- •Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный педагогический университет»
- •Рецензент: (ученая степень, звание, должность, место работы, ф.И.О)
- •Форма обучения: (указать очная/ заочная)
- •3.5. Содержание дисциплины
- •11. Социально - экономическое и политическое развитие Руси в хvi в.
- •Раздел 4. Русь в хvii веке
- •3.5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Название темы
- •2. Методические указания студентам.
- •Раздел 1. Этногенез славян Семинар 1.
- •( Продолжение).
- •Методические рекомендации к семинарам 1-2
- •Источники
- •Методические рекомендации
- •2. Существовал ли реально путь «из варяг в греки»? (23; 9; 18- с.290-294)
- •История России iх-хiii вв.
- •Тема 1.
- •План семинара
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 1.
- •План семинара
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •14. Джаксон т. Н. Четыре норвежских конунга на Руси: из истории русско-норвежских политических отношений последней трети X — первой половины XI в. — м.: Языки русской культуры, 2002.
- •57. Шаскольский и. П. Возникновение раннеклассового общества и государства (IX‑XI вв.). – в кн.: История Швеции. М., 1974.
- •Тема 1.
- •План семинара
- •Методические рекомендации
- •5. Тихомиров м.Н., пособие для изучения Русской Правды. – м.,1953.
- •Тема 1.
- •План семинара
- •Методические рекомендации
- •Источники
- •Литература
- •Тема 1.
- •План семинара
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2.
- •План семинара
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2.
- •План семинара
- •Методические рекомендации
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2.
- •План семинара
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2.
- •Методические рекомендации
- •Тема 2.
- •Тема 2.
- •Раздел 3. История России XIV-XVI вв.
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Источники
- •Литература
- •Тема 1. Семинар 1. Смутное время и гражданская война
- •Тема 1. Семинар 2. Смутное время и гражданская война
- •Тема 2. Экономические и социальные последствия Смуты и их
- •Тема 3. Эволюция политического строя.
- •Тема 3. Эволюция политического строя.
- •Тема 4. Изменения социальной структуры в хуп веке.
- •Тема 5. Новые явления в экономике страны.
- •Тема 6. Возникновение условий для преобразований в области экономики, государственного устройства, культуры.
- •3.7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •3.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы
- •3.7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •3.7.4. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Темы контрольных работ по разделу «История России с древнейших времён до iх в. Проблемы этногенеза славян»
- •1. Теория этногенеза в трудах Гумилева л. Н. Примерный список литературы
- •2. Достижения лингвистики в области этногенеза славян.
- •3. Роль археологии в воссоздании древней истории славян. (Возможности археологии, археологическая культура и этнос, глубина ретроспективного поиска). Примерный список литературы.
- •4. Вопрос о прародине славян. Дунайская и автохтонная теории. Примерный список литературы
- •Основные черты материальной культуры славян yi–iх вв. Примерный список литературы
- •6. Славянские и восточнославянские "достоверные" археологические культуры. Глубина ретроспективного поиска. Примерный список литературы
- •7. Современные концепции этногенеза славян по данным археологии. Примерный список литературы
- •8. Письменные источники о славянах, восточных славянах и русах. Общая классификация. Проблемы интерпретации источников. Примерный список литературы
- •9. Венеды. Происхождение этнонима, территория расселения, вопрос об археологической культуре венедов, их участие в исторических событиях. Примерный список литературы
- •Примерный список литературы
- •Примерный список литературы
- •12. "Повесть временных лет" о происхождении славян и расселении восточных славян. Представления средневековых хронистов о славянах. Примерный список литературы
- •13. Основные итоги исследований в области славянского этногенеза к началу хх1 столетия. Попытки создания непротиворечивой гипотезы. Примерный список литературы
- •14.Структура хозяйства восточных славян. Характер торговли и формирование основных торговых путей в землях восточных славян. Примерный список литературы
- •15. Общественные отношения и развитие социальной структуры восточнославянских племен в VI-iх в.В. Примерный список литературы
- •16. Источники и историография о протогосударственных образованиях в землях восточных славян (Валинана, Куяба, Славия, Арса(Артания), Вантит, княжения пвл). Примерный список литературы
- •17. Вопрос о русах и варягах в источниках (Бертинские анналы, византийские хроники, арабские источники, пвл) и отечественной историографии. Русский каганат и "остров русов".
- •18. Процесс объединения Северной (Ладожско-Новгородской Руси) и Южной (Киевской) Руси в iх в. И норманская теория. Примерный список литературы
- •19.Этапы формирования древнерусской народности. Роль неславянских элементов в формировании восточнославянской народности. Примерный список литературы
- •20. Концепция этногенеза и возникновения государства у восточных славян в трудах Рыбакова б.А. Примерный список литературы
- •21. Концепция этногенеза славян и образования восточнославянской народности в трудах Седова в.В. Примерный список литературы
- •Темы контрольных работ по разделу «История России в iх-хiii вв».
- •Образец титульного листа для оформления контрольной или курсовой работы
- •Тема № 9- 10
- •Методика написания и основные требования к выполнению контрольных работ.
- •Раздел 1. Источники (документы: архивные, изданные).
- •Раздел 2 . Исследования, книги, статьи в журналах и газетах.
- •Примерные темы курсовых работ по истории России XVII века
- •3. 8. В данном разделе приводится учебно-методическая, учебная и научная литература для изучения дисциплины в целом, а также ссылки на Интернет- ресурсы и необходимые технические средства обучения.
