Нормативно-правові акти:

Кримінальний кодекс України від 5 квітня 2001 р.: Офіційний текст із змінами і доповненнями станом на 20 січня 2012 р. – Х.: ТОВ «Одіссей», 2012. – 247 с.

Інформ-ресурси:

http://www.ccu.gov.ua/uk/index

http://www.scourt.gov.ua/

http://court.gov.ua/

http://sc.gov.ua/

http://reyestr.court.gov.ua/

http://www.echr.coe.int/Pages/home.aspx?p=home

Питання заняття

1. Співвідношення понять «суб’єкт злочину» та «особа злочинця». Їх кримінально-правове значення.

2. Фізична особа як суб’єкт злочину: безпосереднє та опосередковане спричинення шкоди.

3. Кримінальна відповідальність юридичних осіб в зарубіжних державах та Україні.

4. Теорії відповідальності юридичних осіб в теорії кримінального права.

5. Обсяг та зміст поняття «осудності».

6. Критерії неосудності.

7. Обмежена осудність.

8. Спеціальна (професійна), вікова осудність.

Завдання або кейси для поточного контролю знань і вмінь здобувачів вищої освіти

Задача № 1

Г. у день свого 14-річчя, 3 вересня 2004р., біля 22 годин 45 хвилин, вчинив грабіж.

Чи досяг Г. віку кримінальної відповідальності?

Задача № 2

15-річний К. забрався до кабіни чужого автомобіля та вирішив на ньому покататися. При керуванні автомобілем він не побачив попереджувального знака про крутий поворот та в’їхав у бетонний стовп. Машина була розбита, К. отримав переломи.

Якою має бути кримінально-правова оцінка дій К.? Ознайомтеся зі статтями 119 та 286 КК України.

Варіант 1: К. скоїв аварію, під час якої було тяжко травмовано трьох громадян.

Критерії оцінювання під час поточного контролю

У відповідності до визначених критеріїв поточний контроль здійснюється за визначеною силабусом (робочою навчальною програмою) системою.

Оцінювання здійснюється відповідно до вимог та критеріїв, встановлених у Положенні «Про організацію освітнього процесу в Національному університеті «Одеська юридична академія».

Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів, які проводять семінарські / практичні заняття

1. При проведенні практичних занять викладач заздалегідь формує порядок проведення практичного заняття, у якому визначає порядок і послідовність заслуховування підготовлених відповідно до теми заняття доповідей, обговорення їх, опитування студентів.

2. При проведенні практичних занять, крім відповідей на питання (відповідно до рекомендованих планів), студентами розв’язуються ситуативні завдання (задачі).

3. При вивчені зазначеної теми викладачу необхідно звернути увагу студентів на останні зміни, які були внесені до ст. 18 КК України.

Підготовлено	Коломієць Ю.Ю., к.ю.н., доцент, доцент кафедри кримінального права НУ «ОЮА», (048) 719-88-09
Переглянуто

Заняття № 5

Форма заняття: практичне заняття

Тема

Суб’єктивна сторона складу злочину: визначення та питання кваліфікації

Мета вивчення

Поглиблене дослідження вчення про вину, теорії вини в кримінальному, форми вини, закріплення питань кваліфікації за умов помилки щодо ознак злочину.

Результати навчання

Після заняття здобувач вищої освіти буде (спроможний):

демонструвати розуміння основних інститутів кримінального права;

узагальнювати характеристики кримінально-правових інститутів;

застосовувати положення теорії кримінального права при формулюванні норм кримінального закону;

встановлювати прогалини у діючому законодавстві та надавати рекомендації щодо їх усунення;

вирішувати завдання та задачі з урахуванням теорії та практики кримінального права, викладати їх усно та письмово в належній формі.