов и т.д.

Моделирование – обязательное и непременное условие возможности разработки прогнозов, программ, планов.

Предвидение – метод теоретического мышления, опирающийся на объяснение, поскольку им открываются законы. Его сущность определяется как предсказание, опирающееся на теории, законы того, что появится в будущем. Всякое предвидение характеризуется тремя моментами: новизной того, что предсказывается; обоснованностью законом; подтверждаемостью в будущем.

Предвидение имеет две конкретные формы:

1. предсказательная форма;

2. предуказательная форма.

Основными формами предсказаний в управлении являются прогнозирование, программирование, проектирование планов.

В научных исследованиях широко применяется способ абстрагирования, т.е. метод мысленного отвлечения от несущественных свойств, связей, отношений предметов и выделения нескольких сторон, интересующих исследователя. Примером действия данного метода является перспективное планирование, когда на основе изучения работы предприятия за минувший период прогнозируется его развитие в будущем.

Конкретизация – исследование состояние предметов в связи с определенными условиями их существования и исторического развития. Так, перспективы развития области можно определить на основании знания показателей эффективности применения новой техники и технологии.

Под системным анализом понимают совокупность приемов и методов для изучения сложных объектов – систем, представляющих собой сложную совокупность взаимодействующих между собой элементов. Взаимодействие элементов системы характеризуется прямыми и обратными связями. Сущность системного анализа состоит в том, чтобы выявить эти связи и установить их влияние на поведение всей системы в целом. Этот метод широко применяется в научных исследованиях при комплексном изучении всех сторон деятельности предприятий.