Питання для самоконтролю

1. Що таке група?

2. Які класифікації груп існують в психології?

3. Мала група: визначення, склад, структура.

4. Чим відрізняються умовна група від реальної?

5. Чим відрізняється формальна група від неформальної?

6. Що таке референтна і нереферентна група?

7. Дайте означення поняттю „колектив”.

8. Що таке конформізм (внутрішній, зовнішній) і нонконформізм?

9. Чим відрізняється статус особистості від ролі і позиції особистості в групі?

10. Що таке групові норми?

11. Що таке установка особистості?

12.Дайте означення поняттю „лідер”, опишіть типи лідерів.

13. Опишіть теорії лідерства.

14. В чому різниця між формальним і неформальним лідером?

15. Який лідер може чинити більший опір адміністрації: експресивний чи інструментальний?

16. Опишіть основні стилі лідерства.

Рекомендована література

1. Берн Е. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – СПб.; М.: «Университетская книга» ACT, 1998.

2. Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основи психології та педагогіки. – Курс лекцій. К.1999

3. Глейтман Г. и др. Основы психологии. – СПб.: Речь, 2001.

4. Гриншпун И.Б. Введение в психологию.– М.: Международная педагогическая академия, 1994.

5. Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. – М., 1995.

6. Загальна, вікова і педагогічна психологія. Практикум. К.: Вища школа, 1980.

7. Изард К. Эмоции человека. – М., 1980.

8. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – Спб.: Питер, 2001.

9. Крэйг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

10. Леонтьев В.О. Классификация эмоций. – Одесса, 2002.

11. Лозниця В.С. Психологія і педагогіка: основні положення. Навчальний посібник для самостійного навчання дисципліни. – К.: «ЕкоОб», 1999.

12. Майерс Д. Психология. – Минск: Попурри, 2001.

13. Немов Р.С. Психология.– М.: Просвещение, 1990.

14. Палеха Ю. І., Герасимчук А.М., Шиян О.М. Основи психології та педагогіки. Навчально-методичний посібник. – К.: 1999

15. Панкратов В.Н. Психотехнологии управления людьми. Практическое руководство. – М., 2002.

16. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології. – Київ: Знання, 2000р.

17. Педагогічна психологія / Під ред. Л.М. Проколієнко. – К.: Вища школа, 1990.

18. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Паничева. – Питер, 2002.

19. Психологiчний словник / Пiд pед. В.I. Войтка. – К.: Вища школа, 1982.

20. Психологія. Підручник для студентів / За ред. Ю.Л.Трофімова. – К.: Либідь, 1999.

21. Психологія: Підручник / Ю.Л.Трофімов, В.В. Рибалка та ін. – К.: Либідь, 2000

22. Фрейд А. Психология „Я“ и защитные механизмы. – М.: Педагогика–Пресс, 1993.

23. Фрейд З. Леонардо Да Винчи. – М., 1913.

24. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб.: Прайм–Еврознак, 2001.

25. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 1997.

26. Чалдини Р. Психология влияния. – СПб.: Питер, 2001.

27. Berne, Eric. Games People Play. Grove Press, Inc., New York, 1964.

28. Berne, Eric. Transactional Analysis in Psychotherapy. Grove Press, Inc., New York, 1961.

29. Biehler, R.F., Snowman, J. Psychology applied to teaching (5^th ed.). Houghton Mifflin Company, 1986.

30. Maslow, A., & Lowery, R. Toward a psychology of being (3^rd ed.). New York: Wiley & Sons. 1998.

31. Maslow, A.H. A Theory of Human Motivation, Psychological Review, vol. 50 (1943), pp. 370–396.

32. Maslow, A.H. Toward a psychology of being (2^nd ed.). Princeton, N.J.: Van Nostrand, 1968.

33. Peters U.H. Wörterbuch der Psychiatrie und medizinischen Psychologie. – München: Urban & Schwarzenberg, 1984.

34. Willi J., Heim E. Psychosoziale Medizin: Gesundheit und Krankheit in bio–sozialer Sicht. – B.: Springer, 1986.

35. Yerkes, R.M. & Dodson, J.D. The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-formation. Journal of Comparative Neurology and Psychology, 18, 1908. P. 459-482.

36. Young P. Т. Emotion in man and animal, New York, Wiley, 1943.

1 Запропонував Марк Тулій Цицерон як аналог грецького атом (atomos).

2 Yerkes, R.M. & Dodson, J.D. The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-formation. Journal of Comparative Neurology and Psychology, 18, 1908. P. 459-482.

3 Izard, C. E. Human Emotions. New York: Plenum Press, 1977.

4 Від лат. refero – повідомляю; referentis – той, що повідомляє.

40