- •Проблема универсалий в средневековой схоластике решалась следующими направлениями: Решение:
- •2. Мыслитель раннего Возрождения Николай Кузанский обосновал
- •3. Натурфилософии Возрождения свойственны следующие принципы:
- •4. Основными проблемами в средневековой философии являются…
- •5. К доказательствам бытия Бога в средневековой философии и теологии относятся … Решение:
- •6. К мировоззренческим принципам философии Возрождения относятся…Решение:
- •7. Основными принципами религиозно-философского учения Августина Блаженного являются
- •1. Рационализм Рене Декарта выражен в следующих принципах:
- •8. Мировоззренческими принципами философии Нового времени являются…
- •7. Основными положениями философии Френсиса Бэкона являются
- •8. На становление философии Нового времени повлияли следующие факторы … Решение:
- •10.Мировоззренческими принципами философии Просвещения являются…
- •6. Бытие, по г. Гегелю, есть развитие Мирового духа. Установите правильную последовательность ступеней развития духа Решение:
- •7. К представителям позитивизма относятся …
- •8. Общими принципами позитивизма и материализма являются…
- •10. К мировоззренческим принципам неклассической философии относятся…
- •11. К сциентистскому направлению современной западной философии относятся следующие школы … Решение:
- •1. К мировоззренческим принципам русской философии относятся
- •5. Мировоззренческими основами славянофильства являются…
- •6. Религиозный эволюционизм в. Соловьева представляет развитие человечества как смену исторических форм организации общества. Установите их правильную последовательность.
- •8. Принципами философской системы н. Бердяева являются … Решение:
- •9. Мировой процесс, по н. Бердяеву, есть свободное творчество Бога и человека. Установите правильную последовательность этапов творческой эволюции. Решение:
- •3. Идеи диалектики развивали такие представители немецкой классической философии, как …
- •6. Специфика диалектических идей Николая Кузанского состоит в … Решение:
- •1. Познавательная функция сознания связана с функционированием…Решение:
- •2. Общими позициями субъективного идеализма и диалектического материализма в трактовке сознания и познания являются следующие: Решение:
- •3. Наиболее важными семантическими характеристиками знака являются… Решение:
- •4. Философский подход к изучению сознания в отличие от психологического является…
- •5. К бессознательным явлениям относятся Решение:
- •6. Свойствами сознания являются Решение:
- •9. Характерными чертами естественного языка являются… Решение:
- •1. Понимание является центральной проблемой в следующих философских направлениях: Решение:
- •2. Неявное знание в отличие от явного Решение:
- •3. Укажите формы культуры, для которой познание является главной задачей. Решение:
- •4. Чувственными формами познания являются… Решение:
- •5. К натуралистическим теориям познания относятся Решение:
- •6. В современных теориях познания выделяют следующие разделы … Решение:
- •7. Укажите проблемы, имеющие отношение к гносеологии. Решение:
- •8. Агностицизм характерен для философии … Решение:
- •9. Характерными чертами наивного реализма являются… Решение:
- •10. К праксеологическим теориям познания относятся… Решение:
- •11. Гносеология как раздел философского знания изучает… Решение:
- •1. Характерными чертами иррационализма являются… Решение:
- •4. Когерентная концепция связывает истинность знания с…с позиции диалектического материализма, сущностью теоретического мышления является …Решение:
- •5. Видами умозаключения являются… Решение:
- •6. В отличие от ощущения, понятие … Решение:
- •7. Общими чертами чувственного и рационального познания являются …Решение:
- •8. Мнение в отличие от знания… Решение:
- •3. К субъективным критериям истины относятся Решение:
- •4. Общими условиями логического мышления, ведущими к истине, являются Решение:
- •5. Характеристиками истины являются Решение:
- •6. К логическим критериям истины относятся…Решение:
- •7. Классический принцип корреспонденции выражен в формулировках… Решение:
- •1. Философия является…Решение:
- •2. Особенностями обыденно-практического знания являются Решение:
- •3. Особенностями социально-гуманитарного познания являются…Решение:
- •4. Характерными чертами научного знания являются… Решение:
- •5. Общими чертами научного и художественного познания являются… Решение:
- •1. Гипотеза представляет собой знание, которое…Решение:
- •4. К теоретическим методам научного познания относятся… Решение:
- •5. К общенаучным методам научного исследования относятся Решение:
- •6. Научным фактом является знание, основанное на… Решение:
- •7. Укажите суждения, в которых наиболее корректно характеризуется взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней познания. Решение:
- •8. К эмпирическим методам научного познания относятся… Решение:
- •1 Согласно позиции сциентизма (сайентизма) наука … Решение:
- •2. Основными положениями кумулятивистской концепции развития науки являются следующие:
- •5. Для современной научной картины мира характерны принципы…Решение:
- •6. Характерными чертами интернализма являются… Решение:
- •4. Согласно теории _______ техника, наука и технология являются определяющими в развитии общества Решение:
- •5. Главная опасность технического прогресса состоит в том, что развитие техники…Решение:
- •6. Античное «техне» включает в себя …Решение:
- •7. Особенностью современного технического развития является…Решение:
- •8 . Наиболее корректно соотношение технического и общественного прогресса сформулировано в суждении… Решение:
- •2. Взаимосвязь религиозных и моральных ценностей проявляется в … Решение:
- •1. Признание доходов как главного классообразующего признака является характерным для следующих философов… Решение:
- •2 . К социальным стратам относятся … Решение:
