- •Профессиональный модуль Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента путем сестринского ухода)
- •060501 – Сестринское дело
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •Раздел I. Теория и практика сестринского дела
- •Раздел II. Безопасная больничная среда для пациента и персонала
- •3Адача 6
- •Раздел III. Технология оказания медицинской помощи
- •Задания:
- •Задания:
- •Задания:
- •Раздел I. Теория и практика сестринского дела
- •Раздел II. Безопасная больничная среда для пациента и персонала.
- •Журнал учета приема больных и отказов в госпитализации Начат "..." _________ 19 г. Окончен "..." _________ 19
- •Инструкция по заполнению учетной формы № 001/у
- •Медицинская карта № _____ стационарного больного
- •Инструкция по заполнению учетной формы №003/у
- •Статистическая карта выбывшего из стационара
- •Инструкция по заполнению учетной формы № 066/у
- •Медицинская карта № _____ стационарного больного
- •Алгоритм катетеризации мочевого пузыря у женщин
- •Задание 5
- •Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку
- •Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку
- •Забор кала для бактериологического исследования.
Медицинская карта № _____ стационарного больного
Дата и время поступления _____________________________________________________________________
Дата и время выписки ________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Отделение _______________________________________ палата № __________________________________
Переведен в отделение ________________________________________________________________________
Проведено койко-дней ________________________________________________________________________
Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)
Группа крови _____________________ Резус-принадлежность _______________________________________
Побочное действие лекарств (непереносимость) ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
название препарата, характер побочного действия
_____________________________________________________________________________________________
1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________________________
________________________________________ 2. Пол _______________________________________________
3. Возраст ______ (полных лет, для детей: до 1 года - месяцев, до 1 месяца – дней)
4.Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть) __________________________________________
____________________________________________________________________________________________
вписать адрес, указав для приезжих - область, район,
_____________________________________________________________________________________________
населенный пункт, адрес родственников и № телефона
5. Место работы, профессия или должность _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
для учащихся - место учебы; для детей - название детского учреждения, школы;
_____________________________________________________________________________________________
для инвалидов - род и группа инвалидности, иов – да, нет подчеркнуть
6. Кем направлен больной ______________________________________________________________________
название лечебного учреждения
7. Доставлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет
через _________ часов после начала заболевания, получения травмы;
госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть).
8. Диагноз направившего учреждения ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
9. Диагноз при поступлении ____________________________________________________________________
|
10. Диагноз клинический |
|
Дата установления |
|
|
_______________________________________ |
|
______________________ |
|||
_______________________________________ |
|
______________________ |
|||
_______________________________________ |
|
______________________ |
|||
_______________________________________ |
|
______________________ |
|||
Задание 3
Обучите родственников пациентки вызывать мочеиспускание рефлекторно.
1. Поприветствовать обучаемого, при необходимости представиться.
2. Сообщить цель обучения, получить согласие.
3.Провести обучение.
4.Задать вопросы обучаемому с целью контроля качества обучения.
В качестве первой помощи можно проделать несколько процедур, которые иногда способствуют снятию спазма и тем самым делают возможным самостоятельное мочеиспускание, в частности:
- дать больному выпить холодной воды;
- положить теплую грелку на паховую область;
- включить кран с водой.
- поставить очистительную клизму.
- полить на половые органы теплой водой.
Задание 4
