- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология»
- •1. Учебная программа дисциплины – sillabus
- •1.1 Данные о преподавателе:
- •1.2 Данные о дисциплине: Учебный курс – «Социология»
- •1.5. Краткое описание дисциплины.
- •1.6. График выполнения и сдачи заданий по дисциплинам:
- •1.7 Список литературы:
- •Основная литература:
- •1.9. Политика и процедура (требования, предъявляемые студентам в процессе изучения курса)
- •2.Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1. Тематический план курса
- •1.8 Информация по оценке
- •2.2. Тезисы лекционных занятий
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Тема 1.1. Социология как наука (объект, предмет, структура)
- •1. Предметное разграничение социологии с другими социогуманитарными дисциплинами (философией, историей, психологией).
- •Структура и уровни социологического знания.
- •5.Функции социологии как науки.
- •Тема 1.2. Основные этапы становления и развития социологии (социально-философские и исторические предпосылки).
- •2. Классический период.
- •5. Становление и развитие казахстанской социологии.
- •Раздел 2. Прикладная социология: методология и методы.
- •Тема 2.1. Программа социологического исследования.
- •1. Понятие «общественное мнение».
- •2. Программа социологического исследования и ее основные элементы: объект и предмет, цель и задачи, гипотезы, выборка, методы, обработка данных и их анализ, аналитический отчет.
- •Тема 2.2. Методы социологического исследования
- •1. Количественные методы исследования.
- •2. Качественные методы исследования.
- •Раздел 3. Элементы социальной жизни.
- •Тема 3.1. Общество как социальная система.
- •2. Типологии общества.
- •Тема 3.2. Культура как фактор социальных изменений
- •3. Виды культур: концепции массовой культуры в социологии, элитарной культуры, субкультура, контркультура
- •Тема 3.3. Социальные институты.
- •2. Функции и структура социальных институтов.
- •Тема 3.4. Социальная структура и социальная стратификация.
- •1. Понятие социальной структуры общества. Основные элементы социальной структуры.
- •2. Понятие «социальное неравенство» и «социальная стратификация».
- •Тема 3.5. Личность в системе социального взаимодействия (социализация личности). Теория идентичности.
- •Тема 3.6. Девиация и социальный контроль.
- •2.3. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1.1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.
- •Тема 1.2. Основные направления в истории социологии.
- •Тема 2.1. Программа социологического исследования.
- •Тема 3.1. Общество как социальная система.
- •Тема 3.2. Социальные институты и социальные процессы.
- •Тема 3.3. Социальная структура и социальная стратификация.
- •Тема 3.4. Социологическая характеристика личности. Социализация. Теория идентичности.
- •Тема 3.5. Девиация и социальный контроль.
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп).
- •Раздел 4. Теории среднего уровня.
- •Тема 4.1. Социологические теории в трудах современных социологов п. Бергера, п. Монсона, п. Сорокина.
- •Тема 4.2. Экономическая социология и социология управления
- •Тема 4.3. Социология семьи
- •Тема 4.4. Социология образования
- •Тема 4.5. Социология гендера
- •Тема 4.6. Социология молодежи
- •Тема 4.7. Социология коммуникаций.
- •Тема 4.8. Социология религии
- •Тема 4.9. Социальные конфликты и логика их разрешения.
- •Раздел 5. Методология и методы социологического исследования
- •Тема 5. Разработка программы социологического исследования
- •Тема 5.1. Методы сбора социологической информации.
- •2.6. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
- •2.6.1. Тематика письменных работ по курсу
- •2.7. Тестовые задания для самоконтроля по курсу «социология»
- •2.9. Экзаменационные вопросы по курсу «Социология».
- •Содержание
- •Учебно – методический комплекс по дисциплине «социология»
- •100012, Караганда, ул. Гоголя,38
2.6.1. Тематика письменных работ по курсу
Тематика рефератов:
Эволюция предмета социологии как науки.
Сравнительный анализ методов социологии.
Функции социологии в современном казахстанском обществе.
Сравнительный анализ процессов институционализации социологии как научной дисциплины в Америке, Европе и постсоветских общества.
Особенности институционализации социологии в Казахстане.
Основные этапы развития социологии.
Веберовская концепция бюрократии.
Вклад Конта О. в развитие социологии.
Вебер М. и социологический анализ религии.
Социология марксизма.
Социологизм Дюркгейма Э..
«Понимающая» социология М. Вебера.
Социальная революция и социальная эволюция.
Формы социальных изменений.
Теории развития личности.
Понятие и элементы социальной структуры.
Стратификация в казахстанском обществе..
Общая характеристика социальных статусов и социальных ролей.
Понятие способы осуществления социального контроля.
Экономика как социальный институт.
Семья как социальный институт.
Исторические типы стратификации.
Формы девиации в современном мире.
Типологии современных обществ.
Вклад Сорокина П. в развитие теории социальной стратификации.
Институционализация казахстанской социологии.
Идеологическая функция социологи в историко-культурном контексте.
Функции семьи как социального института.
Демографический кризис в современных обществах.
Социология молодежи.
Социология религии.
Теория культуры в социологической практике.
Символ, ценность, норма.
Постмодернизм в социологии.
Тематика контрольных работ.
Формы отклоняющегося поведения.
Социальные, экономические и политические причины делинквентности.
Концепция социализации в работа Дж. Мида.
Теория первичных групп.
Этнические конфликты в современном мире.
Специфика социологического понимания культуры.
Теории социальной стратификации.
Социальная мобильность в современном обществе.
Виды бюрократии. Концепция бюрократии М. Вебера.
Социальная стратификация.
Экономика как социальный институт.
Концепция идентичности Э.Эриксона.
Концепция габитуса П. Бурдье.
Концепция социализации Ч. Кули.
Тематика курсовых работ.
Общество как предмет изучения социологии.
Социальный институт как элемент структуры общества.
Общество и культура.
Проблема социализации в современном обществе.
Социальная структура современных обществ.
Роль первичных групп в процессе социализации.
Этно-демографическая структура общества в современном Казахстане.
Социологическая теория бюрократии.
Социология политики.
Проблема девиации в современном обществе.
Социологический анализ института религии в Казахстане.
Специфика гендерной социализации.
Социологический анализ гендера.
Социологическая концепция конфликта.
Межгрупповые конфликты: социологический подход.
Социально-психологические аспекты агрессивного поведения.
Особенности формирования гендерной политики в РК.
Класс как форма социальной стратификации.
Миграционные процессы в республике Казахстан.
Социальный контроль.
Ролевая концепция.
Социальные группы как элементы социальной структуры общества.
Девиантное поведение.
Социологический анализ института семьи.
Демографические проблемы современных обществ.
Демографические процессы современных обществ.
Институт брака в современном обществе.
Социология религии.