- •1. Hilsen fra tante Adele 20
- •6. Heidi er lei av å rydde og vaske 53
- •Vokabular 53
- •1. 2. Melissa, Petter og Cindy 27
- •Vokabular 27
- •3. Mormor Birgitta hopper I fallskjerm 34
- •Vokabular 34
- •4. Elina forteller om sin far 39
- •Vokabular 39
- •5. Petters bror kommer ut av skapet 46
- •Vokabular 46
- •7. Hus, hytte og pensjonat 60
- •Vokabular 60
- •8. Livet I en kommunal bygård I Oslo 66
- •Vokabular 66
- •9. Fra asylmottak til hybel 71
- •Vokabular 72
- •10. Monica på krisesenter 77
- •Vokabular 78
- •11. Om likestilling, enhetsskolen og likhetstanken 84
- •Vokabular 85
- •12. Johanne og Ernesto snakker om ytringsfrihet 89
- •Vokabular 90
- •13. 22. Juli 2011 95
- •Vokabular 96
- •14. Presentasjon av noen norske aviser og medier I Norge 101
- •Vokabular 102
- •15. Johanne og Ismenia snakker om å tro på Gud 107
- •Vokabular 108
- •16. Jobbe svart og motta trygd? 113
- •Vokabular 114
- •17. Norge før og nå: fra bondesamfunn til velferdssamfunn 119
- •Vokabular 120
- •18. Peter og Elinas historie 125
- •Vokabular 126
- •19. Utvandring fra Norge 130
- •Vokabular 130
- •20. Innvandring til Norge 136
- •Vokabular 137
- •21. Skolesystemet I Norge 142
- •Vokabular 143
- •22. Ernesto bytter skole 147
- •Vokabular 148
- •23. Joseph på norskkurs 152
- •Vokabular 153
- •24. Livslang læring og etterutdanning 158
- •Vokabular 158
- •25. Reza skaper sin egen jobb 163
- •Vokabular 164
- •26. Peter søker jobb I Norge 169
- •Vokabular 170
- •27. Tips angående jobbsøknad, cv og jobbintervju 175
- •Vokabular 176
- •28. Arbeidsmiljø og uskrevne regler I arbeidslivet 180
- •Vokabular 181
- •Vokabularlister I arbeidsboka og vokabularlister på nettsiden
- •Oversikt over grammatikk, ord og uttrykk presentert I Opp og fram!
- •Forklaring til forkortelser I vokabularlistene I Opp og fram! arbeidsbok
- •1. Hilsen fra tante Adele
- •Vokabular
- •Grammatikk, ord og uttrykk a) Oversikt over verbtidene
- •K) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •L) Skriv verbene I preteritum og sett ordene I riktig rekkefølge.
- •M) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •N) Orddiktat
- •2. Melissa, Petter og Cindy
- •Vokabular
- •D) Faktisk – egentlig
- •E) å få med seg – å få som hjelpeverb
- •F) Substantiv med og uten artikkel
- •Oppgaver g) Sett inn substantivene I riktig form.
- •H) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •I) Preteritum eller perfektum?
- •J) Sin, si, sitt, sine, hans eller hennes?
- •K) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •L) Orddiktat
- •3. Mormor Birgitta hopper I fallskjerm
- •Vokabular
- •E) Bestemt eller ubestemt form av substantivet?
- •Oppgaver f) Fra presens til perfektum. Sett inn ikke I setningene.
- •G) Sett inn substantivene I riktig form.
- •H) Preteritum eller perfektum?
- •I) Orddiktat
- •4. Elina forteller om sin far
- •Vokabular
- •Grammatikk, ord og uttrykk a) I kveld – på/om kvelden
- •B) Liksom (adverb)
- •C) Sikker (adverb og adjektiv)
- •D) Ingen – ikke noen, ingenting – ikke noe
- •Oppgaver k) Fra perfektum til preteritum
- •L) Finn ord og uttrykk fra teksten.
- •N) Mye eller mange?
- •Grammatikk, ord og uttrykk
- •B) Sammensatte ord
- •C) Moro (adjektiv)
- •D) Heller (adverb)
- •E) Under – I løpet av
- •F) å være enig I/med/om
- •Oppgaver g) Fra presens til preteritum
- •H) Fra direkte til indirekte tale. Han sier at …
- •I) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •J) Sett inn riktig ord I riktig form.
- •K) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •L) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •M) Sett inn substantivene I riktig form.
- •N) Orddiktat
- •6. Heidi er lei av å rydde og vaske
- •Vokabular
- •H) Sett inn adjektivene og substantivene I bestemt form entall eller flertall.
- •I) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •J) Sett inn de refleksive verbene I riktig tid/form.
- •K) Fra direkte til indirekte tale. Heidi sier …
- •L) Sin, si, sitt, sine, hans, hennes eller deres?
