Рекомендуемая литература:

1. Анисимов А. П., Объекты земельных правоотношений // Российская юстиция. - 2012. - № 2.

2. Богомяков И. Право собственности на земельные участки, занятые объектами археологического наследия // Хозяйство и право. 2011. № 1.

3. Васильчук Ю.В. Земельное право как отрасль права в аспекте деления системы права на частное и публичное // Вестник ТвГУ. Серия: Право. 2006. № 9 (26).

4. Васильчук Ю.В. К вопросу о земле как основе жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории // Вестник ТвГУ. Серия Право. 2012. № 11.

5. Землякова Г.Л. Комплексный подход в правовом регулировании земельных отношений: проблемы толкования норм // Новая правовая мысль. 2014. № 2 (61).

6. Колесникова И. Часть земельного участка как объект правоотношений. //Право и экономика. 2013. № 5.

7. Кроз В.М. Колесова О.Н. «Земля» и «земельный участок» как объекты правоотношений // Вопросы экономики и права. 2015. № 1.

8. Мельников Н.Н. Искусственный земельный участок как объект правового регулирования гражданского и земельного права: вопросы теории // Современное право. 2014. № 7.

9. Никишин В.В. Индивидуализация земли и других природных ресурсов: проблемы закона и трудности правоприменения // Вестник Санкт-петербургского Университета. Серия 14 Право. 2016. № 1.

10. Пащова М.С., Пашов Д.Б. Принципы земельного права как способы защиты права граждан на благоприятную окружающую среду // Современное право. 2014. № 7.

11. Сухова Е.А. Проблемы реализации принципа приоритета охраны земли как важнейшего компонента окружающей среды перед ее использованием в качестве недвижимого имущества // Современное право. 2014. № 7.

12. Тютюник а.С. К вопросу об установлении федеральными законами принципов земельного законодательства // Юридические науки. 2012. № 2.

13. Тютюник А.С. Принцип охраны земли как комплексный принцип земельного права // Юридическая наука. 2016. № 2.

14. Торко Я.О. Конституционно-правовой статус земли в России: «Основа жизни и деятельности» или «достояние»? // Конституционное и муниципальное право. 2010. № 8.

15. Умеренко Ю.А. Проблемы обеспечения правового режима земель  историко-культурного назначения //Современное право. -2016. - № 1.

Тема 2: Земельные правовые нормы и земельные правоотношения

Теоретические вопросы для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать»

1. Нормы земельного права: понятие, виды, особенности.

2. Сформулируйте определение земельных правоотношений? Какие виды земельных правоотношений вы знаете?

3. Назовите основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений.

4. Объекты земельных правоотношений. Земля как природный объект и природный ресурс. Земельный участок как объект земельных правоотношений. Индивидуализация земельных участков. Правовой режим земельного участка. Разрешенное использование земельного участка. Виды разрешенного использование земельных участков.

5. Искусственные земельные участок: понятие, порядок их создания.

6. Образование земельных участков. Раздел и выдел земельных участков. Объединение земельных участков. Требования к образуемым и измененным земельным участкам.

7. Участники (субъекты) земельных правоотношений.

8. Содержание земельных правоотношений.

9. Механизм реализации норм земельного права и земельных правоотношений.

Задание 1. Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать» (основные положения ЗК РФ, других нормативных правовых актов, регулирующих земельные отношения)

Задание, связанное с поиском и анализом правовых норм

Для закрепления знаний по вопросу о видах земельно-правовых норм Вам необходимо выписать из ЗК РФ и других нормативно-правовых актов по 2 вида земельно-правовых норм в соответствии с одной из классификаций земельно-правовых норм, а именно:

Материально-правовые нормы: (нормы-правила (обязываюшие; запрещающие; управомачивающие, нормы-гарантии; поощрительные нормы и другие); нормы-принципы; нормы-приоритеты; нормы-дифиниции).

Процессуальные (процедурные) нормы: правонаделительные; правопрекращающие.

Задание 2. Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Уметь» (определять правовые нормы, подлежащие применению в конкретной ситуации

Задание, связанное с правовым анализом ситуации и определением правовых норм, подлежащих применению в конкретной ситуации

Укажите, какие из перечисленных отношений, регулируются нормами земельного права, а какие – нормами других отраслей. Если отношения регулируются наряду с земельным нормами других отраслей права, то назовите в какой части.

1. Семья Васильевых, не имея соответствующих документов, стала выращивать овощи на свободном (неиспользуемом земельном участке), расположенным под линией электропередачи.