- •Учебная литература.
- •3.9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •Россия в новое время (XVII - начало xxIв.)
- •Древляне ж) Территория по Среднему Днепру
- •1. Византийский император Юстин II умер 5 октября 578 г.; описанные здесь события происходили в 580/81 г.
- •2. Тиберий правил в Византии в 578—582 гг.
- •4. Автор принижает военное могущество славян, что видно из приведенных выше более ранних источников.
- •Разделы 2-3. История Руси iх-хiii вв., хiv-хvi вв.
- •Написание эссе.
- •Предлагаемые темы:
- •6. Действительно ли события, указанные ниже (речь идет о возвышении Москвы), происходили в той последовательности, как они перечислены? Если нет, расставьте их правильно:
- •7. В правой стороне даты перепутаны и не соответствуют стоящим перед ними событиям. Проставьте их правильно:
- •3.9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
- •IV. Организация контроля содержания и качества учебно-методического комплекса дисциплины
- •V. Хранение и использование учебно-методического комплекса дисциплины
Тема 1.
Древнерусское государство.
Семинар 2.
Возникновение Древнерусского государства.
План семинара
1. Расселение, хозяйство и общественный строй восточных славян согласно ПВЛ. Предпосылки и причины образования государства у восточных славян.
2. Летописное предание о Кие. Славянские «княжения» и «доваряжский» период.
3. Новгородская историческая традиция XI - начала XIIвв.
4.Легенда о призвании варягов по ПВЛ. «Норманнская проблема». Историография вопроса.
5. Формирование государственной территории и институтов власти в конце IX – начале Xвв. Данные ПВЛ об образовании Древнерусского государства.
6. Роль и значение «полюдья» в становлении Древнерусского государства.
7. Психолого – исторические портреты первых русских князей по ПВЛ: Олег, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир.
Методические рекомендации
При составлении психологического портрета первых русских князей попытайтесь максимально полно представить средневекового человека. Важно не то, в каких походах князь участвовал, а почему побеждал, или проигрывал, т.е. то, что позволило данному субъекту повлиять на исторический процесс. При работе с текстом источника и вопросами семинара обратите внимание на то, что от Вас прежде всего требуется анализ текста, а не историография. При историографическом обзоре «норманнской» проблемы составьте таблицу, где укажите основные исследовательские позиции «норманнистов» и «антинорманнистов», выделите этапы – это позволит наиболее полно взглянуть на то, как данный вопрос решался в отечественной и зарубежной науке на разных этапах развития.
Базовый учебник:
3. Кузьмин А.Г. История России с древнейших времен до 1618г. В 2-х кн.: Учебник для вузов/А.Г. Кузьмин; Под ред. А.Ф. Киселева. - М.: ВЛАДОС.- (Учебник для вузов). Кн. 1.-2004.
4. История России. В 2-х томах. Т. 1. С древнейших времен до конца XVIII в. ; ред., Сахаров А.Н. ; АСТ ; 2007.
Источники
1. Древнерусские повести. – Пермь, 1991.
2. Изборник. Повести Древней Руси. – М., 1987.
3. Повесть временных лет. Т. I-II., -М.- Л., 1950.
4. Титмар Мерзебургский Хроника в 8 книгах // под. ред. И.В. Дьяконова. – М., 2005.
5. Художественная проза Киевской Руси. – М., 1957. с. 3 – 146.
6. Повесть временных лет. // Сост. Кузьмин А.Г. – М., 1979.
7. Хрестоматия по истории СССР. – М., 1949; 1961.
8.Хрестоматия по истории России: учеб. пособие //Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. – М., 2004.
Литература
1. Артамонов М. И. Воевода Свенельд. – В кн.: Культура Древней Руси. М., 1966.
2. Бернштейн‑Коган С. В. Путь из варяг в греки. – ВГ, № 20, 1950.
3. Брим В. А. Происхождение термина «Русь». – В кн.: Россия и Запад, ч. 1. Пг., 1923.
25.
4. Брим В. А. Путь из варяг в греки. – Изв. АН СССР, VII. Сер. общ. наук, 1931, вып. 2.
5. Булкин В. А. О появлении норманнов в Днепро ‑Двинском междуречье. – В кн.: Проблемы истории и культуры Северо ‑ Запада РСФСР. Л., 1977.
6. Булкин В. А., Дубов И. В., Лебедев Г. С. Археологические памятники Древней Руси IX‑XI вв. Л., 1978.
7. Васильевский В. Г. Варяго ‑ русская и варяго ‑ английская дружина в Константинополе в XI‑XII веках. – ЖМНП, 1874‑1875, № 176‑178.
8. Вернадский Г. В., Древняя Русь, М., 1996.
9. Вернадский Г. В., Киевская Русь, М., 1996.
10. Голубева Л. А. Весь, скандинавы и славяне в X‑XI вв. – В кн.: Финно‑угры и славяне. Л., 1979.
11. Горюнов Е. А. Ранние этапы истории славян Днепровского Левобережья. Л., 1981.
12. Давидан О. И. К вопросу о контактах древней Ладоги со Скандинавией (по материалам нижнего слоя Староладожского городища). – СС, 1971, № 16.
13.Джаксон Т. Н. Бьярмия, Древняя Русь и «Земля Незнаемая» (несколько замечаний о методике анализа сведений исландских саг). – СС, 1979, № 24.
