Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОП.06 Возрастная анатомия,.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
103 Кб
Скачать
☆

2. Общие рекомендации для выполнения домашней самостоятельной и домашней контрольной работы

  1. Вид самостоятельной работы соотносится с планом учебной работы по каждому из семестров (см. таблицу 2).

  1. Самостоятельная работа состоит из заданий для самоконтроля, которым предшествуют указания на изучаемые темы, дидактические единицы, литературу, а также план- задание и критерии оценивания.

  1. В процессе подготовки и выполнения самостоятельной работы возможно использование как книжных, так и Интернет-ресурсов.

  1. Разрешается не придерживаться строгой очередности при выполнении заданий.

  1. Работа оформляется в письменном либо печатном виде и состоит из титульного листа (см.примерный образец оформления), основной части и списка литературы.

  1. Работу в письменном виде необходимо выполнять аккуратным, разборчивым подчерком.

  1. Работа в печатном варианте оформляется на листах формата А4, выполняется шрифтом Times New Roman (14 кегль). Страница имеет следующие параметры: сверху и снизу отступ 2 см, слева - 3 см, справа 1 см..

  1. Работа предоставляется на проверку в не позднее, чем за 2 недели до начала сессии

Образец титульного листа

Домашняя самостоятельная (контрольная) работа

по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология»

(указать семестр)

выполнил(а): студент(ка) заочного отделения

специальности 050144 «Дошкольное образование»

ФИО

Боровичи, 201…г

Домашняя самостоятельная работа (VIII семестр)

1.Наименование изучаемого раздела (темы):

Раздел 1. Общие закономерности роста и развития детей

Тема 1.1. Индивидуальное онтогенетическое развитие организма

Самостоятельная работа: составление сравнительной характеристики тканей

2. Цель: самостоятельное усвоение теоритического материала и формирования умения сравнивать разные виды тканей

3. Дидактические единицы для усвоения: клетка, органоиды клетки, метахондрии, рибосомы, Аппарат Гольджи, ЭПС, лизосомы, основные группы тканей, эпиталиальная, соединительная, мышечная и нервная, строение функции и место расположения разных видов тканей

4. План-задание:

1. Пользуясь учебником Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. М.;Академия 2004 Анатомия и физиология человека с возрастными особенностями детского организма, заполните таблицу:

Вид ткани

Месторасположение

Строение

функции

значение

Эпителиальная

соединительная

Мышечная

2. Проконтролируйте себя, выполнив упражнение для самоконтроля

5. Критерии оценивания:

За каждое правильно выполненное задание присваивается 1 балл.

5 отл. - 90-100%

4 хор. - 75-89%

3 уд. 50-74%

2 неуд. Менее 50%