- •2. Тематический план учебной дисциплины «Основы экономики, менеджмента и маркетинга»
- •Содержание учебной дисциплины.
- •Раздел 1. Экономика и её роль в жизни общества.
- •Тема 1.1. Возникновение экономики. Основные термины.
- •Тема 1.2. Экономический кругооборот.
- •Тема 1.3. Собственность и её формы.
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 2.7. Распределение доходов. Проблемы распределения.
- •Тема 2.1. Товарное производство. Деньги и их функции.
- •Тема 2.6. Вещественные факторы производства: земля и капитал.
- •Тема 2.8. Государство в рыночной экономике. Налоговая система.
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 3.1. Структура экономики страны. Экономический рост национального хозяйства.
- •Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая нестабильность.
- •Тема 3.3. Финансы и кредитно – денежная политика. Экономический рост.
- •Тема 3.4. Международная торговля. Валютный курс. Система валютных курсов.
- •Тема 1. Цели и задачи управления организациями различных организационно – правовых форм
- •Тема 2. Функции менеджмента
- •Тема 3. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Тема 4. Основы теории принятия управленческих решений
- •Тема 5. Стратегический менеджмент
- •Тема 6. Система мотивации труда
- •Тема 7. Управление рисками
- •Тема 8. Психология менеджмента
- •Тема 9. Управление конфликтами
- •Тема 10. Этика делового общения
- •Тема 11. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности
- •Тема 1. Концепция современного маркетинга:
- •Тема 2. Товар как элемент комплекса маркетинга:
- •Тема 3. Цена как элемент комплекса маркетинга:
- •Тема 4. Методы распространения товара:
- •Тема 5. Продвижение товара на рынок:
- •3 Информационное обеспечение обучения
- •Задания для контрольной работы №1 «Основы экономики»
- •Вариант 1. (для а)
- •Вариант 2. (для б)
- •Вариант 3. (для в)
- •Вариант 4. (для г)
- •Вариант 5. (для д)
- •Вариант 6 (для е, ж)
- •Вариант 7 (з, и)
- •Вариант 8 (для к)
- •Вариант 9.(для л)
- •Вариант 10 (для м)
- •Вариант 11 (для н)
- •Даны следующие макроэкономические показатели, млрд. Долл.:
- •Вариант 12. (для о)
- •Вариант 13. (для п)
- •Вариант 14 (для р)
- •Вариант 15 (для с)
- •Вариант 16 (для т)
- •Вариант 17. (для у,ф)
- •Вариант 18 (для х, ц)
- •Вариант 19 (для ч, ш,щ)
- •Вариант 20 (для э, ю, я)
- •Задания для контрольной работы №2. «Основы менеджмента»
- •Вариант 1.
- •Вопрос 1. Определение: «Менеджмент – совокупность принципов, методов и форм управления, позволяющих выполнить поставленные задачи наиболее рациональным путем» является правильным:
- •Вопрос 2. Слово «менеджмент» переводится на русский язык как:
- •Вопрос 3. Модель Фишбейна используется для анализа:
- •Вариант 2.
- •Вопрос 1. Понятию «менеджер» соответствуют следующие характеристики:
- •Вопрос 2. Понятие «менеджмент» употребляется для организаций, не имеющих отношения к бизнесу:
- •Вопрос 3. Внешнюю микросреду предприятия составляют следующие элементы:
- •Вариант 3.
- •Вопрос 1. Слова «предприниматель» и «менеджер» являются синонимами:
- •Вопрос 2. Производственная структура предприятия представляет собой:
- •Вопрос 3. За формирование общих целей, задач и координацию деятельности всех подразделений и работников несет ответственность:
- •Вариант 4.
- •Вопрос 1. Наиболее рискованной стратегией развития предприятия явяляется стратегия:
- •Вопрос 2. Процесс стратегического планирования начинается:
- •Вопрос 3. Частные цели предприятия должны удовлетворять следующим требованиям:
- •Вариант 5.
- •Вопрос 1. Бенчмаркинг является одним из методов:
- •Вопрос 2. Эффективность, как правило, измеряется:
- •Вопрос 3. Контроль – это процесс, который обеспечивает достижение предприятием своих целей:
- •Вариант 6.
