11_класс русский

281

степь в серебре? 6) Нет наши девушки не плачут, не пишут и не ждут вестей! Нет снова я пущусь рыбачить без невода и без сетей! 7) Я с вызовом ношу его кольцо! — Да в Вечности — жена, не на бумаге! 8) Когда-нибудь прелес(?)ное с..зданье я стану для тебя воспоминаньем. 9) Ах на гравюре (полу)стёртой в один великолепный миг я видела Тучков-четвёртый ваш нежный лик... О как мне кажется могли вы рукою полною перс(?)ней и кудри дев ласкать и гривы своих коней. 10) Спасибо вам и сер(?)цем и рукой... за то, что вы больны увы не мной, за то, что я больна увы не вами. 11) О летящие в ноч(?) поезда уносящие сон на вокзале. 12) Полыхни малиновою юбкой молодость моя! 13) Вы столь забывчивы сколь незабвен(?)ы. Ах вы похожи на улыбку вашу! 14) Кабы нас с тобой да судьба свела — ох весёлые пошли бы на земле дела! (Не)один бы нам поклонился град ох мой родный мой природный мой безродный брат! 15) О дни где утро было рай и полдень рай и все закаты! 16) О муза плача прекраснейшая из муз О ты шальное исчадие ночи белой

Ты чёрную насылаеш(?) метель на Русь, и вопли твои вонзаются в нас как стрелы. 17) Эх в старину роскош(?) так роскош(?)! Эх в старину мы герцогинями быть умели! 18) Из рук моих — (не)рукотворный град прими мой стран(?)ый мой прекрасный брат... Пятисоборный (не)сравнен(?)ый круг прими мой древний вдохновен(?)ый друг. 19) Я знаю: наш дар — (не)равен, мой голос впервые — тих. Что вам молодой Державин мой (не)воспитан(?)ый стих! 20) О наконец тебя я удостоюсь благообразия прекрасный пояс! 21) Продолговатый и твёрдый овал, чёрного платья раструбы... Юн(?)ая бабушка кто целовал ваши надменные губы? (М. Цветаева)

№ 218. Расставьте необходимые знаки препинания, раскройте скобки. Определите, чем являются слова да и нет в предложе-

нии. Занесите номер предложения в соответствующую графу таблицы.

1) Мост новый заложен да смыт половодьем. 2) В лодке да ещё любовной запрокинуться — скандал! 3) Такой уж почёт, что бли-

285

нак) б) Прощай, размах крыла расправленный, полёта вольного упорство, и образ мира, в слове явленный, и творчество, и чудотворство. (Б. Пастернак) в) И, взглянув ей в очи ясные, тихо молвил на пути: «Девка, Бог на помощь, красная, дай мне вёдра поднести». (С. Дрожжин)

14. В этом предложении о является междометием и его необходимо отделить запятой:

а) Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать! (С. Есенин) б) О знал бы я, что так бывает, когда пускался на дебют. (Б. Пастернак) в) Я написал бы восемь строк о свойствах страсти. (Б. Пастернак)

15. Исправьте ошибку, допущенную в синтаксическом разборе.

По убеждению В. Хлебникова, варьируя звуки определённым образом, можно изобразить внешность, настроение, черты характера человека, впечатление, производимое им на окружающих.

II. Работа с текстом.

Опираясь на текст, напишите сочинение по заданной композиционной схеме: 1) основная проблема, 2) комментарий к заявленной проблеме, 3) позиция автора, 4) аргументированное согласие/несогласие с позицией автора.

Так мы и зимовали в этой комнате с зелёными рамами и низким небелёным потолком (это было в 1923 году под Прагой) у глухой старушки с собакой Румыгой. Зимовали хорошо, тесно, дружно, пусть и трудно.

Главное же, мужественная бедность Марины и Серёжи, достоинство, выдержка и зачастую юмор, с которым они боролись со всеми повседневными тяготами, поддерживая и ободряя друг друга, вызывали у меня такое жаркое чувство любви к ним и соратничество с ними, что уже это само по себе было счастьем.

Счастьем были вечера, которые иногда проводили мы вместе у стола, освобождённого от посуды, весело протёртого мокрой тряпкой, уютно и торжественно возглавляемого керосиновой лампой с блестящим стеклом. Серёжа читал нам вслух; Марина и я, слушая, чинили, латали…

Счастьем была наша семейная сказка-импровизация, которую Марина и Серёжа рассказывали мне перед сном. Это была длинная

286

звериная повесть; начало её, конечно, терялось в юности моих родителей. Серёжа замечательно изображал Льва и Обезьяну, Марина — Кошку и Рысь. Лев был благороден, Рысь — непоследовательна и коварна.

Издавна и нежно повелось: Марина звала Серёжу Львом, Лёве, он её — Рысью, Рысихой. Маринины тетради испещрены Серёжиными рисунками: уходя, а чаще всего убегая, «утаптывая», как говорил Лев из сказки, Серёжа набрасывал силуэт Льва, благодарного, пообедавшего, с толстым пузом или привычно тощего; Льва, плачущего крупными слезами или смеющегося во всю пасть, чтобы Марина, раскрыв тетрадь, улыбнулась ему вслед. Марина же подписывала свои письма букой «Р» и рисовала в виде росчерка длиннохвостую дикую кошку или только ухо её с кисточкой, чуткое ухо Рыси…

Об этих своих счастьях позволяю себе упоминать только потому, что они были островками радости и для моих родителей, передышками на пути теснивших трудностей и нараставших тревог.

