- •Учреждение образования «Белорусская государственная сельскохозяйственная академия»
- •Финансовый менеджмент
- •Пояснительная записка
- •Актуальность изучения учебной дисциплины
- •1.2 Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •1.7 Диагностика компетенций студента
- •2. Примерный тематический план учебной дисциплины
- •Примерное распределение часов по темам
- •1.4 Структура содержания учебной дисциплины
- •1. 5 Методы (технологии) обучения
- •1. 6 Организация самостоятельной работы студентов
- •Содержание учебного материала Введение. Тема 1: Содержание финансового менеджмента
- •Тема 2: Методологические основы финансового менеджмента
- •Тема 3: Финансовые риски и мероприятия, направленные на их снижение
- •Тема 4: Кругооборот капитала. Управление его формирования
- •Тема 5. Управление долгосрочными и краткосрочными активами
- •Тема 6: Управление процессом привлечения заемного капитала
- •Тема 7: Менеджмент денежной выручки финансовых результатов
- •Тема 8:Управление финансовыми отношениями хозяйствующего субъекта
- •Информационно-методическая часть Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Примерная тематика практических занятий
- •Учебно-методическая карта
- •Тема 1: содержание финансового менеджмента
- •1. Понятие финансового менеджмента и его сущность
- •2. Стратегический и оперативно-тактический менеджмент
- •3. Объект и субъект финансового менеджмента
- •4. Функции финансового менеджмента
- •Материалы к практическим занятиям Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Тема 2: Методологические основы финансового менеджмента
- •1. Требования к информации и показателям, используемым предметом «финансовый менеджмент»
- •2. Понятие о временной стоимости денег. Понятие актуальной и будущей стоимости капитала
- •3. Понятия: «проценты», «процентная ставка». Классификация процентных ставок
- •4. Метод компаундинга с использованием простых и сложных процентов
- •Если проценты начисляются несколько раз (m) в году, то будущая стоимость определяется:
- •5. Метод дисконтирования денежных поступлений с использованием простых и сложных процентов
- •6. Понятие и классификация финансовой ренты
- •7. Определение будущей и современной величины основных видов финансовых рент.
- •Материалы к практическим занятиям
- •Вопросы занятия:
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Вопросы занятия:
- •Вопросы и задачи для самопроверки знаний студентов
- •Вопросы занятия:
- •Вопросы и задачи для самопроверки знаний студентов
- •Вопросы занятия:
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Тема 3. Финансовые риски и мероприятия, направленные
- •1.Сущность и виды финансовых рисков
- •Показатели, характеризующие финансовые риски.
- •3. Приемы снижения финансовых рисков.
- •Материалы к практическим занятиям
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Вопросы занятия
- •Вопросы и задачи для самопроверки знаний студентов
- •Занятие 3 Приемы снижения финансовых рисков вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Тема 4: Кругооборот капитала. Управление процессом
- •1. Сущность и виды капитала, источники его финансирования
- •2. Финансовая структура капитала организаций. Политика ее формирования и разработка
- •3. Оценка эффективности использования капитала
- •Тема 5 :управление долгосрочными и краткосрочными активами Цель лекции: Формирование у студентов теоретических знаний управления долгосрочными и краткосрочными активами
- •План лекции:
- •1. Управление долгосрочными активами. Этапы формирования активов предприятия
- •2. Методы оценки экономической эффективности инвестиций в долгосрочные активы
- •Управление краткосрочными активами
- •4. Использование факторинга при управлении дебиторской задолженностью
- •Материалы к практическим занятиям Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Тема 6:Управление процессом привлеченИя заемного капитала Цель лекции: Формирование у студентов теоретических знаний управления процессом привлечения заемного капитала
- •План лекции:
- •1. Управление процессом привлечения заемных средств. Управление процессом привлечения кредитов банка
- •2. Управление процессом привлечения лизинга
- •3.Управление процессом привлечения векселей
- •4.Управление процессом привлечения облигаций
- •Материалы к практическим занятиям
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Тема 7: менеджмент денежной выручки и финансовых
- •1. Политика формирования прибыли и рентабельности продаж
- •2. Дивидендная политика предприятия
- •Материалы к практическим занятиям
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •1). Точка безубыточности – это:
- •2). Диапазон деловой активности- это:
- •План лекции:
- •1. Управление финансовыми отношениями хозяйствующего субъекта со своими работниками.
