Организационно-игровой проект «арТинка дня»
Организационно-игровой проект - форма педагогического взаимодействия, суть которой заключается в решении разнообразных вопросов и задач методами организационного и творческого соревнования между отрядами по заранее оговоренной схеме.
На четвёртый-пятый день смены стартует организационно-игровой проект «АРТинка», направленный на развитие лидерских качеств, организаторских способностей, самостоятельности, и, конечно же, креативных и творческих навыков. Игровая задача проекта - заработать максимальное количество зубриков, виртуальных денег проекта. Это можно сделать двумя способами. Первый – получить зубрики, сообразно тарифной сетке, представленной ниже. Второй способ – придумать лучшее решение задания-АРТинки.
АРТинка – это креативное задание по картинке. Педагог-организатор предлагает участникам проекта несколько абсолютно разных картинок: изображения могут быть с философским сюжетом, юмористические, коллажи, репродукции известных картин и т.д. Обязательное условие: изображения должны быть художественно ценными с точки зрения искусства (АРТ).
Задания сопряжены с данными изображениями и условия заданий (АРТинок) изменяются каждый день. То есть. Каждый день новые картинки и новые АРТинки.
Ниже представлены АРТинок (заданий) и картинок:
Придумать нестандартное название к предложенной картинке.
Есть некое абстрактное название и пять картинок. Необходимо любому изображению приписать данное название и объяснить почему именно к этому.
Придумать, у какого известного человека в рабочем кабинете могла бы висеть данная картина с данным изображением и почему?
Объяснить, почему вожатый повесил сегодня именно эту картину?
Найти общее у трёх предложенных картинок.
Придумать, какое литературное произведение может иллюстрировать данные картинки и почему.
Придумать, какой художественный фильм якобы иллюстрируют указанные изображения.
Какая служба «Зубрёнка» могла нарисовать эту картину и почему?
Есть некая картинка. Предложить известную картину всемирно известного художника, которая якобы предшествует сюжету данным картинкам. Объяснить почему.
Проект реализуется с учётом возрастных особенностей: сложные и философские сюжеты предлагаются ребятам постарше, сказочные и бытовые – помладше. Победитель лучшей АРТинки (подписи и т.д.) получает зубрики согласно тарифной сетке (~ 150 за первое место, 100 – за второе, 50 – за третье). Итоги подводятся ежедневно на корпусном сборе. Добавим, что придумать решение авторы могут как самостоятельно, так и при помощи других сверстников, учителей, родителей и т.д. Вполне допускаем вариант подключения сообщества в различных социальных сетях.
Подведение итогов осуществляется совместно с авторами проекта смены. Окончательное подведение итогов осуществляется суммированием всех заработанных виртуальных денег.
Варианты картинок представлены ниже:
