- •Методичне забезпечення семінарських занять
- •3.1.Аналіз зовнішнього середовища|середи|.
- •3.2. Цільовий початок в поведінці організації
- •3.2.1. Проектування місії організації
- •3.2.2. Мета|ціль| і завдання|задачі| організації.
- •3.3. Проектування «духовної» основи організації
- •4.1 Проектування роботи
- •4.1.1. Аналіз роботи.
- •4.1.3.Вибір моделі проектування робіт.
- •4.1.2. Опис параметрів роботи.
- •4.1.4. Визначення типу|типа| взаємозалежності робіт.
- •4.2. Проектування організації.
- •4.2.1. Розподіл праці і спеціалізація.
- •4.2.2. Департаментізация і кооперація.
- •4.2.3. Типи зв'язків в організації.
- •4.2.4.Визначення масштабу керованості і контролю.
- •4.2.5. Ієрархія в організації.
- •4.2.6. Розподіл прав та обов’язків.
- •4.2.7. Вибір між централізацією і децентралізацією.
- •4.2.8. Диференціація і інтеграція.
- •4.2.9. Обгрунтування структури організації.
- •7.1. Технологічна оцінка проекту.
- •7.2. Технологічна карта.
- •7.3. Економічна оцінка проекту.
- •7.4. Юридична оцінка проекту.
4.1.2. Опис параметрів роботи.
Параметри роботи визначаються на основі результатів її аналізу. До параметрів роботи відносяться її масштаб, складність і стосунки, в які її виконавець|виконувач| вступає з|із| іншими працівниками.
1.Масштаб роботи асоціюється із змістовною стороною роботи і є кількістю завдань або операцій, які працівник, відповідальний за цю роботу, повинен виконати. Зазвичай, чим більше завдань або операцій повинен виконати працівник, тим більше це займе у нього часу.
2.Складність роботи, як її параметр, носить переважно якісний характер. Вона відображає ступінь самостійності в ухваленні рішень і ступінь володіння процесом. На практиці складність роботи залежить від особових характеристик виконавця і делегованих йому має рацію по її здійсненню. Дуже часто в управлінні можна зустріти людей, що обіймають формально однакові посади в організації, але що виконують різну по складності роботу. У цьому виявляється неформальна сторона в управлінні організацією.
Обидва параметри, масштаб і складність роботи, роблять|чинять| одну роботу відмінною від іншої не тільки|не лише|, в різних організаціях, але і в рамках|у рамках| однієї і тієї ж організації.
До вузькоспеціалізованих робіт відносяться ті, які мають всього декілька завдань|задачі| або операцій (тобто низький масштаб роботи), реалізація яких здійснюється за допомогою визначених засобів|коштів| (низька складність роботи). Широкоспециалізовані роботи мають протилежні характеристики даних параметрів. У великих організаціях розрив між цими двома видами робіт буває дуже великий. Вірно визначити масштаб і складність роботи керівникам допомагають правильно і чітко сформульовані місія, цілі і завдання|задачі| організації.
3.Відносини по роботі. При проектуванні роботи під цим розуміється встановлення міжособових зв'язків між виконавцем роботи і іншими працівниками, як з приводу самої роботи, так і у зв'язку з іншими видами робіт в організації.
Розгляд відносин як параметра, використовуваного при проектуванні роботи, є|з'являється| містком до формування структури організації. Зв'язки між функціями, а точніше між роботами в організації, і складають основу її структури.
Створюючи ділянки роботи, служби і підрозділу, треба виходити з практичного використання тих відносин по роботі, які вдалося отримати|одержувати| в ході її проектування. Функціональна спільність робіт дозволяє об'єднати їх в рамках|у рамках| однієї групи працівників, а усередині|всередині| групи розташувати роботи по рівнях ієрархії залежно від особових якостей і прав, що делегуються. Спільність інтересів по “горизонталі” і по “вертикалі” дозволяє учасникам процесу роботи встановити соціальні стосунки, що їх задовольняють.
4.1.3.Вибір моделі проектування робіт.
Існують різні моделі проектування роботи. Модель побудови|шикування| роботи виходить з того, що робота - це спеціалізована, закріплена за окремим виконавцем|виконувачем| операція. Модель розширення масштабу роботи припускає|передбачає|, що робота може включати декілька операцій або завдань|задач|. Модель ротації базується на ідеї переміщення працівника з одного місця на інше. Модель збагачення роботи припускає|передбачає|, що разом з|поряд з| виконавськими функціями працівник наділяється певними правами по управлінню виконанням даної роботи. Модель социотехнічної| системи приділяє|уділяє| основна увага груповій формі організації роботи. В рамках|у рамках| цієї моделі робляться спроби оптимізації стосунків між соціальною і технічною системами. Вибір моделі проектування роботи представляється достатньо|досить| складною справою|річчю|. Ті керівники, які прагнуть поліпшити і якість трудового життя, і організаційну ефективність, віддають перевагу моделям збагачення роботи, социотехнічній| модель і моделі організаційного розвитку. Ті ж керівники, яких більше хвилює виробництво і його ефективність, концентруються на моделях побудови|шикування| роботи, розширення масштабу роботи і ротації роботи.
