- •1) Економічні, політичні та культурні передумови відродження Олімпійських ігор сучасності.
- •2) Спроби відродження олімпійських ігор
- •3) П’єр де Кубертен, його погляди, ідеї та роль у відродженні Олімпійських ігор.
- •4) Перший Олімпійський конгрес та його рішення.
- •5) Перші Олімпійські ігри сучасності, та їх значення
- •1) Основні принципи Олімпійського руху
- •2) Структура Міжнародної Олімпійської системи.
- •3) Структура мок.
- •4) Структура нок, та їх функції.
- •5) Структура мсф та їх функції.
- •1) Вибір місця проведення Олімпійських ігор.
- •2.) Організаційний комітет, його діяльність під час організації і проведення Олімпійських ігор
- •Основні напрямки діяльності мсф при підготовці та проведення
- •5.)Програма Олімпійських ігор
- •1) Джерела фінансування
- •2) Рекламно-комерційна та ліцензійна діяльність
- •3) Комерційне використання Олімпійських ігор
- •4) Економічні програми організації та проведення Олімпійських ігор
- •5) Олімпійська Хартія. Її історичний розвиток.
- •6) Основний зміст і структура Олімпійської хартії
- •Комерціалізація та професіоналізація Олімпійського руху
- •2) Проблема допінгу в Олімпійському русі
- •3) Проблеми організації та проведення Олімпійських ігор
- •4) Проблеми демократизації Олімпійського руху
- •5. Політизація Олімпійського спорту
- •7)Проблема участі жінок в Олімпійському спорті
- •1) Зародження Олімпійського руху в Україні
- •2) Олімпійський рух в Україні часів радянського союзу
- •3)Олімпійський рух в незалежній Україні
- •1) Соціальна природа та передумови виникнення професійного спорту
- •2) Мета, завдання та функції професійного спорту
- •3) Відмінності професійного спорту в порівнянні з Олімпійським
- •1) Організаційна структура професійних ліг та асоціацій
- •2) Характеристика організаційної структури клубу команди з професійного спорту
- •3) Характеристика професійних ліг та асоціацій
- •1. Драфт - спеціальна система відбору
- •2. Система підготовки висококваліфікованих баскетболістів
- •Система підготовки висококваліфікованих хокеїстів
- •3.1 Система підготовки хокеїстів в командах нхл
- •4. Система підготовки висококваліфікованих футболістів
Система підготовки висококваліфікованих хокеїстів
Міжнародна федерація хокею на льоду (ІІХФ) багато що робить для розвитку цього виду спорту. Вона сприяє створенню нових національних хокейних організацій, допомагає молодим федераціям спорядженням і інвентарем, направляє фахівців і команди відповідного класу для передачі досвіду, організовує навчання і підвищення кваліфікації спортивних керівників, тренерів і суддів. Не дивлячись на все це, хокеїсти більшості країн за якістю гри все ще не в змозі наблизитися до еліти світового хокею, яку складають гравці наступних країн: Канади, колишнього СРСР, колишньої Чехословакії (нині Чехії і Словаччині), Швеції, Фінляндії і США.
Причина успіхів спортсменів цих країн полягає у високій популярності хокею і створенні об'єктивних передумов для його поступального розвитку. Так, в Канаді є близько 1 млн. хокеїстів. Для їх послуг функціонує приблизно 1500 критих і 7500 відкритих катків з штучним льодом. Підготовку хокеїстів здійснюють більше 1500 тренерів, що мають ліцензії. Як правило, це відомі хокеїсти.
Опорною ланкою в розвитку канадського хокею є професійні ліги (Американська, Центральна і Міжнародна), юніорські ліги, любительський і університетський хокей. Підстава піраміди складає дитячо-юнацький хокей. При хокейних клубах функціонують хокейні школи, в які набирають дітей 6-8-річного віку. Навчання платне, але для найбільш обдарованих його сума зменшується адекватно зростанню спортивної майстерності. Навчання в канадських хокейних школах знаходиться на середньому рівні. Як правило, в Канаді більше грають, чим тренуються. Юні хокеїсти діляться на шість вікових груп, в яких проводяться місцеві або регіональні змагання: 10-12 років, 12-14 років, 14-15 років, 15- 16 років, 16-17 років і 18-19 років. Перші п'ять вікових груп сформовано так, що той або інший юний хокеїст, залежно від здібностей і рівня тренованості, може виступати за команди однієї з двох вікових груп. Наприклад, 12-річні хокеїсти можуть виступати в командах і першою і другою вікових груп.