- •2.Управление финансовыми отношениями хозяйствующего субъекта с партнерами
- •3. Управление финансовыми отношениями хозяйствующего субъекта с государственным бюджетом.
- •Материалы к практическим занятиям
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов
- •Перечень основных вопросов, выносимых на экзамен
- •Тема 1: Содержание финансового менеджмента………………………………………...... 16
- •Тема 2: Методологические основы финансового менеджмента…………………………..22
- •Тема 3:Финансовые риски и мероприятия, направленные на их снижение…….………..35
- •Тема 4:Кругооборот капитала. Управление процессом его формирования……………....44
- •Тема 5: Управление долгосрочными и краткосрочными активами……………………….48
- •Тема 6: Управление процессом привлечения заемного капитала…………………………55
- •Тема7: Менеджмент денежной выручки и финансовых результатов………………….....67
- •Тема 8: Управление финансовыми отношениями хозяйствующего субъекта……………72
- •Ирина Петровна Лабурдова Галина Васильевна Язкова
- •213407, Г. Горки, Могилевской обл., ул. Мичурина, 5
Материалы к практическим занятиям
Занятие 1. Методы и приемы финансового менеджмента
Вопросы занятия:
Требования к информации и показателям, используемым предметом «финансовый менеджмент».
Понятие о временной стоимости денег. Понятие актуальной и будущей стоимости капитала.
Понятия «проценты», «процентная ставка». Классификация процентных ставок.
Вопросы для самопроверки знаний студентов
1.Какие группы показателей используются дисциплиной «финансовый менеджмент»?
2. Какие требования предъявляются к показателям финансового менеджмента?
3. С чем связана временная стоимость денег?
4. Перечислите основные принципы временной стоимости денег?
5. Дайте определение процентной ставки?
6. Дайте определение процентам?
7. Приведите классификацию процентных ставок?
Занятие 2. Методы и приемы финансового менеджмента
Вопросы занятия:
Метод компаундинга с использованием простых и сложных процентов
Метод дисконтирования денежных поступлений с использованием простых и сложных процентов.
Вопросы и задачи для самопроверки знаний студентов
В чем суть метода компаундинга?
Дайте определение будущей стоимости. С чем она связана в финансовом менеджменте?
Дайте определение простым процентам.
Дайте определение сложным процентам.
Дайте определение процессу дисконтирования.
Приведите формулы текущей стоимости финансовых процессов при использовании простых и сложных процессов.
7. Определить сумму вклада на депозитном счете к концу 3 года при банковской ставке (r) – 16% годовых и ежегодном вложении денежных средств в размере 2 млн. руб.
8. Переводной вексель (тратта) выдан на сумму 1 млн. руб с уплатой 17 ноября текущего года. Владелец векселя учел его в банке 23 сентября текущего года (раньше времени погашения) по учетной ставке 20 %. Определить текущую стоимость векселя и дисконт банка.
Занятие 3 Методы и приемы финансового менеджмента
Вопросы занятия:
Понятие и классификация финансовой ренты.
Определение будущей стоимости основных видов финансовых рент.
Вопросы и задачи для самопроверки знаний студентов
1. Дайте определение финансовой ренте. Охарактеризуйте ее экономическое содержание.
2. Приведите основные виды финансовых рент. Приведите примеры.
3. Дайте определение будущей стоимости финансовой ренты.
4. Приведите формулы основных видов финансовых рент.
5. Постоянный платеж в размере 2 млн. рублей вносится на банковский счет в начале каждого года под 16% годовых в течение 3 лет. Определить, какая сумма денежных средств окажется на счете к концу 3-го года.
6. Клиент в начале каждого месяца вносит в банк (R) по 50 тыс. рублей под 25% годовых (r). Начисление процентов ежемесячное (m =12). Определить сумму накоплений (S) за (n) 5 лет.
Занятие 4. Методы и приемы финансового менеджмента
Вопросы занятия:
1. Определение современной величины финансовых рент (постнумерандо) .
2. Определение современной величины финансовых рент (пренумерандо) .