2. Обрабатывая земельный участок, принадлежащий ему на праве собственности, Петров нашел клад.

3. Иванов обратился с заявление в полицию с жалобой на соседа, который опрыскивает деревья химической смесью, запах от которой распространяется на его земельный участок.

4. Собрание сельскохозяйственного кооператива решило исключить из членов одного из владельцев за неуплату членских взносов и неиспользование земельного участка.

5. АО «Золотая нефть» приступила к добыче нефти, получив лицензию на данный вид деятельности.

6. Между смежными землепользователями возник спор о порядке пользовании земельными участками.

7. Гр. Самохин был привлечен к уголовной ответственности за порчу земли.

8. Работник лесхоза обратился с заявлением о предоставлении служебного земельного надела на время работы.

9. Супруги записали в брачный договор порядок раздела приобретенного ими недвижимого имущества, в том числе земельных участков.

10. Коренев, заключив договор залога земельного участка, обратился в органы государственной регистрации права на недвижимое имущество и сделок с ним.

Задание 3. Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать» (понятие земельного участок как объекта земельных отношений)

Подготовьте ответ на теоретический вопрос

На основании анализа положений ФЗ « О государственной регистрации недвижимости», определите систему основных и дополнительных сведений о таком объекте недвижимости, как земельный участок, которые вносятся в кадастр недвижимости.

Проанализировав действующее законодательство, определите содержание следующих понятий:

1. кадастровый номер земельного участка

2. описание местоположения земельного участка

3. площадь земельного участка

4. кадастровая стоимость земельного участка

5. категория земель, к которой относится земельный участок

6. вид разрешенного использования земельного участка

Задание 4. Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать» понятие (земельного участка как объекта земельных отношений)

Подготовьте ответ на теоретические вопросы

Правовой режим земель определяется исходя из их принадлежности к той или иной категории и вида разрешенного использования. Что лежит в основе деления земель на различные категории? Какие категории земель предусмотрены ЗК РФ? В каких документах указывается категория земель? Возможно ли изменение категории земель?

Что понимается под разрешенным использованием земельных участков? Какие существуют виды разрешенного использовании земельных участков предусмотрены ГрК РФ?

Каким образом происходит отнесение земель к категориям и видам разрешенного использования?

В каких документах градостроительного зонирования муниципальных образований указывают виды разрешенного использования земельных участков и объектов капитального строительства? Приняты ли данные документы в г. Твери? Ответ конкретизируйте.

Задание 5. Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать» (раздел земельного участка).

Подготовьте ответ на теоретический вопрос

Что понимается под образованием земельного участка?

В каких случаях и каким образом происходит раздел земельных участков? Какие требования (критерии) установлены законодательством и выработаны судебной практикой применительно к разделу земельного участка?

Задание 6. Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать» (земельный участок как объект земельных отношений), «Уметь» (анализировать содержание нормативных правовых актов, подлежащих применению).

Задание, связанное с анализом норм Федерального закона № 246-ФЗ и составлением схемы

1. Изучите ФЗ от 19.07.2011г. № 246-ФЗ «Об искусственных земельных участках, созданных на водных объектах, находящихся в федеральной собственности, и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ».

2. Составьте развернутую схему, отражающую порядок создания искусственных земельных участков (определив последовательность юридически значимых действий) по вопросу: «Порядок создания искусственного земельного участка» на основе анализа положений ФЗ от 19.07.2011г. № 246-ФЗ «Об искусственных земельных участках, созданных на водных объектах, находящихся в федеральной собственности, и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ».

Задание 7.

Задание для оценивания результатов сформированности компетенции ОПК-5, ПК-5 на уровне «Знать» (земельный участок как объект земельных отношений), Уметь (определять правовые нормы, подлежащие применению в конкретной ситуации).

Подготовьте письменный ответ на теоретический вопрос с изложением и обоснованием своей правой позиции.

В настоящее время к числу вопросов, недостаточно урегулированных законодательством и порождающим разнообразные судебные решения, является вопрос о правовом статусе асфальтового покрытия. Изучив материалы судебной практики, учебную и научную литературы, выделите основные подходы к определению правового статуса асфальтового покрытия. На ваш взгляд, является ли он самостоятельным объектом правого регулирования, недвижимостью, свойством земельном участка и т.п.? Сформулируйте свою правовую позицию и аргументируйте ее. Как вам видится развитие законодательства по данному вопросу. Сформулируйте свои предложения по совершенствованию законодательства по данному вопросу.