- •Вопрос 1. Функции контроля включают в себя:
- •Вопрос 3. Сбор мнений экспертов при методе Дельфи осуществляется:
- •Вариант 7.
- •Вопрос 1. Теория мотивации концентрирует внимание:
- •Вопрос 2. Понятию «власть» соответствует следующее определение:
- •Вопрос 3. Анкетирование, интервью, профессиональные тесты способностей, личностные опросники являются инструментами:
- •Вариант 8.
- •Вопрос 1. Понятию влияние« соответствует следующее определение:
- •Вопрос 2. Компетенция представляет собой:
- •Вопрос 3. Особенность «языка выгоды», используемого менеджерами по продажам, состоит:
- •Вариант 9.
- •Вопрос 1. Стиль руководства можно определить как манеру поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить к достижению целей предприятия:
- •Вопрос 2. В теории лидерства инструментальным лидером принято называть:
- •Вопрос 3. Личный имидж менеджера по продажам составляют следующие элементы:
- •Вариант 10.
- •Вопрос 1. Либеральный стиль управления в трудовых коллективах с высокой мотивацией подчиненных к достижению целей предприятия можно считать наиболее эффективным:
- •Вопрос 2. Согласно исследованиям ф. Фидлера эффективность лидера состоит:
- •Вопрос 3. Имидж менеджера по продажам выстраивается на следующих логических уровнях:
- •Задания для контрольной работы № 3. «Основы маркетинга»
Вопрос 1. Наиболее рискованной стратегией развития предприятия явяляется стратегия:
Сокращения;
Роста;
Сочетания.
Вопрос 2. Процесс стратегического планирования начинается:
С оценки стратегического состояния предприятия;
Анализа стратегических альтернатив
Выбора миссии;
Выбора стратегии.
Вопрос 3. Частные цели предприятия должны удовлетворять следующим требованиям:
Ориентированы во времени;
Должны быть конкретными и измеряемыми;
Должны быть достижимыми;
Взаимно поддерживающими.
Задание 4. Опишите конфликтную ситуацию, которая произошла на вашем предприятии и как она разрешилась.
Вариант 5.
Задание 1. Коммуникативность. Трансакционный анализ.
Задание 2. Перед авиакомпанией, обслуживающей несколько авиалиний, возникла необходимость обновления парка самолетов, осуществляющих пассажирские перевозки. Особенность этих авиалиний – достаточно высокая частота рейсов, при которой каждый пассажир может вылететь в удобное для него время.
Аналитическая группа, которой была поручена подготовка альтернативных вариантов решения проблемы, предложила закупить шесть новых аэробусов вместо имеющихся самолетов ДС -9. Вместимость аэробусов в два раза больше вместимости самолетов.
Преимущество этого варианта в том, что себестоимость перевозки каждого пассажира значительно снизится.
Задание: оцените данный вариант принятия управленческого решения по закупке шести аэробусов для нужд авиакомпании. Целесообразно ли его рассматривать в качестве основного варианта для окончательного принятия решения об обновлении парка самолетов?
Задание 3.
Вопрос 1. Бенчмаркинг является одним из методов:
Позиционирования предприятия на рынке;
Оценки эффективности управления предприятием;
Анализа вероятности банкротства.
Вопрос 2. Эффективность, как правило, измеряется:
В денежных единицах;
Это безмерная величина;
В долях или процентах.
Вопрос 3. Контроль – это процесс, который обеспечивает достижение предприятием своих целей:
Да;
Нет.
Задание 4. Составьте схему организационной структуры вашего предприятия, определите вид организационной структуры, выявите сильные и слабые стороны.
Вариант 6.
Задание 1. Деловое общение. Правила ведения бесед и совещаний.
Задание 2. На складе предприятия скопилось значительное количество непроданных компьютеров, что отрицательно сказалось на рентабельности производства. Руководство поставило задачу резко сократить количество непроданных компьютеров. Аналитическая группа разработала несколько вариантов решения этой проблемы, среди которых было отработано два основных: первый – значительное уменьшение отпускной цены; второй – обновление упаковки и значительное повышение цены продажи.
По каждому варианту были разработаны сценарии развития ситуации после того, как компьютеры поступят на рынок.
Задание: оцените оба варианта сценариев. Ответьте на вопрос: какой из них вы считаете боле правильным?
Задание 3.
