- •Лекція 1 тема: предмет, методологія і завдання курсу План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Метод і завдання регіональної економіки
- •3. Регіональна економіка в системі наукових дисциплін
- •Для самостійного вивчення: тема: теорії розміщення продуктивних сил і регіональної екноміки План викладення і засвоєння матеріалу
- •1.Теорії розміщення продуктивних сил і розвитку регіонів.
- •2.Нові концепції регіонального розвитку.
- •1. Теорії розміщення продуктивних сил і розвитку регіонів
- •2. Нові концепції регіонального розвитку
- •Лекція 2 тема: закономірності, принципи та фактори розміщення продуктивних сил План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Закономірності розміщення продуктивних сил
- •3. Принципи розміщення продуктивних сил
- •4. Фактори розміщення продуктивних сил
- •5. Порівнянна характеристика вітчизняних та зарубіжних факторів та нові тенденції в співвідношенні окремих факторів
- •План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Загальнонаукові методи
- •1.13. Специфічні методи
- •4. Міждисциплінарні методи
- •5. Структурний аналіз в регіональній економіці
- •6. Розрахункове обґрунтування розміщення галузей і виробництв у регіоні
- •7. Регіонально-економічна діагностика
- •Лекція 4 тема: економічне районування і територіальна організація продуктивних сил План викладу і засвоєння матеріалу
- •4. Районний господарський комплекс.
- •2. Економічне районування як метод регулювання територіальної організації господарства
- •3.Фактори, принципи і критерії економічного районування
- •4. Районний господарський комплекс
- •5. Типи економічних районів
- •6. Історія економічного районування
- •7. Сучасне економічне районування
- •Лекція 5 тема: регіон в системі територіального розподілу праці План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Економіка регіону — ланка єдиного господарського комплексу
- •3. Макроекономічна характеристика регіону
- •4. Спеціалізація і комплексний розвиток економічних районів та методики їх оцінки
- •5. Диференціація районів за рівнем розвитку продуктивних сил
- •6. Регіональні пропорції. Диспропорції в територіальній структурі
- •2Лекція 6
- •Тема: наукові основи державної регіональної політики План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Цілі і завдання регіональної політики
- •43. Рівні регіонального управління та їх функції
- •4. Механізм реалізації державної регіональної політики і його основні елементи
- •План викладення і засвоєння матеріалу
- •3. Інтегральний прп
- •4. Характеристики елементів прп
- •При оцінці потенціалу водних ресурсів виходять із загального економічного ефекту, отриманого від використання її в головних галузях (наприклад, в зрошуваному землеробстві).
- •4.4. Лісові ресурси
- •4.5. Рекреаційні ресурси
- •5. Раціональне природокористування і ресурсозберігання. Головні напрями використання прп
- •Розділ 2. Населення та трудові ресурси План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Демографічний потенціал
- •3. Розселенський потенціал
- •4.Трудоресурсний потенціал
- •5. Ринок праці
- •6. Міграція населення
- •7. Демографічна політика
- •Лекція 8 тема: господарський комплекс україни, його структура і трансформація в ринкових умовах План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Структура економіки, її сутність та поняття
- •3. Регіональні особливості галузевої структури економіки
- •4. Динаміка та ефективність структурної трансформації економіки
- •1. Міжгалузеві комплекси, їх сутність та особливості формування та значення.
- •2. Типи міжгалузевих комплексів.
- •1. Міжгалузеві комплекси, їх сутність та особливості формування та значення
- •2. Типи міжгалузевих комплексів
- •3. Сучасний стан міжгалузевих комплексів.
- •Лекція 10 тема: економіка україни як єдність регіональних соціально-економічних систем План викладення і засвоєння матеріалу
- •2.Територіальна структура економічних районів. Типи територіальних структур
- •3. Підвищення ролі регіонів в розвитку економіки України
- •4. Сучасна концепція розміщення продуктивних сил і розвитку економічних районів
- •5. Схеми-прогнози і державні програми розвитку економічних районів і областей на тривалу перспективу
- •Лекція 11-12
- •План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Проблеми соціально-економічного розвитку регіонів.
