- •Тема 1: «История экономических учений как наука. Возникновение экономической мысли и ее особенность в докапиталистических обществах»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 2: «Экономические воззрения меркантилистов»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один правильный ответ
- •Тема 3: «Становление классической политэкономии. У. Петти. Физиократы»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 4: «Развитие классической политэкономии. Экономическое учение а.Смита и д.Рикардо»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5: «Экономические концепции социалистов-утопистов и представителей экономического романтизма».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один правильный ответ
- •Список литературы:
- •Тема 6: «Завершение классической политэкономии».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 7: «Историческая школа в экономической теории».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Тема 8: «Зарождение маржинализма. Особенности и специфика первого и второго этапов «маржинальной революции». Семинарское занятие № 8 (2ч.) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Тема 9: «Возникновение неоклассического направления в экономической науке» Семинарское занятие № (2ч.)
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 10: «Социально-институциональное направление в экономической мысли»
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 11: «Теории монополистической и несовершенной конкуренции».
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Тема 12: «Экономическое учение Дж. М. Кейнса. Неокейнсианские модели государственного регулирования экономики». Семинарское занятие № 12 (2ч.) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 13: «Неолиберальные экономические теории».
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 14: «Современные доктрины экономической мысли».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 15: «Экономическая мысль России в период до XIX века».
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 16: «Развитие экономической мысли в России
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет ресурсы
Тема 13: «Неолиберальные экономические теории».
Семинарское занятие № 13 (2ч.)
План:
Условия возникновения и сущность неолиберализма. Практическое воплощение неолиберальных теорий. Современный этап развития неолиберализма. Возможности применения неолиберальной теории в России
2. Концепция «социального рыночного хозяйства». Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса. Ордолиберализм. В. Ойкен о типах экономических систем. Роль государства в «социальном рыночном хозяйстве».
3. Экономические взгляды Ф. Хайека. Философия экономической свободы Ф. Хайека. Теория западногерманского неолиберализма
Чикагская школа монетаризма. Вклад монетаризма в экономическую мысль. Возникновение кривой Филлипса. Монетарная концепция Фридмена. Экономические взгляды М. Фридмена. Фридменовская концепция «естественной нормы безработицы».
Основные понятия:
Неолиберализм, неолиберальная концепция, коллоквиум Липпмана, ордолиберализм, социальное рыночное хозяйство, доктрина «сформированного общества», централизованно управляемая экономика, меновая экономика, централизованно управляемая экономика со свободным обменом предметами потребления, государство. Американский монетаризм, кривая Филлипса, естественная норма безработицы, законодательные детерминанты, институциональные детерминанты, «экономический порядок», денационализация
Контрольные вопросы:
Каковы предпосылки зарождения неолиберализма и в чем его отличия от кейнсианства?
Какие функции современного государства рассматриваются неолибералами как функции «ночного сторожа» или «спортивного судьи»? Приведите примеры
Что означает в экономической литературе термин «коллоквиум Липпмана»?
Охарактеризуйте сущность концепций немецких «ордолибералов» о социальном рыночном хозяйстве и типах «экономических систем». Какая роль в этих концепциях отводится государству?
Проанализируйте экономические системы по Л. Мизесу
Как рассматривает Ф. Хайек механизм конкуренции?
Какую роль Ф.Хайек уделяет рынку?
Приведите основополагающие принципы «строя конкуренции» В. Ойкена
Приведите особенности западногерманского неолиберализма
Раскройте сущность экономической свободы Ф. Хайека
Раскройте суть монетарной концепции Чикагской школы неолиберализма. Как она увязывается с выводами, извлеченными М. Фридменом и его коллегами из анализа «конструкции» кривой Филлипса?
Что такое фридменовское ЕНБ? Приведите собственные суждения по поводу данной концепции
Назовите условия возникновения кривой Филлипса
Применима ли неолиберальная теория в России? Ответ аргументируйте
В чем состоит критика социального рыночного хозяйства?
Перечислите отличительные черты чикагской школы монетаризма
Приведите примеры практического воплощения неолиберальных теорий
В чем состоит суть теоретических положений экономического неолиберализма?
Вклад монетаризма в экономическую мысль.
В чем состоит новизна концепции государственного вмешательства в экономику по Фридмену?
