- •По учебной дисциплине оп.06 Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- •Содержание
- •1.Пояснительная записка
- •2. Общие рекомендации для выполнения домашней самостоятельной и домашней контрольной работы
- •Домашняя самостоятельная работа (VIII семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-задание:
- •5. Критерии оценивания:
- •Домашняя контрольная работа (4 семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-Задание:
- •5. Критерии оценивания:
- •Задания для самоконтроля
- •Домашняя самостоятельная работа (VIII семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •Задания для самоконтроля
- •4. План-Задание:
- •Примерный план ответа
- •5. Критерии оценивания:
- •Задания для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля Домашняя самостоятельная работа (6 семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-Задание:
- •5. Критерии оценивания:
- •Задания для самоконтроля
- •Домашняя самостоятельная работа (6 семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-Задание:
- •6.Критерии оценивания:
- •Задания для самоконтроля
- •Домашняя самостоятельная работа (6 семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-Задание:
- •Примерный план ответа
- •Практическая работа
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примерный план ответа
- •Контрольные вопросы
- •5. Критерии оценивания:
- •Домашняя самостоятельная работа (6 семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-Задание:
- •5. Критерии оценивания:
- •Задания для самоконтроля
- •Домашняя самостоятельная работа (6 семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-Задание:
- •Практическая работа
- •5. Критерии оценивания:
- •Задания для самоконтроля
- •5. Критерии оценивания:
- •Вопросы для самоанализа
- •Домашняя самостоятельная работа (6 семестр)
- •1.Наименование изучаемого раздела (темы):
- •4. План-Задание:
- •5. Критерии оценивания:
- •Тема №2 «Оплодотворение и внутриутробное развитие организма»
- •Тема №3. «Обмен веществ и энергии в организме»
- •Список литературы:
- •Контрольная работа №2
- •Контрольная работа №3
- •Контрольная работа №4
- •Контрольная работа №5
- •Контрольная работа №6
- •Контрольная работа №7
- •Контрольная работа №8
- •Контрольная работа №9
- •Контрольная работа №10
2. Общие рекомендации для выполнения домашней самостоятельной и домашней контрольной работы
Вид самостоятельной работы соотносится с планом учебной работы по каждому из семестров (см. таблицу 2).
Самостоятельная работа состоит из заданий для самоконтроля, которым предшествуют указания на изучаемые темы, дидактические единицы, литературу, а также план- задание и критерии оценивания.
В процессе подготовки и выполнения самостоятельной работы возможно использование как книжных, так и Интернет-ресурсов.
Разрешается не придерживаться строгой очередности при выполнении заданий.
Работа оформляется в письменном либо печатном виде и состоит из титульного листа (см.примерный образец оформления), основной части и списка литературы.
Работу в письменном виде необходимо выполнять аккуратным, разборчивым подчерком.
Работа в печатном варианте оформляется на листах формата А4, выполняется шрифтом Times New Roman (14 кегль). Страница имеет следующие параметры: сверху и снизу отступ 2 см, слева - 3 см, справа 1 см..
Работа предоставляется на проверку в не позднее, чем за 2 недели до начала сессии
Образец титульного листа
Домашняя самостоятельная (контрольная) работа
по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология»
(указать семестр)
выполнил(а): студент(ка) заочного отделения
специальности 050144 «Дошкольное образование»
ФИО
Боровичи, 201…г
Домашняя самостоятельная работа (VIII семестр)
1.Наименование изучаемого раздела (темы):
Раздел 1. Общие закономерности роста и развития детей |
Тема 1.1. Индивидуальное онтогенетическое развитие организма
|
Самостоятельная работа: составление сравнительной характеристики тканей
2. Цель: самостоятельное усвоение теоритического материала и формирования умения сравнивать разные виды тканей
3. Дидактические единицы для усвоения: клетка, органоиды клетки, метахондрии, рибосомы, Аппарат Гольджи, ЭПС, лизосомы, основные группы тканей, эпиталиальная, соединительная, мышечная и нервная, строение функции и место расположения разных видов тканей
4. План-задание:
1. Пользуясь учебником Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. М.;Академия 2004 Анатомия и физиология человека с возрастными особенностями детского организма, заполните таблицу:
Вид ткани |
Месторасположение |
Строение |
функции |
значение |
Эпителиальная |
|
|
|
|
соединительная |
|
|
|
|
Мышечная |
|
|
|
|
2. Проконтролируйте себя, выполнив упражнение для самоконтроля
5. Критерии оценивания:
За каждое правильно выполненное задание присваивается 1 балл.
5 отл. - 90-100%
4 хор. - 75-89%
3 уд. 50-74%
2 неуд. Менее 50%
