Правила поведения в условиях автономного выживания

73. Что делать если, Вы заблудились в лесу?

/Остановиться, осмотреться вокруг, прислушаться к звукам (выходить необходимо на шум, звуки); определить, сколько времени ты двигался, вспомнить свой путь; искать тропу, дорогу, речей, реку - они выведут к жилью; при выходе к реке, ручью двигаться вниз по течению/.

74. Чтобы привлечь внимание спасателей, Вы

/Найдете металлические предметы и будите подавать звуковые сигналы; демаскируете местность, т.е. постараетесь повесить на верхние ветки деревьев яркую ткань; на снегу постараетесь вытоптать «следы»/.

5. Идя по лесу, вы почувствовали, что под вами горячая земля, или увидели, что из-под земли выходит дым. Что вы сделаете?

/ Немедленно покинете данный лес, так как знаете, что дым, идущий из-под земли, означает торфяной пожар; заранее увидев «подозрительное» торфяное болото, не будете переходить его/.

76. Как правильно костром подать сигнал бедствия?

/Костер разводят на открытом месте, поляне, вершине холма иначе деревья будут задерживать дым; подбрасывают много дров, чтобы пламя от костра было ярким, сырой мох, свежую траву, чтобы дым стал черным и густым/.

77. Собираясь на отдых на природу, необходимо взять:

/Спички, нож, часы, флягу с водой, запас непортящихся продуктов/.

78. Для защиты от неблагоприятных климатических факторов необходимо:

/Построить укрытие из подручных материалов/.

79. Приняв решение остаться на месте, необходимо:

/Развести костер для подачи сигнала/.

80. Какие дикорастущие растения нельзя употреблять в пищу?

/Растения, выделяющие на изломе млечный сок/.

81. Как вести себя человеку, оказавшемуся в экстремальных условиях природной среды?

/Поставить цель: «Я должен выжить»/.

82. Как ориентироваться в лесу?

/По компасу; в солнечный день твоя тень покажет направление на север, а ночью – Полярная звезда; северная часть муравейников круче, чем южная; на северной стороне деревьев, пней, камней лишайники и мхи более развиты; зимой и ранней весной снег подтаивает больше на южных склонах; чтобы сделать правильный вывод при определении сторон горизонта, нужно проконтролировать себя по нескольким приметам/.

83. При вынужденном использовании незнакомых растений, ягод, грибов рекомендуется:

/Съесть не более 1-2 грибов, растений и выпить большое количество жидкости, подождать 1-2 часа, если нет признаков отравления, через сутки можно есть данное растение без ограничений/.

84. Что нужно сделать зимой в лесу, чтобы укрыться от мороза и ветра?

/Устроить убежище в яме у ствола дерева или устроить хижину в рыхлом снегу, сгребая снег в кучу и уплотняя его/.

85. Как добыть огонь без спичек и зажигалки?

/Воспользоваться заструганными палочками или берестой, огнивом, в качестве которого можно использовать любой стальной предмет/.

86. Что нужно сделать, чтобы выжить в условиях автономного существования?

/Ловить рыбу, собирать грибы, знать съедобные дикорастущие растения/.

87. Что служит косвенным признаком съедобности растения?

/Плоды, поклеванные птицами, грызунами; птичий помет на ветках, стволах деревьев/.

88. В каких грибах содержатся ядовитые вещества, вызывающие пищевые отравления?

/В ложной лисичке, ложном опенке, мухоморе/.

89. Для отпугивания кровососущих насекомых необходимо:

/Заготовить бересту, положить ее на угли, накрыть ее сырым мхом и лечь с подветренной стороны/.

90. Чтобы защитить себя от укусов комаров, мошек, надо:

/Смешать глину с водой и этой кашицей обмазать открытые участки тела/.

91. Следует помнить, что рыбой можно отравиться. Как определить съедобную рыбу?

/Нельзя есть рыбу, покрытую колючками, имеющую яркую окраску, не покрытую чешуёй/.

92. Какое растение можно использовать для обеззараживания воды?

/Кусты крапивы/.

93. При встрече со змеей необходимо:

/Остановиться, дать ей время отползти от вас и не преследовать её/.

94*. Какой надежный способ кипячения воды в условиях автономного выживания?

/Из коры березы изготовить небольшую емкость, наполнить ее водой и опустить в нее нагретые камни; подвесить над костром на высоте, где пламя будет только соприкасаться с коробом/.

95. Вас укусила змея. Что вы сделаете?

/Приложите максимум усилий, чтобы отсосать яд и немедленно выплюнуть его/.

96*. В какой период наиболее опасен клещевой энцефалит?

/Весенне-летний/.

97. Если Вы обнаружили, что к вам присосался клещ, необходимо:

/Прижечь его точечным горящим углем, оставшийся хоботок удалить иглой, прокаленной на огне/.

98*. Чтобы определить стороны света по часам, необходимо:

/Положить часы строго горизонтально, чтобы часовая стрелка смотрела на солнце и мысленно провести линию до цифры 1. Проведенная биссектриса образовавшегося угла покажет на «север-юг»/.

99. Из каких источников можно пить воду сырой, не опасаясь отравлений?

/Лесных, горных рек, ручьев/.

100. Самый главный выход из любой ситуации?

/Не поддаваться панике/.

Знаком * отмечены вопросы для детей старшей возрастной группы.