V. Итог урока.

– Что нового сегодня мы узнали на уроке?

– По какой стране мы сегодня путешествовали? (Мы узнали, что страна лежит в западной Европе, омывается на западе Атлантическим океаном, на востоке – Северным морем, на юге – пролив Ла-Манш отделяет её от Франции. Столица – город Лондон. Страна состоит из 4 областей: Шотландия, Англия, Уэльс, Северная Ирландия.)

Домашнее задание (дифференцированное): учебник, с. 138–141, пересказ (слабый уровень); используя дополнительную литературу и статьи из интернета, подготовить сообщение (высокий уровень).

Приложение

Великобритания

Флаг Королевства составлен из трех крестов: красного (как бы лежащего сверху) – креста святого Георгия, покровителя Англии, белого (диагонального) – креста святого Андрея, покровителя Шотландии, и красного диагонального – креста святого Патрика, покровителя Ирландии. Англичане называют свой флаг «Юнион Джек». По одной из версий, это название флаг получил в честь короля Якова I, которого называли Джеком.

Официальное название Великобритании – Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Часто Великобританию называют просто Англией, что не совсем верно, так как Англия является лишь частью Великобритании. Это государство располагается на Британских островах, омываемых Атлантическим океаном, на севере-западе Европы. Это остров Великобритания, а также северо-восточная часть острова Ирландия. Лондон действительно сказочный город. Здесь много старинных замков. Есть даже королевский дворец. Да, да, Букингемский дворец – самый настоящий королевский дворец, в котором живут настоящие король и королева. Здесь есть даже принц с принцессой.

Лондон – это экономический и культурный центр мирового значения. Этот город был основан еще древними римлянами, как укрепленный населенный пункт в устье реки Темзы. Здесь множество парков и скверов, а еще больше достопримечательностей. Например, всемирно известный замок Тауэр – бывший королевский дворец и тюрьма, а ныне музей.

Гордость лондонцев – Биг-Бен, самые большие часы на башне Святого Стефана. А вот и они. На самом деле так называли сначала самый большой 13-тонный колокол из пяти часовых колоколов этой башни. Самый большой и громкий колокол называли «Big Ben». Вскоре и саму башню стали так называть.

Стоунхендж представляет собой сооружение из 82 пятитонных мегалитов, 30 каменных блоков, весом по 25 тонн, и пять огромных так называемых трилитов, камней, вес которых достигает 50 тонн. Сложенные каменные блоки образуют арки, которые служили когда-то безупречным указателем сторон света. Возраст Стоунхенджа составляет 140000 лет. А сооружен этот монумент жившими на Британских островах племенами.

Было установлено, что камни доставлялись из каменоломен, которые находились более чем за 300 километров от места строительства. Каким образом доставляли сюда эти камни? Это загадка. Ведь требовалось около 600 людей, чтобы сдвинуть на чуть больше, чем полдюйма, хотя бы один из этих гигантов. Зачем же древним людям понадобилось прилагать огромные усилия на вырубку, сложнейшую транспортировку, обработку прочнейших глыб и их невероятную по точности установку в строгом порядке? Ответа на этот вопрос пока нет.

У жителей каждой из стран, составляющих Великобританию, есть свой национальный костюм, но наиболее оригинальным является костюм шотландцев (показ куклы в национальном костюме или иллюстрации). Клетчатая ткань – это национальная ткань шотландцев, поэтому она и называется шотландкой. Сочетание цветов в клетках было у каждого крупного шотландского рода (клана) свое, поэтому родственники издалека по цвету одежды узнавали своих. А это было весьма немаловажно, когда давным-давно шотландские роды враждовали друг с другом, в результате чего Шотландия потеряла свою государственную самостоятельность и была присоединена к Англии. Мужчины в Шотландии ходили не в брюках, а в юбках, потому что это горная страна и в юбках удобнее прыгать с камня на камень. Так что можно сказать, что шотландцы внесли свой вклад в историю одежды. Одеждой Великобритания славится и до сих пор, но, в отличие от Франции, англичане экспортируют строгие мужские и женские костюмы, а не праздничную яркую одежду.

– А какие еще английские товары вы видели в магазинах? Правильно, чай, пиво. Действительно, товаров массового потребления мы закупаем у Англии мало, они для нас пока дороги. Запишем в тетрадях (с. 73) названия этих товаров.

Но можно было бы еще добавить, что Великобритания совместно с Францией создала и эксплуатировала долгое время пассажирский сверхзвуковой самолет «Конкорд», добывает много нефти и газа в море.

У каждого из народов, населяющих области Великобритании, свой язык: английский, верхне- и нижнешотландский, ирландский, валлийский, но государственным языком является английский. В настоящее время он является общепризнанным языком межнационального общения.

Урок 64. На юге Европы

Цели деятельности учителя:

Образовательные: создать условия для формирования первоначального представления учащихся о странах, расположенных на юге Европы: Греции, Италии; ознакомления с их расположением на карте, с экономикой этих стран, с некоторыми достопримечательностями этих государств.

Развивающие: способствовать развитию познавательной активности, интереса к предмету через использование современного технического оборудования, групповую работу, поисково-исследовательскую деятельность; познавательных психических процессов, наблюдательности, способностей выдвигать гипотезы, приводить аргументы.

Воспитательные: содействовать воспитанию доброжелательного отношения к народам разных стран, чувства патриотизма.

Оборудование: политическая карты Европы, контурные карты; энциклопедическая литература, образцы государственных флагов Европы; фотографии изучаемых государств и их достопримечательностей; картинки с буквами; цветные карточки для викторины.

Сценарий урока