2. 2. Филология и литературное творчество

Ведь то, чего не рискнут посоветовать царям их друзья,

излагается в книгах.

Деметрий Фалерский (Слова философа приведены Плутархом: Плутарх. Моралии, 189D.)

Создатели литературных произведений, работавшие в Александрии, являлись одновременно и поэтами, и учеными. Наличие библиотеки и условия жизни – государственное содержание – позволяли им посвящать все время научным и литературным изысканиям, изучению творчества предшественников и комментированию их сочинений.

2. 2.1. Филологи-критики и филологи-грамматики

Множество кормится там, во многоязычном Египте,

Книжных бумагомарак, меж собой беспрестанно враждуя,

В клетке для Муз…

Тимон Флиунтский (ок. 320 – 230 г. до н. э.)

Одной из ведущих гуманитарных дисциплин Александрийского Мусейона стала филология, в значительной мере связанная с грамматическими изысканиями и критическим обращением к творческому наследию Гомера. Начало редактирования поэм Гомера положил ЗЕНОДОТ Эфесский (первая половина III в. до н. э.), воспитатель сыновей Птолемея I и глава Александрийской библиотеки. Он попытался выявить более поздние вставки в текст поэм и восстановить начальный текст, подготовив тем самым критическое издание – диатрозу; ему же принадлежит деление поэм на песни по числу букв греческого алфавита. Комментирование, сличение имеющихся списков произведений и установление подлинного текста не только поэм Гомера, но и Гесиода, а также произведений драматургов классического периода является заслугой ученика Зенодота АРИСТОФАНА Византийского (250–180 гг. до н. э.). К пьесам Софокла и Аристофана он писал предисловия, в которых перечислял действующих лиц, излагал краткое содержание произведений, приводил данные о первой постановке и участниках состязаний драматургов этого года. Грамматики более позднего времени особенно ценили исследование Аристофана Византийского о Менандре, в котором он выявил параллели к каждой из строк его пьес и дал оценку творчества комедиографа.

Самым блестящим представителем критического направления грамматиков александрийской школы считается ученик Аристофана из Византия АРИСТАРХ Самофракийский (217–145 гг. до н. э.). В отличие от других комментаторов Гомера, он обращал внимание на внутреннюю связь эпизодов и фактов, на динамику повествования, анализировал характер использования в эпосе мифов. Аристарх имел многочисленных учеников, став создателем школы филологов-критиков эллинистической эпохи. Он покинул Александрию, как и многие ученые, после учиненной его воспитанником Птолемеем VII Фисконом избиения жителей города во время театрального представления.

Истоки собственно грамматических изысканий в Мусейоне связаны с деятельностью учителя Зенодота ФИЛЕТА из Коса, создателя труда «Слово», вероятно, являющегося первым толковым словарем. Позднее учеником Аристарха ДИОНИСИЕМ Фракийским (ок. 170 – 90 г. до н. э.), жившим на о. Родос, написана первая грамматика («Грамматическое искусство»), в которой приведено краткое обобщение результатов исследований в данной области, даны объяснения устаревших слов, рассмотрены нарушения грамматических правил (этот труд являлся учебником до эпохи Возрождения).

Александрийским грамматикам принадлежит выделение восьми частей речи: существительное (имя), глагол, причастие, артикль, местоимение, предлог, наречие, союз. Филологи, работавшие в Мусейоне, создали канон десяти выдающихся ораторов и девяти выдающихся поэтов. Александрийцами заложены основы библиотечного дела и разработаны принципы каталогизации рукописей – эта работа связана с именем Калимаха, создателя нового литературного жанра в поэзии.