- •Тема 1: «История экономических учений как наука. Возникновение экономической мысли и ее особенность в докапиталистических обществах»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 2: «Экономические воззрения меркантилистов»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один правильный ответ
- •Тема 3: «Становление классической политэкономии. У. Петти. Физиократы»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 4: «Развитие классической политэкономии. Экономическое учение а.Смита и д.Рикардо»
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5: «Экономические концепции социалистов-утопистов и представителей экономического романтизма».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один правильный ответ
- •Список литературы:
- •Тема 6: «Завершение классической политэкономии».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 7: «Историческая школа в экономической теории».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Тема 8: «Зарождение маржинализма. Особенности и специфика первого и второго этапов «маржинальной революции». Семинарское занятие № 8 (2ч.) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Тема 9: «Возникновение неоклассического направления в экономической науке» Семинарское занятие № (2ч.)
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 10: «Социально-институциональное направление в экономической мысли»
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 11: «Теории монополистической и несовершенной конкуренции».
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Тема 12: «Экономическое учение Дж. М. Кейнса. Неокейнсианские модели государственного регулирования экономики». Семинарское занятие № 12 (2ч.) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 13: «Неолиберальные экономические теории».
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 14: «Современные доктрины экономической мысли».
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 15: «Экономическая мысль России в период до XIX века».
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Тема 16: «Развитие экономической мысли в России
- •Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
- •Список литературы:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет ресурсы
Список литературы:
Ядгаров, Я. С. История экономических учений : учебник / Я. С. Ядгаров. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2008. – 430 с.
Блауг, М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блауг. - М., 1994. – 332 с.
Майбурд, Е. Введение в историю экономической мысли / Е. Майбурд. - М., 1996. – 276 с.
Тема 6: «Завершение классической политэкономии».
Семинарское занятие № 6 (2ч.)
Цель: рассмотреть экономическое учение Дж. С. Милля (теория стоимости, теория денег, теория реформ), К. Маркса (теория прибавочной стоимости, теория производительного труда, концепция нормы прибыли, теория ренты, теория воспроизводства)
План:
Экономическое учение Дж. С. Милля (предмет и метод изучения, теория производительного труда, теория доходов)
Экономическое учение Дж. С. Милля (теория стоимости, теория денег, теория реформ)
Экономическое учение К. Маркса (особенности методологии, теория классов, теория капитала, теория стоимости, теория заработной платы)
Экономическое учение К. Маркса (теория прибавочной стоимости, теория производительного труда, концепция нормы прибыли, теория ренты, теория воспроизводства)
Основные понятия:
Законы производства, законы распределения, концепция «нейтральности денег», теория производительного труда, заработная плата; меновая стоимость, потребительная стоимость, базис, надстройка, капитализм, капитал, класс.
Контрольные вопросы:
В чем особенности предмета и метода изучения Дж. С. Милля?
Каким образом Дж. С. Милль противопоставляет «законы производства» и «законы распределения»?
Как трактует Дж. С. Милль категории «стоимость», «производительный труд», «рента»?
Какие выводы вытекают из количественной теории денег в изложении Дж. С. Милля?
Какой сценарий реформ выдвигает Дж. С. Милль?
Что принял К. Маркс в качестве научных источников для своих социально-экономических исследований?
Какие выводы делает К. Маркс из выдвигаемой им концепции базиса и надстройки?
В чем особенности воззрений К. Маркса в теории классов?
Почему К. Маркс не принимал количественную теорию денег?
Что понимал К. Маркс под абсолютной рентой?
Тестовые задания: Инструкция: укажите один или несколько правильных ответов
1. Единственным из представителей классической политической экономии характеризует категорию «капитал» как средство эксплуатации рабочего и как самовозрастающую стоимость:
1) А. Смит
2) Д. Рикардо
3) Ж.Б. Сэй
4) К. Маркс
5) Ф. Кенэ
Правильный ответ____________
2. Какие из ниженазванных причин порождают, по мнению К. Маркса, тенденцию нормы прибыли к понижению:
1) перелив капитала из одного занятия в другое
2) рост дороговизны продуктов земли из-за снижения ее плодородия
3) рост относительного уровня заработной платы рабочих
4) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала
5) накопление капитала, сопровождаемое увеличением в структуре капитала доли постоянного капитала
Правильный ответ______________
3. Какими из перечисленных вариантов положений руководствуется
К. Маркс, если допустить, что прибавочная стоимость создается:
1) трудом, капиталом и землей
2) неоплаченным трудом производительных рабочих
3) постоянным капиталом
4) переменным капиталом
Правильный ответ______________
4. В теории воспроизводства К. Маркса обосновываются такие положения, как:
1) циклический характер экономического развития при капитализме
2) нециклический характер экономического развития при капитализме
3) различия простого и расширенного типов воспроизводства
4) правомерность доктрин экономических кризисов недопотребления
5) преходящий характер экономических кризисов при капитализме
Правильный ответ______________
5. Первым из авторов классической политической экономики обратился
к рассмотрению теоретико-методологических проблем социализма:
1) А. Смит;
2) Д. Рикардо;
3) Дж. С. Милль;
4) Т. Мальтус.
Правильный ответ______________
По мнению К. Маркса, тенденцию нормы прибыли к понижению
порождают:
1) препятствия для перелива капитала из одного занятия в другое;
2) рост дороговизны продуктов земли из-за снижения ее плодородия;
3) рост относительного уровня заработной платы рабочих;
4) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;
Правильный ответ______________
7. Согласно К. Марксу, прибавочная стоимость создается:
1) трудом, капиталом и землей;
2) неоплаченным трудом производительных рабочих;
3) переменным капиталом.
Правильный ответ______________
Список литературы:
Ядгаров, Я. С. История экономических учений : учебник / Я. С. Ядгаров. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2008. – 430 с.
Блауг, М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блауг. - М., 1994. – 332 с.
Майбурд, Е. Введение в историю экономической мысли / Е. Майбурд. - М., 1996. – 276 с.
