- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология»
- •1. Учебная программа дисциплины – sillabus
- •1.1 Данные о преподавателе:
- •1.2 Данные о дисциплине: Учебный курс – «Социология»
- •1.5. Краткое описание дисциплины.
- •1.6. График выполнения и сдачи заданий по дисциплинам:
- •1.7 Список литературы:
- •Основная литература:
- •1.9. Политика и процедура (требования, предъявляемые студентам в процессе изучения курса)
- •2.Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1. Тематический план курса
- •1.8 Информация по оценке
- •2.2. Тезисы лекционных занятий
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Тема 1.1. Социология как наука (объект, предмет, структура)
- •1. Предметное разграничение социологии с другими социогуманитарными дисциплинами (философией, историей, психологией).
- •Структура и уровни социологического знания.
- •5.Функции социологии как науки.
- •Тема 1.2. Основные этапы становления и развития социологии (социально-философские и исторические предпосылки).
- •2. Классический период.
- •5. Становление и развитие казахстанской социологии.
- •Раздел 2. Прикладная социология: методология и методы.
- •Тема 2.1. Программа социологического исследования.
- •1. Понятие «общественное мнение».
- •2. Программа социологического исследования и ее основные элементы: объект и предмет, цель и задачи, гипотезы, выборка, методы, обработка данных и их анализ, аналитический отчет.
- •Тема 2.2. Методы социологического исследования
- •1. Количественные методы исследования.
- •2. Качественные методы исследования.
- •Раздел 3. Элементы социальной жизни.
- •Тема 3.1. Общество как социальная система.
- •2. Типологии общества.
- •Тема 3.2. Культура как фактор социальных изменений
- •3. Виды культур: концепции массовой культуры в социологии, элитарной культуры, субкультура, контркультура
- •Тема 3.3. Социальные институты.
- •2. Функции и структура социальных институтов.
- •Тема 3.4. Социальная структура и социальная стратификация.
- •1. Понятие социальной структуры общества. Основные элементы социальной структуры.
- •2. Понятие «социальное неравенство» и «социальная стратификация».
- •Тема 3.5. Личность в системе социального взаимодействия (социализация личности). Теория идентичности.
- •Тема 3.6. Девиация и социальный контроль.
- •2.3. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1.1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.
- •Тема 1.2. Основные направления в истории социологии.
- •Тема 2.1. Программа социологического исследования.
- •Тема 3.1. Общество как социальная система.
- •Тема 3.2. Социальные институты и социальные процессы.
- •Тема 3.3. Социальная структура и социальная стратификация.
- •Тема 3.4. Социологическая характеристика личности. Социализация. Теория идентичности.
- •Тема 3.5. Девиация и социальный контроль.
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп).
- •Раздел 4. Теории среднего уровня.
- •Тема 4.1. Социологические теории в трудах современных социологов п. Бергера, п. Монсона, п. Сорокина.
- •Тема 4.2. Экономическая социология и социология управления
- •Тема 4.3. Социология семьи
- •Тема 4.4. Социология образования
- •Тема 4.5. Социология гендера
- •Тема 4.6. Социология молодежи
- •Тема 4.7. Социология коммуникаций.
- •Тема 4.8. Социология религии
- •Тема 4.9. Социальные конфликты и логика их разрешения.
- •Раздел 5. Методология и методы социологического исследования
- •Тема 5. Разработка программы социологического исследования
- •Тема 5.1. Методы сбора социологической информации.
- •2.6. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
- •2.6.1. Тематика письменных работ по курсу
- •2.7. Тестовые задания для самоконтроля по курсу «социология»
- •2.9. Экзаменационные вопросы по курсу «Социология».
- •Содержание
- •Учебно – методический комплекс по дисциплине «социология»
- •100012, Караганда, ул. Гоголя,38
Тема 3.6. Девиация и социальный контроль.
1. Понятие и теории происхождения девиантного поведения.
2. Типология девиантного поведения.
3. Социальный контроль и его функции.
Тезисы лекций.
1. Понятие и теории происхождения девиантного поведения. Девиация – это отклонение от нормы, рассматриваемое большей частью членов общества как предосудительное и недопустимое. Обычно мы рассматриваем поведение, как девиантное, в зависимости от того, какую оно получает отрицательную оценку и вызывает враждебную реакцию.
В истории социологии неоднократно пытались объяснить происхождение девиации с помощью различных теорий:
теория физических типов Ч. Ламброзо,
психоаналитическая теория З.Фрейда,
социологическая теория аномии и девиация как неудачный итог социализации индивида.
Концепция аномии Э. Дюркгейма. Природа аномизации. Функции аномии.
Р. Мертон о теории социальной аномии.
Базовыми понятиями социологии отклоняющегося поведения являются: социальная норма – закрепленный в культуре, образе жизни групп и индивидов уровень дозволенного, санкционированного обществом поведения; и социальная патология – отклонение от социальной нормы. Каждый из нас в процессе социализации усваивает социальные нормы и стремится вести себя в соответствии с ними.
О девиации нельзя сказать, что она внутренне присуща определенным формам поведения; скорее это оценочное определение, налагаемое на конкретные модели поведения различными социальными группами. В повседневной жизни человек составляет суждения о желательности (или нежелательности) того или иного стиля поведения; общество переводит такие суждения в положительные (или отрицательные) последствия для тех, кто следует (или не следует) подобным методам поведения. В этом смысле можно сказать, что девиация есть то, что общество считает отклонением.
2. Типология девиантного поведения. Типология форм индивидуального приспособления Р. Мертона: Конформность, инновация, ритуализм., ретриатизм, мятеж, бунт. Виды девиации. Делинквентность. Типология деликвента. Депривация. Стигматизация. Позитивная девиация. Основные формы отклоняющегося поведения.
3. Социальный контроль и его функции. Все способы реакции общественного мнения на те или иные действия человека, все средства общественного давления, направленные на предотвращение отклонений от социальных норм и побуждающие вернуться к нормативному поведению.
Элементы социального контроля: ценности, социальные нормы, социальные санкции. Виды социальных санкций: негативные и позитивные, наказание и поощрение. Формы реализации социального контроля в обществе:
прямые и косвенные,
посредством социализации,
через групповое давление,
посредством прямого и косвенного принуждения
Эффективность социального контроля.
В общем виде можно определить стратегию социального контроля:
замещение, вытеснение наиболее опасных форм социальной патологии общественно полезными и/или нейтральными;
направление социальной активности в общественно одобряемом, либо нейтральном русле;
легализация (как отказ от уголовного или административного преследования) «преступления без жертв» (гомосексуализм, проституция, бродяжничество, потребление алкоголя, наркотиков);
создание организаций (служб) социальной помощи: суицидологической, наркологической, геронтологической;
реадаптация и ресоциализация лиц, оказавшихся вне общественных структур;
либерализация и демократизация режима содержания в тюрьмах и колониях при отказе от принудительного труда и сокращении доли этого вида наказания в системе правоохранительной деятельности;
безусловная отмена смертной казни.
Основная литература: 5, 6, 10, 12, 13, 16, 18, 23, 24, 29, 31, 42, 43, 45, 48, 49, 50, 55, 59, 62, 65, 68, 71, 79, 88
Дополнительная литература: 6, 33, 34, 35, 37, 85, 110, 113, 114, 115, 116, 121, 122, 123
Научные труды ППС: 15, 21