У Росії матеріально-технічна база істотно поступається канадській. Тут діє близько 60 критих і 70 відкритих катків з штучним льодом. Взимку заливається безліч майданчиків з природним льодом. З хокеїстами працюють близько двох тисяч дипломованих тренерів. Підготовка хокеїстів здійснюється на науковій основі. Особливістю є рання спеціалізація і відбір найбільш обдарованих юних спортсменів для підготовки в спеціалізованих хокейних школах.
У Швеції відносно невелика кількість зареєстрованих хокеїстів - близько 35 тис. У своєму розпорядженні вони мають більше 200 катків з штучним льодом, більше 100 з яких криті. Майданчиків з природним льодом в країні в надлишку. Готують хокеїстів більше 800 дипломованих тренерів. Їм допомагає велика кількість громадських тренерів-діячів. Для шведського хокею також характерна рання спеціалізація з 6-7 років. Готують хокеїстів в клубах і хокейних школах. Хокейні школи керуються в своїй роботі рядом засадничих принципів.
3.1 Система підготовки хокеїстів в командах нхл
Система підготовки хокеїстів в командах НХЛ обумовлена системою змагань. В рамках регулярного чемпіонату НХЛ кількість ігор доходить до трьох в тиждень (середа, субота, воскресіння), тому майже неможливо в такому режимі змагань проводити об'ємні і інтенсивні тренувальні заняття. На думку одного з найбільших хокейних авторитетів НХЛ Скотті Боумена, не слід тренуватися дуже довго або використовувати надмірні навантаження; гра може бути програна на тренуванні.
У сезоні змагання професіонали тренуються, як правило, один раз в день. Командні заняття нетривалі, але високо інтенсивні, з частою зміною гравців. Відпрацьовуються до автоматизму певні техніко-тактичні ігрові схеми з акцентом на підготовку до зустрічі з черговим суперником. При цьому не робиться чіткого розмежування між лініями оборони і нападу - результат атаки може вирішити кожен з п'ятірки гравців. Командні тренування доповнюються індивідуальними заняттями по фізичній підготовці і вдосконаленню найбільш сильних сторін спортивної майстерності конкретного гравця.
Після закінчення сезону хокеїсти вирушають на канікули (травень-серпень). У літній період переважає індивідуальна робота над розвитком фізичних якостей і досягненням на початок підготовки в тренувальному таборі необхідного рівня функціональної підготовленості.
За три тижні до початку регулярного чемпіонату всі гравці клубів НХЛ збираються в тренувальні табори. Протягом першого тижня проводиться комплексне обстеження стану здоров'я, рівня функціональної, фізичної і технічної підготовленості кожного гравця. Під час тренувального збору в таборі проводяться щоденні, в середньому двогодинні, командні заняття на льоду, які доповнюються індивідуальним вдосконаленням технічної майстерності гравців. Крім того, чотири рази в тиждень проводяться заняття по фізичній підготовці. На льоду награються і доводяться до автоматизму певні схеми техніко-тактичних дій, що дозволяє хокеїстам виконувати їх в змаганнях на високих швидкостях, а тренерам, при необхідності, варіювати склади п'ятірок. У фізичній підготовці акцент робиться на розвитку швидкісно-силових якостей.
Як і в НБА, в хокеї практикується спеціалізація тренерів. Підготовкою керує головний тренер, який має незаперечний авторитет. Йому допомагають тренери-асистенти по різних компонентам підготовки (фізична підготовка, підготовка воротарів і т. д.)
У підготовці хокеїстів широко використовуються поза тренувальні чинники відновлення і підвищення працездатності (раціональне харчування і режим дня, фізіотерапевтичні процедури, фармакологічне забезпечення, психотренінг і ін.).
У командах НХЛ тренувальний процес складається з трьох взаємозв'язаних блоків: самостійна робота хокеїстів під час літніх канікул, командна підготовка в процесі тритижневого передсезонного збору і організація тренувального процесу в паузах між іграми регулярного чемпіонату і Кубка Стенлі. На відміну від європейських команд високого класу, які часто проводять по 2-3 заняття в день, хокеїсти НХЛ тренуються 1-2 рази в день лише на передсезонному зборі. Протягом сезону змагань вони тренуються один раз в день. Заняття нетривалі, але по інтенсивності близькі до умов змагань.
