Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті / организованная учебная деятельность

Іс - әрекет кезеңдері

Этапы

деятельности

Тәрбиеші іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей.

Мотивациялық қозғаушылық

Мотивационно-

Побудительный

Ұйымдастыру - іздестіру

Организационно-

поисковый

Сәлеметсіндер ме балалар, здравствуйте ребята. Сегодня у нас урок русского языка, урок мы начнем с круга радости.

Когда живется дружно

Что может лучше быть

И ссориться не нужно

И можно все любить

Ты в дальнюю дорогу

Возьми с собой друзей

Они тебе помогут

И с ними веселей.

Ребята у нас в гостях Незнайка. Она не знает, что все люди живут в домах, что у всех детишек есть свои комнаты. Давайте ему поможем и назовем все предметы, которые есть у нас дома и в комнате. Холодильник, телевизор, пылесос, компьютер, стиральная машина, газовая плита, утюг. Все эти предметы необходимы нам. Без них мы не обходимся. А теперь мы заглянем в наши комнаты, и что мы там видим. Давайте

ребята закроем глазки и вспомним что есть у нас в комнате. Есть кроватка, шкаф, комод, и ящик с игрушками. Дома наши мамы убирают, стирают да ребята. Так давайте построим дом, что нам для этого необходимо? Кирпичики, двери, окна, лестничная площадка, крыша. Молодцы ребята теперь незнайка знает из чего строят дом и зачем он нам нужен. Мы ему помогли да. Каждый человек должен бережно относится к своему дому, убирать, ухаживать.

А теперь давайте на листочках нарисуем свой дом и покажем Незнайке, где мы живем.

Молодцы ребята вы справились с этой задачей.

А теперь заучиваем слова.

үй- дом, бөлме- комната, кең- большой, жарық- светлый, квартира- пәтер. р/и подбери прилагательных к слову «дом»

А теперь у нас физминутка:

Отдых наш – физкультминутка

Занимай свои места

Шаг на месте левой, правой

Раз и два, раз и два!

Прямо спину все держите

Раз и два, раз и два!

И под ноги не смотрите,

Раз и два, раз и два!

Дети здороваются и повторяют движения.

С интересом и внимательно слушают, и называют предметы.

Ребята рисуют свой дом.

Большой, красивый, деревянный, кирпичный.

Повторяют слова и заучивают.

Повторяют движения.

Рефлексивті - түзетушілік

Рефлексивно-

корригирующий

Ребята, что интересного было сегодня на уроке? Как прошел урок? Как ваше настроение? Ребята урок закончен, до свиданья! Сау

болындар! Отметить активных детей.

Отвечают на вопросы.