- •M) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •N) Orddiktat
- •7. Hus, hytte og pensjonat
- •Vokabular
- •Grammatikk, ord og uttrykk a) Litt – lite
- •B) Enhver – ethvert
- •C) Bakenfor – bak
- •D) Innenfor – inne – innunder
- •Oppgaver e) Hva heter det motsatte?
- •F) Lag setninger som starter med Det var han/hun som ...
- •G) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •H) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •I) Hel, helt eller hele?
- •J) Sett inn substantivene I riktig form.
- •K) Orddiktat
- •8. Livet I en kommunal bygård I Oslo
- •Vokabular
- •Grammatikk, ord og uttrykk
- •B) Perfektum med å være eller å ha?
- •C) Partisipper av sterke verb på -et
- •D) Gammel, ung, ny, lett, tung, vanskelig
- •E) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •F) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •C) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •D) Sett inn adjektiv med uregelrett gradbøyning I komparativ form.
- •E) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •Stedsadverb
- •Vokabular
- •A) Fra presens til 2. Kondisjonalis
- •B) Sett inn substantiv som passer I riktig form.
- •C) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •D) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •E) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •F) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •G) Orddiktat
- •10. Monica på krisesenter Grammatikk, ord og uttrykk
- •Å bytte – å skifte
- •Å være opptatt med/av
- •Om superlativ av adjektiv
- •Alle, hele
- •Vokabular
- •B) Lag sammensatte substantiv.
- •C) Pronomen I subjektsform og objektsform
- •D) Vår, vårt, våre, sin, si, sitt, sine, hennes, hans eller deres?
- •E) Svar med adjektivet I bestemt form superlativ.
- •F) Lang, langt eller lenge?
- •G) Skriv ordene I riktig rekkefølge og verbet I riktig tid.
- •Verb som begynner på be- (og verb uten be-)
- •Å gå på bekostning av
- •Uansett (adverb)
- •Samme – like: å uttrykke likhet
- •Vokabular
- •A) Sett ordene I riktig rekkefølge og verbet I presens.
- •B) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •C) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •D) De fleste eller det meste?
- •E) Ingen, ingenting, noen eller noe?
- •Presens partisipp
- •Transitive og intransitive verb
- •Substantiv– verb – adjektiv
- •Vokabular
- •A) Fra direkte til indirekte tale
- •B) Hvilket ord er det riktige?
- •C) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •D) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •E) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •F) Knytt sammen setningene slik at første setning blir en leddsetning med hvis.
- •Uttrykk for hensikt
- •Adverb som binder setninger sammen
- •Vokabular
- •A) Da eller når?
- •B) Skriv ordene I riktig rekkefølge og verbene I riktig tid.
- •C) Fra presens aktiv til presens passiv
- •D) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •E) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •F) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •G) Bruk adjektivene bestemt form superlativ, med eller uten artikkel.
- •Stoff, tøy/tøyer, klær, plagg
- •Vokabular
- •A) å se ut. Ordne setningene.
- •B) Substantiv − verb − adjektiv / partisipp
- •C) På en gang − på gang − på gangen − om gangen − I gang − med en gang?
- •D) Sammensatte verb
- •E) Samme, sammen, nest, neste, nesten, sist eller siste?
- •F) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •G) Orddiktat
- •15. Johanne og Ismenia snakker om å tro på Gud Grammatikk, ord og uttrykk
- •Å være forberedt på – å forberede seg – å forbedre seg
- •Vokabular
- •A) Fra ubestemt form entall til bestemt form flertall
- •B) Sett inn substantivene I riktig form.
- •C) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •D) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •E) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •F) Fra verb til substantiv som slutter på -ing
- •Annerledes – forskjellig
- •Forskjell på / mellom
- •Vokabular
- •A) Genitiv
- •B) Adjektiv og substantiv fra entall til flertall I bestemt form superlativ
- •D) Substantivets bøyning sammen med eiendomspronomen
- •E) Sett inn dele ut – dele inn – dele med – dele av I riktig tid/form.
- •F) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •Å miste − å tape
- •Uttrykk med ordet nese
- •Vokabular
- •A) Substantiv på -er (personer)
- •B) Substantiv og adjektiv fra ubestemt til bestemt form entall
- •C) Det, den eller de?
- •D) Finn det riktige ordet
- •E) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •Tidsuttrykk ved høytider
- •Verb som begynner på an- (og verb uten an-)
- •Vokabular
- •A) Fra substantiv til adjektiv
- •B) Fra presens til pluskvamperfektum
- •C) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •D) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •E) Sett ordene med riktig ordstilling og verbene I riktig tid.
- •F) Sin, si, sitt, sine, hans eller hennes?
- •Tre betydninger av vel (adverb)
- •Vokabular
- •A) Fra aktiv til passiv
- •B) Fullfør setningene.