- •1. Характеристика продуктивних сил економічних районів
- •2. Проблеми соціально-економічного розвитку регіонів
- •Лекція 13 тема: міжнародні економічні зв'язки План викладення і засвоєння матеріалу
- •3. Експортний потенціал України і його регіональні особливості
- •4. Економічні зв'язки України з країнами снд та світу
- •Лекція 14 тема: фактори сталого розвитку продуктивних сил План викладення і засвоєння матеріалу
- •2. Економічні та соціальні фактори, які забезпечують сталий розвиток продуктивних сил
- •3. Концепція сталого розвитку продуктивних сил України
2. Метод і завдання регіональної економіки
Обґрунтовуючи сутність регіональної економіки як науки, потрібно відповісти на питання: як вона відповідає теорії економічних систем, які її основні методологічні принципи і методи дослідження.
Під методологією наукового дослідження розуміють систему підходів, принципів, показників, методів дослідження соціально-економічних процесів, обґрунтування оптимальних рішень. Для поглибленого аналізу цих складних народногосподарських систем і підсистем використовують низку спеціальних методів залежно від структури і стратегії розвитку народного господарства, територіального їх розміщення, обсягу виробництва, кон’юнктури ринку, наявності споживача тощо.
До цієї системи методів належить: аналітичний і порівняльний метод, балансовий метод, статистичний метод, нормативний, картографічний, експедиційний, економіко-математичного моделювання та інші методи, які будуть висвітлені в окремому розділі.
Регіональна економіка як наука має свій метод дослідження і аргументацію спеціальних завдань її розвитку. Метод регіональної економіки – це спосіб пізнання предмета регіональної економіки, за якого регіональна економіка розглядається як частина національної економіки, що саморозвивається на основі дії об'єктивних економічних законів.
Методологічні основи науки про розміщення продуктивних сил і регіональну економіку сформували основоположники ринково теорії розміщення виробництва: І. Тюнен, А. Вебер, А. Гетнер, А. Льош, В. Крісталлер, У. Ізард, Дж.Чорлі, П. Хаччет та ін.
Розвиток науки про розміщення продуктивних сил і регіональної економіки, її становлення в Україні відбувся під керівництвом академіка В. Вернадського. У центрі уваги вчених були проблеми впливу природних умов і ресурсів на економічний розвиток, обґрунтування доцільності залучення нових ресурсів у господарський обіг, проблеми спеціалізації і комплексного розвитку території, економічного районування.
Сучасні науковці працюють над вдосконаленням методологічних основ регіоналізації економіки і розміщення продуктивних сил, спираючись на досягнення попередніх поколінь науковців-дослідників. Вагомий внесок у теорію регіоналізації економіки і розміщення продуктивних сил зробили вчені: О. Алімов, П. Ващенко, К. Воблий, О. Діброва, С. Дорогунцов, М. Долішній, Б. Данилишин, Ф. Заставний, М. Паламарчук, М. Пістун, Ю. Пітюренко, В. Поповкін, О. Шаблій, Я. Жупаньський, М. Чумаченко, В. Симоненко, Я. Фащевиця, Я. Степаненко та ін.
В умовах обмеженості ресурсної бази економічного зростання ведеться активний пошук найбільш прийнятних форм організації виробництва і розвитку соціальної сфери. В основу сучасної теорії регіоналізації економічної політики покладена модель забезпечення сталого її розвитку.
До основних принципів регіональних досліджень належать:
Принцип еволюційного розвитку передбачає врахування того, що соціально-економічні процеси розвитку на регіональному рівні не здійснюється раптово, негайно. Для усвідомлення нових спрямувань, втілення їх у життя необхідна зміна психології людей, людських відносин, які склалися, а для цього погрібний певний період часу.
Принцип цілеспрямованості, який визначається як умова досягнення конкретних цілей у рамках функціонування системи.
