29. Работа редактора над фактическим материалом журналистского произведения

Традиционное суждение по поводу обязанностей редактора со­стоит в том, что он должен устранить фактические ошибки, одна­ко эта очевидная и элементарная, на первый взгляд, задача часто вынуждает его провести самостоятельное исследование, которое заставляет мысленно повторить весь путь автора в его работе над фактом. Ответственность редактора за точность и досто­верность публикуемого фактического материала не вызывает сомнений. Редакционная практика даёт нам много примеров того, как остро реагирует читатель на любую фактическую неточность.

Пособия по методике редактирования рекомендуют три вида проверки фактического материала: внутреннюю провер­ку, сличение с авторитетным источником, официальное подтверждение.

Методика внутренней проверки основывается на соотнесении фактического материала в пределах редактируемого текста и его конкретизации. Для выбора авторитетного источника существу­ют специальные правила. При необходимости обратиться к справочным пособиям предпочитают издание, последнее по времени. Энциклопедии пред­ставляют систематизированную информацию по всем отраслям знания. Отраслевые пособия – отраслевые энциклопедии, спра­вочники по специальностям, справочно-информационные издания, официальные материалы – содержат сведения по одной отрасли знания и практической деятельности.

В том случае, когда ни сличение с авторитетным источником, ни внутренняя проверка не дают возможности убедиться в досто­верности и точности фактического материала, прибегают к кон­сультации авторитетных специальных учреждений. Их официаль­ное подтверждение – достаточное основание для публикации оригинального фактического материала.

Мнение квалифицированного специалиста всегда ценно для редактора, им следует заручиться своевременно. Этой рекоменда­цией явно пренебрегла газета, рассказывая своим читателям об исследованиях, которые велись в научно-исследовательском ин­ституте гидротехники:

Методика работы редактора над текстом не безразлична к тому, что представляет собой фактический материал: имена и фамилии людей, географические наименования, факты истории, реалии действительности, цитаты, цифры, даты.

Оценка элементов номинации. Причиной ошибок номина­ции может послужить недостаточная осведомлённость автора, неадекватность действительности его представлений, бедность языка, техническая неточность воспроизведения текста. Требование точ­ности номинации в первую очередь определяет работу редактора над именами собственными, терминами и в широком смысле охва­тывает оценку точности словоупотребления в целом.

Журналист не властен переделывать или придумывать имена собственные. Стремление к точности при передаче фактов в информацион­ных материалах находит своё выражение в «обезличенности» изложения, ограниченной оценочности. Это служит цели – сде­лать для читателя более рельефным сам факт – суть новости, которую публикация несёт. Однако границы факта при этом дол­жны быть чётко очерчены. Додумывание, предположения, вариан­ты понимания должны быть исключены при литературной обра­ботке такого текста.

Факты истории. Прошлое и настоящее всегда взаимосвяза­ны, и дело публициста – сделать эту связь зримой для современни­ков. Публикации, сообщающие факты истории, могут послужить примером того, как важна помощь редактора при оценке точнос­ти фактического материала, приёмов его разработки и включе­ния в текст. Неумелое его использование разрушает конструк­цию текста, препятствует точной передаче последовательности событий, перегружает текст сведениями, не делающими суждения автора более убедительными. Как бы ни доверял редактор автору, он должен проверить пра­вильность всех фамилий, имён и отчеств по авторитетному источ­нику. И в этот раз проверка выявила ошибку: имя знаменитого педиатра Н.Ф. Филатова указана неверно: его звали Нил Фёдоро­вич, а не Николай Фёдорович, как говорится в тексте.

Оценка ситуаций современной действительности. Ос­нова журналистского выступления – это, прежде всего, факты действительности, события современности, разнообразие и харак­тер которых предусмотреть заранее невозможно, а сверить часто не с чем. Да и всё ли надо проверять? Точнее, всё ли может про­верить редактор? По всей вероятности, нет. Ведь если допустить, что сведения, не проверенные нами, не могут быть сообщены чи­тателю, огромное количество материалов никогда не попало бы в печать, приток информации значительно бы сократился. И тем большая ответственность ложится на редактора: он должен опре­делить, какую смысловую нагрузку несут факты. Умение оценить, правильно осмыслить явления и события ре­дактору необходимо в не меньшей мере, чем автору, но объектом редакторской оценки является не только сам факт действительнос­ти, но и то, как эта действительность автором изображена. Поэто­му редакторский анализ фактического материала идёт всегда в двух направлениях. Определяя, насколько точен был автор, строя фактическую основу материала, редактор своим опытом, профес­сиональными знаниями, своим восприятием первого читателя проверяет автора. Рассматривая роль факта в общей структуре журналистского выступления как литературного произведения, редактор судит о способах разработки и подачи фактического материала, он оценивает приёмы и литературное мастерство ав­тора. Оставляя за автором право сообщить свои наблюдения, ре­дактор разделяет с ним ответственность за те выводы, которые предлагаются читателю. Новизна сообщения, быстрота редакции не снимают ни с автора, ни с редактора ответственность за серь­ёзность каждого сообщения. Оно должно соответствовать совре­менному уровню знаний о предмете. Оперативность не может служить оправданием при появлении на страницах газеты сенса­ций, способных ввести читателя в заблуждение.

Цифры в тексте. Цифра – символ иной, чем слово, знаковой системы. Как обозначению числа ей изначально присуща точ­ность, обобщение, концентрированность информации. Этот слож­ный для редактирования материал требует особого внимания ре­дактора. Начать следует с того, чтобы убедиться, легко ли прочи­тать текст вслух. Издательская практика выработала специальные рекоменда­ции для обозначения чисел в тексте. Числа от 1 до 9 включите­льно принято обозначать словом, когда они не имеют при себе единиц измерения и стоят в косвенном падеже. Это необходимо, чтобы избежать остановки при прочтении цифры, которая воспри­нимается первоначально всегда в форме именительного падежа. Цифрой принято обозначать однозначные числа, ког­да они находятся в одном ряду с многозначными, а также когда они имеют при себе единицы измерения. Цифровая форма пред­почтительна для многозначных чисел. Она более отчётлива и лучше воспринимается. Выбор между цифровой и различными вариантами словесной формы для обозначения количества зачастую приобретает для редактора принципиальное значение.

Таблицы. Редактор проверяет дос­товерность, существенность, сопоставимость показателей, точность формулировок, оценивает построение и оформление таблицы, судит о том, насколько наглядно представлены в ней данные и связи между ними.

Цитаты. Редактор проверяет точность, дословность, уместность, длину (объем цитируемого)