- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •1.1 Логика как наука. Логические формы мышления
- •1.2 Понятие о логической форме и логическом законе
- •Задачи к теме «Предмет и значение логики»
- •Тема 2. Имя (понятие)
- •2.2 Логическая структура имени. Виды имён
- •2.4 Логические операции над именами
- •2.3 Отношения между именами
- •Задачи к теме «Имя (понятие)»
- •Тема 3. Высказывание (суждение)
- •3.2 Деление высказываний по качеству и количеству. Объединённая классификация высказываний
- •3.3 Сложные высказывания и их виды
- •3.4 Логические отношения между высказываниями. Логический квадрат
- •3.5 Деление высказываний по модальности
- •Задачи к теме «Высказывание (суждение)»
- •Тема 4. «Умозаключение»
- •4.2 Непосредственные умозаключения
- •4.3 Дедуктивные умозаключения
- •4.4 Индуктивные умозаключения
- •Задачи к теме «Умозаключение»
- •Тема 5. Аргументация
- •5.2 Правила аргументации
- •5.3 Паралогизмы и софизмы.
- •Задачи к теме «Аргументация»
- •1. К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрировав их связь с тезисом, используя один из видов дедуктивного умозаключения:
- •2.К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрировав их связь с тезисом, используя индуктивные умозаключения:
- •3. Указать тезис, аргументы и демонстрации в приведённых доказательствах:
- •4. В чем заключаются логические ошибки, допущенные в следующих софизмах:
- •Тематика семинарских занятий
- •Вопросы к зачету
- •Примерные задачи к зачету по дисциплине «логика»
- •Темы докладов
- •Список рекомендованной литературы
5.2 Правила аргументации
Недопущению ошибок в аргументации способствует соблюдение ряда правил. В соответствии с элементами аргументации эти правила делятся на три группы: 1) правила по отношению к тезису; 2) правила по отношению к аргументам; 3) правила по отношению к демонстрации.
Правила по отношению к тезису:
1. Тезис должен быть логически определённым, ясным и точным.
Следует выработать общее поле аргументации – договориться о том, как понимать основные тезисы, спорны и другие утверждения и т.д.
2. Тезис должен оставаться тождественным, т.е. одним и тем же на протяжении всего доказательства или опровержения.
Ошибки относительно доказываемого тезиса:
1. «Подмена тезиса», когда в качестве тезиса выдвигается некое утверждение, а аргументируется другое, сходное с выдвинутым, и в конце делается вывод о том, что обосновано исходное утверждение.
2. «Довод к человеку», когда обоснование истинности или ложности выдвинутого тезиса подменяется положительной или отрицательной оценкой лица.
3. «Переход в другой род». Имеются две разновидности этой ошибки: а) «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает»; б) «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает». В первом случае ошибка возникает тогда, когда вместо одного истинного тезиса пытаются доказать другой, более сильный тезис, и при этом второй тезис может оказаться ложным. Ошибка «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает» возникает тогда, когда вместо одного тезиса мы докажем более слабый тезис.
Правила по отношению к аргументам:
1. Аргументы должны быть истинными и не противоречащими друг другу.
2. Аргументы должны быть достаточным основанием для доказательства тезиса.
3. Аргументы должны быть высказываниями, истинность которых доказана самостоятельно, независимо от тезиса.
Ошибки в аргументах доказательства:
1. Ложность оснований («основное заблуждение»). В качестве аргументов берутся не истинные, а ложные суждение которые выдают или пытаются выдать за истинные.
2. «Предвосхищение оснований». Аргументы не доказаны, а тезис опирается на них. Недоказанные аргументы только предвосхищают, но не доказывают тезис.
3. «Порочный круг». Ошибка состоит в том, что тезис обосновывается аргументами, а аргументы обосновываются этим же тезисом.
Правило по отношению формы обоснования тезиса (демонстрации)
Тезис должен быть заключением, логически следующим из аргументов по общим правилам умозаключений или полученным в соответствии с правилами косвенного доказательства.
Ошибки в форме доказательства
1. Мнимое следование. Если тезис не следует из приводимых в его подтверждение аргументов.
2. От сказанного с условием к сказанному безусловно. Аргумент, истинный только с учетом определенного времени, отношения, меры, нельзя приводить в качестве безусловного, верного во всех случаях.
3.Нарушение правил умозаключений (дедуктивных, индуктивных и т.д.).
5.3 Паралогизмы и софизмы.
В наших рассуждениях могут возникать фактические и логические ошибки. Логические ошибки принято делить на паралогизмы и софизмы.
Паралогизм – это непреднамеренная логическая погрешность, которая, как правило, является результатом невысокой логической культуры оппонента.
Софизм – сознательное нарушение правил логики, применение заведомо неправильного способа рассуждения, маскируемого под правильное. Например: «То, чего не потерял, ты имеешь. Ты не потерял рога, значит, ты имеешь рога».
