- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •1.1 Логика как наука. Логические формы мышления
- •1.2 Понятие о логической форме и логическом законе
- •Задачи к теме «Предмет и значение логики»
- •Тема 2. Имя (понятие)
- •2.2 Логическая структура имени. Виды имён
- •2.4 Логические операции над именами
- •2.3 Отношения между именами
- •Задачи к теме «Имя (понятие)»
- •Тема 3. Высказывание (суждение)
- •3.2 Деление высказываний по качеству и количеству. Объединённая классификация высказываний
- •3.3 Сложные высказывания и их виды
- •3.4 Логические отношения между высказываниями. Логический квадрат
- •3.5 Деление высказываний по модальности
- •Задачи к теме «Высказывание (суждение)»
- •Тема 4. «Умозаключение»
- •4.2 Непосредственные умозаключения
- •4.3 Дедуктивные умозаключения
- •4.4 Индуктивные умозаключения
- •Задачи к теме «Умозаключение»
- •Тема 5. Аргументация
- •5.2 Правила аргументации
- •5.3 Паралогизмы и софизмы.
- •Задачи к теме «Аргументация»
- •1. К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрировав их связь с тезисом, используя один из видов дедуктивного умозаключения:
- •2.К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрировав их связь с тезисом, используя индуктивные умозаключения:
- •3. Указать тезис, аргументы и демонстрации в приведённых доказательствах:
- •4. В чем заключаются логические ошибки, допущенные в следующих софизмах:
- •Тематика семинарских занятий
- •Вопросы к зачету
- •Примерные задачи к зачету по дисциплине «логика»
- •Темы докладов
- •Список рекомендованной литературы
Задачи к теме «Имя (понятие)»
1. Определите вид данных имён по объёму:
а) молекула воды, не содержащая атом кислорода; молекула воды; молекула воды на Солнце;
б) конституция; действующая конституция Республики Беларусь; конституция Витебской области;
в) мойдодыр; Корней Чуковский; детский писатель.
2. Дайте логическую характеристику именам (определить вид имён по содержанию и объему):
а) вода;
б) текст;
в) бескорыстный;
3. Изобразите отношения между именами в кругах Эйлера:
а) дом, деревянный дом, каменный дом, одноэтажный дом, недостроенный дом;
б) предприниматель; депутат; отец; спортсмен; легкоатлет;
в) флаг, символ, государственный флаг, спортивный флаг, государственный флаг Республики Беларусь.
Тема 3. Высказывание (суждение)
3.1 Высказывание как форма мышления
Высказывание – это такая форма мышления, в которой посредством утверждения или отрицания отражаются связи предметов и их признаков или отношения между предметами.
Структура высказывания |
|||
Субъект (S) |
Предикат (Р) |
Связка (–) |
Квантор |
это понятие о предмете высказывания |
понятие о признаке предмета, рассматриваемом в высказывании |
само утверждение или отрицание мыслимого в высказывании содержания (как правило, это глагол «быть») |
указывает, относится ли высказывание ко всему объему имени, выражающего субъект, или к его части («все», «некоторые», «ни один» и др.) |
Например, в высказывании «Все караси есть рыбы», субъект (S) – «караси», предикат (P) – «рыбы», связка – «есть», квантор – «все».
Высказывания выражаются повествовательными предложениями, которые содержат какое-то сообщение, информацию. Высказывания бывают простые и сложные. Сложные высказывания состоят из нескольких простых.
Виды простых высказываний (по характеру предиката) |
||
Высказывания свойства (атрибутивные) |
Высказывания с отношениями |
Высказывания существования (экзистенциальные) |
утверждается или отрицается принадлежность предмету известных свойств, состояний, видов деятельности (Например, «Все караси - рыбы») |
говорится об отношениях между предметами (Например, «Ян старше Алеся») |
утверждается или отрицается существование предметов в действительности (Например, «Инопланетяне не существуют») |
3.2 Деление высказываний по качеству и количеству. Объединённая классификация высказываний
В традиционной логике все три указанных выше вида высказываний представляют собой простые категорические высказывания.
По качеству связки высказывания делятся на утвердительные и отрицательные. Связка «есть» в утвердительном высказывании отражает наличие у предмета (предметов) некоторых свойств. Связка «не есть» отражает то, что предмету (предметам) не присуще некоторое свойство.
В зависимости от того, обо всем классе предметов, о части этого класса или об одном предмете идет речь в субъекте, высказывания делятся на общие, частные и единичные. В общем высказывании речь идёт о всех предметах данного класса (используются кванторные слова «все», «ни один»), в частных – только о части (используется кванторное слово «некоторые» и др.), а в единичных – об одном предмете.
В целях использования высказываний в умозаключениях выделяется объединённая классификация высказываний по качеству и количеству.
Объединённая классификация высказываний по качеству и количеству |
||
Типы высказываний |
Обозначение |
Стандартная форма |
Общеутвердительные |
А |
Все S есть P |
Общеотрицательные |
Е |
Ни одно Sне есть P |
Частноутвердительные |
І |
Некоторые S есть P |
Частноотрицательные |
О |
Некоторые Sне есть P |
Для характеристики соотношения объемов субъекта и предиката используется понятие «распределённость термина». Термин называется распределённым, если его объём полностью входит в объём другого термина или полностью исключён из него. Термин называется нераспределённым, если его объём составляет только часть объёма другого термина.
Субъект распределён в общих высказываниях и не распределён в частных высказываниях; предикат распределён в отрицательных и не распределён в утвердительных высказываниях.
