- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Методика порівняння текстів:
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Полемічна поезія:
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
- •Аудиторні завдання:
- •Запитання для самоконтролю
Завдання для обов’язкового виконання Домашні завдання:
підготуватися до бесіди за основними питаннями;
прочитати тексти різних часових періодів, різних стилів, зазначені в переліку питань із підготовки до семінарського заняття (див. бібліографію текстів до теми);
укласти таблицю за темою „Біблія у творчості українського письменства“;
укласти бібліографію найсучасніших джерел за темою заняття (10 праць);
Аудиторні завдання:
узяти на заняття тексти українських письменників, у яких простежуються біблійні мотиви, використовуються біблійні образи тощо (Т. Шевченка, Лесі Українки, І. Франка, П. Тичини, Ліни Костенко та ін. – (див. бібліографію текстів до теми));
зробити порівняльний аналіз уривку (одного) з Книги книг і його художньої інтерпретації (однієї) в українській літературі за вибором (наприклад, 132 псалом із Книги Псалмів і 132 вірш із циклу „Псалми Давидові“ Т. Шевченка; або 1 псалом із Книги Псалмів і 1 псалом із циклу „Давидові псалми“ Ліни Костенко і т. д.) за відповідною схемою аналізу. Схема аналізу додається;
провести компаративний аналіз уривків із текстів відомих українських письменників на релігійну тематику, віднайти в них спільні та відмінні мотиви, образи, визначити провідні художні засоби зображення;
з’ясувати особливості впливу Біблії на творення текстів української і зарубіжної літератури, зазначити яскравих представників останньої.
Запитання для самоконтролю
Що таке канонічний текст?
Поясніть, з якою метою звертаються до Біблії українські письменники-полемісти?
Хто здійснив перший переклад Біблії сучасною українською мовою?
Які біблійні мотиви й образи наявні в художніх текстах Т. Шевченка, Лесі Українки, І. Франка, П. Тичини, Ліни Костенко та у творчості інших українських письменників?
Назвіть близькі за своїм ідейним наснаженням тексти українських письменників на релігійну тематику.
Які провідні художні засоби зображення використовуються в текстах сучасних українських авторів на релігійну тематику, порівнюючи їх з Біблією?
БІБЛІОГРАФІЯ ТЕКСТІВ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ
ДО ТЕМИ СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ:
Біблія (фрагменти) // Давня українська література: хрестоматія / упоряд.: М. Сулима. – 3-є вид. – К. : Освіта, 2006. – С.17–50; Біблія, або Книга Святого Письма Старого й Нового Заповіту / пер. І. Огієнка. – Вінніпег : Вид. Українського біблійного товариства, 1993 АБО [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://bibleonline.ru/bible/ukr/; http://www.my-bible.info/biblio/ukrainskayabibliya/index.html?gclid=CM2i8f3bx7wCFQkFwwodmA8A9g – Назва з екрана. – Дата звернення: 28.08.13.
Іларіон „Слово про Закон і Благодать“ / Іларіон // Хрестоматія давньої української літератури (до кінця ХVІІІ ст.) / упоряд.: О.І. Білецький. – К. : Радянська школа, 1967. – С.4 – 47; Давня українська література: хрестоматія / упоряд.: М.М. Сулима. – К. : Освіта, 1996. – С.188 – 206; Золоте слово: хрестоматія літератури України-Русі епохи Середньовіччя (ІХ – ХV ст.): у 2-х кн. / за ред. В. Яременка; упоряд.: В. Яременко, О. Сліпушко. – К. : „Аконіт“, 2002. – Кн.1. – С.274 – 310; Українська література XI – XVIII ст.: хрестоматія / за ред. П.В. Білоуса; уклад. П.В. Білоус, Г.Д. Левченко, О.П. Білоус. – К. : ВЦ „Академія“, 2011. – С.177 – 189 АБО [Електронний ресурс] / Іларіон. – Режим доступу : http://litopys.org.ua/oldukr/ilarion.htm; http://litopys.org.ua/oldukr2/oldukr01.htm; http://www.ex.ua/75176194. – Назва з екрана. – Дата звернення: 29.08.13.
Костенко Ліна. Давидові псалми / [Електронний ресурс] / Ліна Костенко. – Режим доступу : http://www.ukrcenter.com. АБО http://www.poetryclub.com.ua/metrs_poem.php?poem=17295. – Назва з екрана. – Дата звернення: 29.08.13.
