2.7. Тестовые задания для самоконтроля по курсу «социология»

1.Объектом социологического познания является общество, а предметом социологии выступают:

A) Устойчивые социальные структуры.

B) Физические процессы.

C) Производство, потребление и распределение ограниченных ресурсов.

D) Нравы больших групп людей в обществе.

E) Проблемы населения, в частности, рождаемость, смертность и миграция.

2.Социология как научная дисциплина возникла в:

A) ХХI веке.

B) ХIХ веке.

C) IХ веке.

D) XVII веке.

E) XVI веке.

3.О. Конт разделял социальную теорию на две части:

A) Социальная статика, социальная динамика.

B) Социальная теория, социальная практика.

C) Эмпирическая социология, теоретическая социология.

D) Конструктивная социология, неконструктивная социология.

E) Общая социология и история социологии.

4.Социальная статика согласно О. Конту изучает:

A) Явления общественного строения.

B) Процессы общественной жизни, ее развитие.

C) Процессы формирования социальных норм.

D) Закономерности социального процесса.

E) Историю эволюции общества.

5.Социальная динамика согласно О. Конту изучает:

A) Явления общественного строения.

B) Процессы общественной жизни, ее развитие.

C) Процессы формирования социальных норм.

D) Закономерности социального процесса.

E) Историю эволюции общества.

6.Впервые в научный оборот понятие “социология” ввел :

A) М.Вебер.

B) Э.Дюркгейм.

C) О.Конт.

D) Т.Парсонс.

E) П.Бергер.

7.Принцип позитивизма заключается в следующем положении:

A) Теория должна иметь эмпирическое обоснование, иначе она не имеет права претендовать на научность.

B) Любое социальное явление должно быть теоретически обосновано.

C) Совпадение идеальной модели с реальным распределением.

D) Устойчивая связь свойств и характеристик объекта.

E) Определение частот распределения по каждому признаку.

8.Направление, ориентированное на исследование бессознательных аспектов в жизни человека:

А) Структурализм.

В) Герменевтика.

С) Психоанализ.

D) Феноменологическая социология.

Е) Структурный функционализм.

9.Автор формационной концепции:

A) П. Сорокин.

B) Т. Парсонс.

C) М. Вебер.

D) Г. Спенсер.

E) К. Маркс.

10.Наука о народонаселении, изучающая его численность, состав, распределение и изменение:

A) Социальная антропология.

B)Демография.

C) Политология.

D) Археология.

E) Социальная психология.

11.Социология как наука возникла в:

А) Америке.

В) России.

С) Советском Союзе.

D) Азии.

Е) Европе.

12.Принцип позитивизма в науке был сформулирован:

A) М. Вебером.

B)О. Контом.

C) Г. Спенсером.

D) Э. Дюркгеймом.

E) Т. Парсонсом.

13.Автором работы "Самоубийство: социологический этюд" является:

A) Э. Дюркгейм.

B) М. Вебер.

C) Г. Зиммель.

D) О. Конт.

E) К. Маркс.

14.Автором работы "Капитал" является:

A) Э. Дюркгейм.

B) М. Вебер.

C) Г. Зиммель.

D) О. Конт.

E) К. Маркс.

15.О. Конт является автором работы:

A) "О разделении общественного труда".

B) "Капиталистическая революция".

C) "Приглашение в социологию".

D) "Курс позитивной философии".

E) "Христианская этика и дух капитализма".

16.Автором работы "Протестантская этика и дух капитализма" является:

A) Дюркгейм Э.

B) Вебер М.

C) Зиммель Г.

D) Конт О.

E) Спенсер Г.

17.Автором работы "О разделении общественного труда" является:

A) Дюркгейм Э.

B) Вебер М.

C) Зиммель Г.

D) Конт О.

E) Спенсер Г.

18.Ч. Кули является автором:

A) Теории "Обобщенного другого".

B) Психоанализа.

C) Теории среднего уровня.

D) Теории аномии.

E) Теории "Зеркального Я".

19.Основатель концепции психоанализа:

A) Фромм Э.

B) Фрейд З.

C) ЮнгК.

D) Эриксон Э.

Е) Хорни К.

20.Автор работы “Система современных обществ”:

A) П. Сорокин.

B) Т. Парсонс.

C) М. Вебер.

D) Г. Спенсер.

E) О. Конт.

2.8. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий

Тема	Вид занятия	Вид программного продукта	Место предоставления Доступа	Название специализированных аудиторий
1	2	3	4	5
Тема1.1.Социология как наука (объект, предмет, структура)	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет
Тема 2.1.Программа социологического исследования.	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет
Тема 3.1. Общество как социальная система.	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет
Тема 3.2. Культура как фактор социальных изменений	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет
Тема3.3. Социальные институты	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет
Тема 3.4. Социальная структура и и социальная стратификация.	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет
Тема 3.5. Личность в системе социального взаимодействия (социализация личности). Теория идентичности.	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет
Тема 3.6. Девиация и социальный контроль.	Лекция	Слайды	Кафедра	Специализированный кабинет

Критерий оценки знаний студентов.

Количество правильных ответов	Оценка
19-20	Отлично
16-18	Хорошо
10-15	Удовлетворительно
Ниже 10 баллов	Неудовлетворительно