- •C) Fullfør setningene.
- •D) Ordne setningene.
- •E) Sett inn substantivene I riktig form.
- •F) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •G) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •H) Orddiktat
- •20. Innvandring til Norge Grammatikk, ord og uttrykk
- •Såkalt (adjektiv)
- •En del uttrykk som tar infinitiv
- •Vokabular
- •A) Lag sammensatte ord.
- •B) Fra direkte til indirekte tale
- •C) Skriv substantivene på -er I riktig form.
- •D) Nasjonalitetssubstantiv og -adjektiv
- •E) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •F) Sett inn verbene I preteritum.
- •G) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •H) Orddiktat
- •21. Skolesystemet I Norge Grammatikk, ord og uttrykk Hjem, hjemme, hjemmefra
- •Sånn, sånt, sånne / slik, slikt, slike
- •Å slutte − å avslutte
- •Vokabular
- •A) Sett inn substantivene I riktig form.
- •B) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •C) Preteritum eller perfektum?
- •D) Sett inn riktig spørreord.
- •E) Sin/si/sitt/sine eller hans/hennes/deres?
- •F) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •G) Orddiktat
- •22. Ernesto bytter skole Grammatikk, ord og uttrykk Lydhermende ord
- •Også − ikke heller
- •Aktuelt vokabular når det er glatt på veien
- •Ulike verb for å snø, snøens konsistens og skiføre
- •Vokabular
- •A) Sett inn ikke I setningene.
- •B) Fra presens til preteritum. Start setningene med I går.
- •C) Si uttrykkene på en annen måte.
- •D) Finn det riktige ordet.
- •Enda – ennå (adv.)
- •Vokabular
- •A) Substantiv og adjektiv fra entall bestemt form til flertall ubestemt form.
- •B) Fra presens til pluskvamperfektum og preteritum
- •C) Fra presens til 2. Futurum
- •D) Sett inn substantivene I riktig form.
- •E) Sett inn riktig ord I riktig tid/form.
- •F) Sin, si, sitt, sine, hans, hennes eller deres?
- •G) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •Vokabular
- •A) Sett inn aldri I setningene.
- •B) Sammensatte ord
- •C) Sett inn adjektivene I riktig form.
- •D) Mye eller mange?
- •E) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •F) Orddiktat
- •25. Reza skaper sin egen jobb Grammatikk, ord og uttrykk å ha interesse – interessant – å interessere seg
- •Å finne
- •Å feste – å feste seg ved noe – å få festet en merkelapp på seg
- •Vokabular
- •A) Si adjektivene og substantivene I ubestemt form flertall.
- •B) Sett inn ikke I setningene.
- •C) Sett inn adjektivene og substantivene I riktig form.
- •D) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •E) Sett verbene I riktig tid/form og ordene I riktig rekkefølge.
- •F) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •Verb som begynner på mis- (og verb uten mis-)
- •Heldig – flaks – sjanse
- •Vokabular
- •A) Eiendomspronomen og substantiv
- •B) Fra presens til 2. Kondisjonalis
- •C) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •D) Sett ordene I riktig rekkefølge og verbene I riktig tid/form.
- •E) Fra aktiv til passiv
- •F) Sett inn setningsadverbialet på rett plass.
- •G) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •H) Orddiktat
- •27. Tips angående jobbsøknad, cv og jobbintervju Grammatikk, ord og uttrykk Uttrykk med ordet side
- •Verb som uttrykker å se
- •Verb som likner på hverandre
- •Vokabular
- •B) Sett inn substantivene og adjektivene I riktig form.
- •C) Substantiv − verb − adjektiv / partisipp
- •D) Preteritum eller perfektum?
- •E) Sett inn en preposisjon eller et adverb som passer.
- •Å synes – å tro
- •Å åpne (verb) - åpen (adjektiv)
- •Vokabular
- •A) Fra ubestemt form entall til bestemt form entall
- •B) Substantiv – verb – adjektiv / partisipp
- •C) Fast og løst sammensatte verb
- •D) Bind setningene riktig sammen.
- •E) Sett inn preposisjoner eller adverb som passer.
- •F) Orddiktat
- •Verb med uregelrett bøyning
- •Adjektiv med uregelrett gradbøying
- •Fast og løst sammensatte verb − og avledete substantiv
Grammatikk, ord og uttrykk a) Oversikt over verbtidene
I denne boka skal du jobbe mye med de ulike verbtidene. Du trenger ikke å vite forskjellen på alle verbtidene ennå, men det er likevel veldig fint og praktisk å lære seg hvordan verbet bøyes i alle tider. (Verbtidene har fått nye grammatiske termer. De nye termene på verbtidene står her skrevet med mindre bokstaver. I denne boka brukes de gamle termene for verbtidene.)
