- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •1.1 Логика как наука. Логические формы мышления
- •1.2 Понятие о логической форме и логическом законе
- •Задачи к теме «Предмет и значение логики»
- •Тема 2. Имя (понятие)
- •2.2 Логическая структура имени. Виды имён
- •2.4 Логические операции над именами
- •2.3 Отношения между именами
- •Задачи к теме «Имя (понятие)»
- •Тема 3. Высказывание (суждение)
- •3.2 Деление высказываний по качеству и количеству. Объединённая классификация высказываний
- •3.3 Сложные высказывания и их виды
- •3.4 Логические отношения между высказываниями. Логический квадрат
- •3.5 Деление высказываний по модальности
- •Задачи к теме «Высказывание (суждение)»
- •Тема 4. «Умозаключение»
- •4.2 Непосредственные умозаключения
- •4.3 Дедуктивные умозаключения
- •4.4 Индуктивные умозаключения
- •Задачи к теме «Умозаключение»
- •Тема 5. Аргументация
- •5.2 Правила аргументации
- •5.3 Паралогизмы и софизмы.
- •Задачи к теме «Аргументация»
- •1. К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрировав их связь с тезисом, используя один из видов дедуктивного умозаключения:
- •2.К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрировав их связь с тезисом, используя индуктивные умозаключения:
- •3. Указать тезис, аргументы и демонстрации в приведённых доказательствах:
- •4. В чем заключаются логические ошибки, допущенные в следующих софизмах:
- •Тематика семинарских занятий
- •Вопросы к зачету
- •Примерные задачи к зачету по дисциплине «логика»
- •Темы докладов
- •Список рекомендованной литературы
3.5 Деление высказываний по модальности
В любом высказывании утверждается наличие или отсутствие той или иной ситуации. Однако некоторые ситуации в жизни не просто наличествуют или отсутствуют, но наличествуют или отсутствуют случайно или необходимо. Если же мы говорим о будущем, то можем характеризовать отдельные ситуации как возможные или необходимые, или как невозможные. Одни действия и поступки людей в обществе разрешены, другие даже обязательны, а некоторые – запрещены и т.д.
В зависимости от того, содержат ли высказывания подобные характеристики явлений, событий, процессов, они подразделяются на ассерторические и модальные.
Ассерторические – это высказывания, которые содержат только некоторую информацию и не содержат оценки этой информации.
Модальными называются высказывания, содержащие дополнительную информацию оценочного характера относительно ситуации или взаимосвязей между ними, или присущности признаков предметам.
Информация оценочного характера фиксируется с помощью таких выражений, как «хорошо», «плохо», «разрешено», «запрещено» и др. Такого рода выражения называются модальностями, а сами термины модальными операторами.
Виды модальностей |
||||
Алетические |
Деонтические |
Эпистемические |
Аксиологические |
Временные |
«необходимо», «возможно», «невозможно», «случайно» |
«обязательно», «разрешено», «запрещено», «безразлично». |
«доказано», «опровергнуто», «возможно», «знает», «верит», «убежден», «сомневается». |
«хорошо», «плохо», «безразлично», «лучше», «хуже», «равноценно» |
«всегда», «иногда», «никогда», «раньше», «одновременно», «позже» |
Задачи к теме «Высказывание (суждение)»
1. Определите тип высказывания по характеру предиката:
а) Инопланетяне не существуют;
б) Алкоголь снижает уровень вменяемости личности;
в) Минск больше Полоцка;
2.Найдите субъект, предикат и связку в высказывании:
а) В Татьяну Онегин как дитя влюблён;
в) Проблема добра и зла всегда была камнем преткновения этики;
г) Аральское море перестало существовать в изначальном виде;
3.Установите количество и качество высказывания и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов:
а) Рыбы дышат жабрами;
б) Кораллы образуют в океане опасные для судоходства рифы;
в) Болезненные эмоции бесполезны;
4. Переведите на символический язык сложное высказывание:
а) Не покупай кота в мешке, если тебе не нужен мешок;
б) Если встать рано на рассвете и пойти в сад или парк, то можно услышать прекрасное пение птиц.
в) Дети, лишенные семейственных привязанностей и порой живущие в состоянии полной заброшенности, становятся замкнутыми, пугливыми и молчаливыми.
5.Определите тип высказывания (А, Е, I, О). Сформулируйте стандартную форму этого высказывания и остальных высказываний с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату. Считая данное высказывание истинным, что вы можете сказать об истинности других высказываний с теми же субъектом и предикатом:
а) Песни бывают застольными;
б) Птицы каждый год меняют свое оперенье;
в) Мертвые организмы быстро разлагаются.
