A) Sett ordene I riktig rekkefølge og verbet I presens.

1. (han – ankomme) Når ________________?

2. (han – gå – ikke) Hvorfor ________________ på norskkurset lenger?

3. (hun – spise – alltid) Hvorfor ________________ gulrøtter?

4. (han – like – ikke) Hvorfor ________________ grønnsaker?

5. (barna – være ulydig – alltid) Hvorfor ________________?

6. (menn – oppleve – ofte) Hvorfor ________________ forskjellsbehandling?

7. (enhetsskolen – bety – egentlig) Hva ________________?

8. (Arbeiderpartiet – fremme – ofte) Hvorfor ________________ likhetstanken som sin sak?

9. (mange kvinner – lide under – ofte) Hvorfor ________________ vold og mishandling?

10. (Monica – fortelle – ikke) Hvorfor ________________ sannheten?

B) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.

1. Det er viktig å bekjempe vold _____ kvinner.

2. Privatlivet kan ikke så lett styres _____ lover og regler.

3. Det er fortsatt store ulikheter _____ kjønnene.

4. Reell likestilling innebærer lik mulighet _____ innflytelse _____ alle samfunnsområder.

5. Man må også ha rettferdig fordeling _____ ansvar og byrder.

6. Alle skal ha respekt _____ menneskeverdet.

7. En arbeidsgiver kan gi fortrinn _____ ett kjønn hvis dette fremmer likestilling.

8. _____ dag er det _____ de fleste en naturlig sak at menn og kvinner deler _____ husarbeid og omsorg _____ barn.

9. Man må også dele _____ å betale utgiftene _____ husholdningen.

10. Det finnes unntak _____ alt dette.

11. Likhetstanken ligger _____ bunnen _____ ideen _____ velferdsstaten.

12. Har man drevet likhetstanken _____ langt i Norge?

13. Begrepet «enhetsskole» kom _____ omløp _____ begynnelsen _____

forrige århundre.

C) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.

UBESTEMT FORM ENTALL	BESTEMT FORM ENTALL	UBESTEMT FORM FLERTALL	BESTEMT FORM FLERTALL
		store utfordringer
	det private forholdet
en annen søker
			de pedagogiske tankene
		dårlige resultater
	den negative konsekvensen
en gammel leder
en liten by

D) De fleste eller det meste?

1. Har du sett filmene om Varg Veum? Ja, jeg har sett ________.

2. Har du lest noe av Henrik Ibsen? Ja, jeg har lest ________ av ham.

3. Har du lest alle kapitlene i boka? Nei, men jeg har lest ________.

4. Har du lest ut hele boka? Nei, men jeg har lest ________.

5. Har han spist opp alt sammen? Nei, men han har spist ________.

6. Har dere spist opp alle brødskivene? Nei, men vi har spist opp ________.

7. Har du lest alt som står om kvotering? Nei, men jeg har lest ________.

8. Har du fått med deg alt du trenger? Ja, jeg tror jeg har fått med meg ________.

9. Har du tatt med deg alle sekkene? Nei, men jeg har lagt inn ________.

10. Har du spilt inn alle sangene? Nei, ikke alle, men jeg har spilt inn

________.

11. Har du tatt opp alt som er blitt sagt i dag? Nei, ikke alt, men jeg har

likevel fått tatt opp ________.