Повість временних літ // Хрестоматія давньої української літератури (до кінця ХVІІІ ст.) / упоряд.: О.І. Білецький. – К. : Радянська школа, 1967. – С.13 – 33. Давня українська література: хрестоматія / упоряд.: М.М. Сулима. – К. : Освіта, 1996. – С.178 – 184; Золоте слово: хрестоматія літератури України-Русі епохи Середньовіччя (ІХ – ХV ст.): у 2-х кн. / за ред. В. Яременка; упоряд.: В. Яременко, О. Сліпушко. – К. : „Аконіт“, 2002. – Кн.1. – С.460 – 470; Українська література XI – XVIII ст.: хрестоматія / за ред. П.В. Білоуса; уклад. П.В. Білоус, Г.Д. Левченко, О.П. Білоус. – К. : ВЦ „Академія“, 2011. – С.5 – 102 АБО [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://izbornyk.org.ua/pvlyar/yar.htm. – Назва з екрана. – Дата звернення: 29.08.13.
„Повчання“ Володимира Мономаха // Хрестоматія давньої української літератури (до кінця ХVІІІ ст.) / упоряд.: О.І. Білецький. – К. : Радянська школа, 1967. – С. 79 – 84; Давня українська література: хрестоматія / упоряд.: М.М. Сулима. – К. : Освіта, 1996. – С.184 – 188; Золоте слово: хрестоматія літератури України-Русі епохи Середньовіччя (ІХ – ХV ст.): у 2-х кн. / за ред. В. Яременка; упоряд.: В. Яременко, О. Сліпушко. – К. : „Аконіт“, 2002. – Кн.2. – С.34–61; Українська література XI – XVIII ст.: хрестоматія / за ред. П.В. Білоуса; уклад. П.В. Білоус, Г.Д. Левченко, О.П. Білоус. – К. : ВЦ „Академія“, 2011. – С.189–199 АБО [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://litopys.org.ua/pvlyar/yar09.htm. – Назва з екрана. – Дата звернення: 29.08.13.
Шевченко Т. Кобзар / Тарас Шевченко. – К. : Дніпро, 1982. – С.297 – 304 АБО [Електронний ресурс] / Тарас Шевченко. – Режим доступу : http://litopys.org.ua/shevchenko/shev1.htm АБО http://poetyka.uazone.net/kobzar/zmist.html. – Назва з екрана. – Дата звернення: 29.08.13.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ЗА ТЕМОЮ СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ:
Див. список літератури до теми „Біблійні мотиви та образи у поезії письменників ХХ ст.“ за інтернет-ресурсом: [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://biblio.lib.kherson.ua/bibliyni-motivi.htm. – Назва з екрана. – Дата звернення: 29.08.13.
Sacrum і Біблія в українській літературі / за ред.: І. Набитовича; Ун-т ім. М. Кюрі-Склодовської. – Lublin : Ingvarr, 2008 . – 810 с.
Антофійчук В. Біблія і українська література ХХ ст.: історико-літературні аспекти / В. Антофійчук // Збірник Міжнародної асоціації україністів: Літературознавство. – Кн.2. – Чернівці, 2002.
Бетко І. Біблійні сюжети і мотиви в українській поезії ХІХ – початку ХХ століття : монографічне дослідження / І. Бетко ; відп. ред. В. Л. Смілянська. – Zielona Gora : VERBUM, 1999. – 160 с.
Бетко І. Біблія як джерело творчості Лесі Українки / І. Бетко / / Слово і Час. – 1991. – №3. – С. 26 – 35.
Білоус П.В. Історія української літератури ХІ – ХVІІІ ст. : навч. посібник / П.В. Білоус. – К. : ВЦ „Академія“, 2009. – С.64 – 79; 90 – 93; 105 – 123.
Б Білоус П., Білоус О. Українська література ХІ – ХVІІІ ст. : навч. посіб. для самостійної роботи студента / П.В. Білоус, О.П. Білоус. – К. : ВЦ „Академія“, 2010. – – С. 284 – 302.
Вісім біблійних легенд / / Українська мова та література в школі. – 1990. – №6, 7.
Міріднанян Л. Як народжувалася перлина Т.Шевченка „Давидові псалми“ / Л.Міріднанян / /Вітчизна. – 1989. – №3.
Скорина Л. Скарбниця духовності: особливості вивчення теми „Біблія і українська література“ у вищих навчальних закладах / Л. Скорина // Вісник Черкаського університету. Серія Філологічні науки: [зб. наук. ст.]. / відп. ред. проф. Мусієнко В.П. – Черкаси, 2008. – Вип.138. – С. 168–182. – АБО [Електронний ресурс]. / Л. Скорина. – Режим доступу : http://koris.com.ua/other/1320/index.html – Назва з екрана – Дата звернення: 28.08.13.
Сулима В. Біблія і українська література: навчальний посібник / В. Сулима. – К. : Освіта, 1998. – 400 с.
Ушкалов Л. Українське барокове богомислення. Сім етюдів про Григорія Сковороду / Л. Ушкалов. – Х. : Акта, 2001.