NAVN PÅ VERBTIDENE |
BØYNINGSFORMEN |
OVERSATT TIL DITT SPRÅK |
presens
|
leser |
|
preteritum
|
leste |
|
perfektum presens perfektum |
har lest |
|
pluskvamperfektum preteritum perfektum |
hadde lest |
|
1. futurum presens futurum |
skal/vil lese |
|
2. futurum preteritum futurum perfektum |
skal/vil ha lest |
|
1. kondisjonalis preteritum futurum |
skulle/ville spise |
|
2. kondisjonalis preteritum futurum perfektum |
skulle/ville (ha) spist |
|
I grammatikkdelen på nettsiden kan du lese mer om bruken av de ulike verbtidene.
b) Oversikt over verbformene
NAVN PÅ VERBFORMENE |
VERBFORMEN |
OVERSATT TIL DITT EGET SPRÅK |
infinitiv |
å lese |
|
imperativ |
les! |
|
presens partisipp |
lesende |
|
perfektum partisipp |
lest |
|
c) Om bøyning av adjektiv
Adjektivet har bestemt form med artikkel foran et substantiv i bestemt form. Eksempel: den fine stolen / det gamle huset / de nye bøkene
Når adjektivet står etter et substantiv i bestemt form står det i ubestemt form:
Stolen er fin / Huset er gammelt / Bøkene er nye
d) Å kalle
Å kalle har flere betydninger:
1. Å rope: Mamma kalte på oss fra vinduet.
2. Å gi navn: Alle kaller henne (for) tante Adele.
3. Som refleksivt verb: Han kaller seg Toto, men han heter Torstein.
e) Å bli/være vant til – å venne seg til
1. Tante Adele blir/er vant til å bo på sykehjemmet.
2. Tante Adele har vennet seg til å bo på sykehjemmet.
f) Uttrykk med substantivet ansvar
1. Hun tar ansvar for slektstreffet.
2. Tante Adele har ansvar for menyen.
3. Ansvaret for slektstreffet hviler på tante Adele.
4. Familien deler på ansvaret.
5. Hun bærer mye av ansvaret alene.
6. Den siktede påtar seg ansvaret for ugjerningen.
7. Den siktede må stå til ansvar for det som har skjedd.
8. Elevene har frihet under ansvar.
g) Nemlig (adverb)
Nemlig brukes for å utheve en forklaring:
1. I alle år har nemlig jeg organisert slektstreff.
2. Det skjer nemlig en del spennende saker og ting her også.
3. Hun kan nemlig ikke holde opp med å prate om den afrikanske damen.
h) Lenger – lengre
Lang – lengre – lengst er et adjektiv med uregelrett gradbøyning:
Broren hennes er ti centimeter lengre enn henne.
Langt – lenger – lengst er adverb med uregelrett gradbøyning:
Kan du stille deg litt lenger bak?
Lenge – lenger – lengst er adverb med regelrett gradbøyning:
Jeg vil ikke være her lenger.
i) Adjektiv kan stå alene
Adjektiv kan stå alene i en setning på samme måte som et substantiv:
1. Jeg trodde ikke gamle kunne endre seg.
2. Ville det ha vært bedre om hun levde sammen med de yngre i familien?
Adjektiv som står alene, bøyes på samme måte som om de hadde stått foran et substantiv:
en gammel (person) – den gamle (personen) – mange gamle (personer) – de gamle (personene)
Oppgaver
j) Sett inn substantivene i riktig form.
Det har alltid vært tante Adele som har organisert familiens (slektstreff) __________.
Tante Adele liker når familien får nye (tilskudd) __________.
Deres første (barn) __________ blir født om to måneder.
Tante Adele har mange ulike (sykdom) __________.
Mannen i den hvite (frakk) __________ er tante Adeles (sykepleier) __________.
Tante Adele tenker at de hvite (helsesko) __________ til alle (sykepleier) __________ på sykehjemmet ser gode ut.
Tante Adele tenker at (liv) __________ hennes har vært godt.
Hun tenker at hun har hatt et godt (liv) __________.
(Liv) __________ hennes har vært godt.
Mange (menneske) __________ har hjulpet tante Adele.
Tante Adele synes (sted) __________ hun bor på, er bra.
(Mann) __________ som bor ved siden av henne, er hyggelig.
Ved siden av henne bor det en hyggelig, gammel (mann) __________.
Tante Adele er blitt veldig fascinert av den afrikanske (kvinne)
__________ Melissa.
Får tante Adele besøk av sin (familie) __________ på sykehjemmet?
Får tante Adele besøk av (familie) __________ sin på sykehjemmet?
Er tante Adele lykkelig på (aldershjem) __________?
Ønsker du at din mor skal bo på (aldershjem) __________ når hun blir gammel?