- •6. Политическими социальными институтами являются… Решение:
- •7. К этническим общностям относятся… Решение:
- •8. Элементами духовной сферы жизни общества являются … Решение:
- •9. Основными принципами культуроцентристской позиции в исследовании общества являются…Решение:
- •1. Представителями теории стадиального развития в социальной философии являются… Решение:
- •2. Представителями провиденциализма в философии являются… Решение:
- •5. К основным чертам традиционного общества относятся … Решение:
- •6. К общими чертам индустриального и постиндустриального общества относятся… Решение:
- •7. Характерными признаками харизматического типа господства являются …Решение:
- •1. К духовной культуре относятся… Решение:
- •2. Представителями концепции «локальных цивилизаций» являются … Решение:
- •3. Цивилизацию как определенный этап в развитии человечества рассматривали …Решение:
- •4. Основными характеристиками восточной цивилизации являются … Решение:
- •7. История как циклический, волнообразный процесс предстает в философии … Решение:
- •8. ______ Считают, что цивилизации развиваются независимо друг от друга. Решение:
- •2. Основными идеями футурологической концепции с. Хантингтона являются следующие:
- •3. К возможностям выхода из глобальных проблем можно отнести … Решение:
- •4. Среди глобальных проблем системы «человек–общество» наиболее важными являются проблемы… Решение:
4. К теоретическим методам научного познания относятся… Решение:
Теоретическое познание в отличие от эмпирического осуществляется интеллектуальным, умственным путем, при отсутствии непосредственного контакта с изучаемыми объектами действительности. Теоретик работает не с самими объектами, а с их мысленными образами. Специфическим признаком теоретического познания является создание идеальных объектов, раскрывающих сущность эмпирически наблюдаемых явлений. Поэтому важную роль в данном виде познания играют, в частности, мысленный эксперимент и математическое моделирование. Мысленный эксперимент есть умозрительное исследование теоретической модели, направленное на изучение ее «поведения» в различных, мысленно представляемых условиях. Изучение теоретических моделей в мысленных экспериментах позволяет сформулировать понятия и принципы, которые отражают свойства этих моделей и в дальнейшем образуют фундамент новой теории. Математическое моделирование – это построение теоретических моделей на языке математики. Эти модели могут быть выражены в виде графиков, уравнений, системы функций, геометрических фигур и т.д. Математические модели позволят теоретически исследовать не только количественную сторону явлений, но и многие качественные, структурные свойства.
Измерение является эмпирическим методом познания, поскольку оно связано с действиями, выполняемыми с помощью различных приборов с целью нахождения числового значения измеряемой величины в принятых единицах измерения.
Наблюдение – один из основных методов эмпирического познания – представляет собой целенаправленное, опирающееся на данные органов чувств, пассивное изучение предметов.
5. К общенаучным методам научного исследования относятся Решение:
К общелогическим методам и приемам научного исследования относятся абстрагирование и аналогия. Абстрагирование – процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления и выделение интересующих исследователей свойств (прежде всего общих и существенных). В результате получаются различного рода «абстрактные предметы», которыми являются как отдельно взятые понятия и категории («развитие», «мышление», «наука» и т.д.), так и их системы (логические, философские, математические и др.) В ходе своего развития наука восходит от одного уровня абстрактности к другому, более высокому. По выражению В. Гейзенберга, развитие науки есть «развертывание абстрактных структур» (Гейзенберг В. Шаги за горизонт. М., 1987. С. 143). Аналогия – установление сходства в некоторых сторонах, свойствах, отношениях между нетождественными объектами. На основании выявленного сходства происходит перенос некоторого признака с одного объекта на другой. Аналогия дает не абсолютно достоверное знание, а только вероятностное. Тем не менее в научных исследованиях она играет важную роль при изучении мало доступных и неизученных объектов. Аналогия – основа моделирования.
Измерение относится к эмпирическим методам познания.
Математическое моделирование – это построение теоретических моделей на языке математики.
6. Научным фактом является знание, основанное на… Решение:
Итогом наблюдений и экспериментов, равно как и использования иных эмпирических методов, должно быть установление научных фактов. Однако данные, полученные в наблюдении или эксперименте, еще не являются фактами науки. В целях сведения к минимуму влияния случайностей и возможных ошибок, вызванных небрежностью исследователя или неисправностью приборов, результаты эксперимента многократно проверяются, подвергаются математической обработке. Поэтому, во-первых, научный факт есть результат наблюдения и эксперимента, логически (математически) осмысленный.
Во-вторых, научный эксперимент исходит из предварительных теоретических предположений, в противном случае исследователь не знал бы, что он собственно наблюдает и для чего проводит эксперимент. Таким образом, научный факт есть знание, основанное на интерпретации в свете каких-либо теоретических предпосылок.
Наблюдение – это целенаправленное изучение и фиксирование данных об объекте, взятом в его естественном окружении, в сохранении которого заинтересован исследователь.
Эксперимент есть целенаправленное, четко выраженное активное изучение и фиксирование данных об объекте, находящемся в специально созданных и точно фиксированных и контролируемых исследователем условиях. Без наблюдения эксперимент невозможен.