Но детские радости лежат на поверхности событий; радуясь чужим святкам, просторам, чужому гостеприимству, дети эмигрантов до поры до времени, конечно, не осознают своей национальной непричастности всему этому, своего национального сиротства и неравноправия. Они верят в сами собой приходящие, не заработанные и не выстраданные чудеса. Я всего-навсего мечтала о том, как найду «кошелёк с двумя миллионами», один из которых отдам родителям, а второй поделю между бедными русскими студентами, маминой сестрой Асей и Максом Волошиным. Однажды, начав подметать, я нашла бы возле своей кровати клетку с кроликами, с двумя красноглазыми кроликами… Мечты миллионера…

(А. Эфрон)

§ 88

Понятие о сложном предложении

Предложение называется сложным, если состоит из двух или нескольких частей, по форме однотипных с простыми предложениями, но образующих единое смысловое, конструктивное и интонационное целое.

287

По способу соединения частей сложные предложения делятся на бессоюзные (соединённые только при помощи интонации) и союзные — сложносочинённые (соединённые сочинительными союзами) и сложноподчинённые (соединённые подчинительными союзами или союзными (относительными) словами).

Связь между частями сложного предложения может быть однотипной (сочинительной, подчинительной, бессоюзной) и разнотипной (сочинительной и подчинительной, сочинительной и бессоюзной, подчинительной и бессоюзной).

Предложения с разнотипной связью являются сложными синтаксическими конструкциями.

§ 89

Сложносочинённое предложение

Сложносочинённым называется сложное предложение, состоящее из двух или более синтаксически равноправных частей, которые связаны интонацией и сочинительными союзами:

соединительными: и, да(=и), ни…ни, также, тоже; противительными: а, но, да(=но), однако, зато, же; разделительными: или, либо, ли…ли, то…то; присоединительными: и, да и; пояснительными: то есть, а именно.

Соответственно между частями сложносочинённого предложения устанавливаются соединительные, противительные, разделительные, присоединительные и пояснительные отношения.

№220. В сложносочинённых предложениях укажите средства связи их частей. Определите синтаксические отношения между

ними (соединительные, разделительные и т. д.).

1) Римский постарался изобразить на лице улыбку, и от этого оно сделалось кислым и злым… 2) В окно хлестал дождь, а здесь было тепло и уютно. 3) Светило солнце, и как сумасшедшие кричали дрозды. 4) Она приходила ко мне каждый день, а ждать я начинал её с утра. 5) Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами зву-

288

чали мягче. 6) Грач ли хорошо знал своё дело, машина ли была хороша, но только вскоре Маргарита, открыв глаза, увидела… дрожащее озеро московских огней. 7) «Или вы соглашаетесь, или я немедленно ухожу!» — прошипел Азазелло. 8) След Варенухи так и не удалось поймать, то есть известный решительно всей Москве театральный администратор канул как в воду. 9) Пропали чёрные кони, и мастер с Маргаритой увидели обещанный рассвет…

(М. Булгаков)

Знаки препинания в сложносочинённом предложении

I. В сложносочинённом предложении ставится запятая,

если части связаны сочинительными одиночными или повторяющимися союзами:

[1], и [2]. Из длинных трав встаёт луна щитом краснеющим героя, и буйной музыки волна плеснула в море заревое. (А. Блок)

И [1], и [2]. И снова властвует Багдад, и снова странствует Синдбад. (Н. Гумилёв)

№221. I. Выделите грамматические основы в предложениях. Расставьте знаки препинания.

II.Выпишите только сложносочинённые предложения.

1)Художник нам изобразил глубокий обморок сирени и красок звучные ступени на холст как струпья положил. 2) И море и Гомер всё движется любовью. Кого же слушать мне? И вот Гомер молчит и море чёрное витийствуя шумит и с тяжким грохотом подходит к изголовью (О. Мандельштам) 3) В моей стране — покой осенний дни отлетевших журавлей и словно строгий счёт мгновений проходят облака над ней. 4) Пускай мой друг разрезав том поэта упьётся в нём и стройностью сонета и буквами спокойной красоты! (В. Брюсов) 5) И я ушёл унёс вопросы смущая ими божество но выше этого утёса не видел в мире ничего. 6) Но тих был взгляд моих очей и сер-

289

дце ждущее спокойно могло ль прельститься цепью стройной светло чарующих речей? (Н. Гумилёв) 7) И радуют изысканные клумбы и резкий крик вороны в небе чёрной и в глубине аллеи арка склепа.

8)Смуглый отрок бродил по аллеям у озёрных грустил берегов и столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов. (А. Ахматова)

9)И скоро я расстанусь с вами и вы увидите меня вон там за длинными горами летящим в облаке огня. (А. Блок) 10) Милей милей мне славы простор родных полей и вешний гул дубравы и крики журавлей. (С. Клычков) 11) И весел звучный лес и ветер меж берёз уж веет ласково а белые берёзы роняют тихий дождь своих алмазных слёз и улыбаются сквозь слёзы. (И. Бунин)

II.В сложносочинённом предложении не ставится запя-

тая,

1) если части сложносочинённого предложения имеют общий структурный компонент: второстепенный член, вводное слово, частицу (ограничительную, выделительную или усилительную), придаточную (или главную) часть:

Общий член [1] и [2]. Однажды солнце догорало и тихо теплились лучи… (Н. Гумилёв)

частицаОбщая [1] и [2]. Только ветер воет и дождь стучит по крыше.

290

2) если части сложносочинённого предложения представляют собой вопросительные, восклицательные или побудительные предложения:

3) если части сложносочинённого предложения представляют собой назывные или безличные предложения однородного состава:

№222. Расставьте знаки препинания, запишите номера предложений в соответствующую графу таблицы.

Сложносочинённое предложение

1) Но скоро там венцом червонным заплетутся розы и голоса незримых прозвучат. 2) Мы знаем что ныне лежит на весах и что совершается ныне. 3) Здесь Пушкина изгнанье началось и Лермонто-