Принцип цілісності, який слід розуміти як можливість регіональної системи функціонувати в автономному режимі на основі комплексного використання природних, мінерально-сировинних, трудових і фінансових ресурсів і, відповідно, єдиної функції управління цим розвитком.
Принцип науковості, оптимальності передбачає використання економічних законів розвитку суспільства в обґрунтуваннях регіональних соціально-економічних рішень, що дозволяє об'єктивно оцінити тенденції у певних сферах регіонального розвитку, врахувати їх в прогнозних обґрунтуваннях, впровадження оптимальних рішень, тобто досягнення максимальних результатів при мінімальних затратах.
Принцип соціальної спрямованості означає, що у забезпеченні соціально-економічного розвитку необхідно враховувати інтереси людей, різних верств населення, забезпечувати соціальні потреби.
Принцип підвищення ефективності виробництва на регіональному рівні передбачає впровадження на підприємствах усіх галузей регіональної економіки заходів, спрямованих на економію усіх видів витрат, пов'язаних із виготовленням продукції. Принцип реалізується через різноманітні форми раціонального використання та збереження трудових, матеріальних, природних ресурсів.
Принцип пропорційності та збалансованості реалізується в ринкових умовах в результаті досягнення рівноваги між попитом та пропозицією на певний вид продукції, послуг, виконання робіт, забезпечення раціональних співвідношень між мінімально необхідними потребами і наявними ресурсами.
Принцип пріоритетності визначає необхідність вибору пріоритетних напрямів діяльності в реалізації завдань соціально-економічного розвитку регіону, невідкладність виконання першочергових завдань.
Принципу специфічності та загальності, згідно з яким регіональна економіка повинна:
1) мати загальні риси, що кореспондуються з національною економікою в цілому;
2) мати загальні риси, що кореспондуються з аналогічними регіональними системами;
3) бути наділеною специфічними особливостями, які визначають природну диференціацію умов господарської діяльності на території країни.
Методологія розробки теоретичних і прикладних завдань щодо розвитку економіки регіонів і розміщення продуктивних сил передбачає певну послідовність проведення досліджень і охоплює такі етапи:
програмний, що передбачає обґрунтування програми виконання певного завдання чи проекту - його мети, очікуваних результатів, виконавців, складання кошторису, джерел фінансування тощо;
інформаційний - збирання та обробка відповідної інформації, складання паспортів досліджуваних об‘єктів;
аналітичний - проведення аналізу одержаної інформації, її систематизація та інтерпретація з метою отримання наукових і практичних результатів;
модельний, який включає розроблення системи моделей прогнозування і планування для різних рівнів управління;
алгоритмічний - визначення чіткого порядку вироблення конкретних рішень щодо розміщення відповідних продуктивних сил у взаємозв‘язку з існуючим територіальним економічним потенціалом;
концептуально-конструкторський - розроблення концепції, проектів, програм, опрацювання прикладних рішень, одержання пошукового результату.
У перехідний до ринку період виникають відповідні модифікації і в методології дослідження регіональної економіки. Насамперед змінюються підходи до формування регіональних цілей розвитку. Замість забезпечення додаткового економічного ефекту за рахунок оптимізації організації господарства на перше місце виходить створення сприятливих умов для життя та соціального забезпечення населення регіонів. Конкретизація цілей виступає у формі інтересів регіонів, доступних для регіонального управління, якими є:
• відповідність рівня та способу життя населення, його окремих прошарків та груп світовим стандартам;
• наявність регіональних бюджетно-фінансових та інших економічних засобів регулювання економіки;
• існування можливостей для використання трудових (виробничих, інтелектуальних) потенцій населення, тобто місць застосування праці;
• функціонування інфраструктуро забезпечених внутрі- та міжрегіональних зв'язків (господарських, соціальних, інших);
• стабільність суспільно-політичної та національно-етнічної системи.
Стає очевидним, що відповідність регіональної економіки та національної економіки загалом вимогам дії економічних законів залежить від способу економічного мислення суб'єктів національного регіонального і локального управління виробництвом, їхньої спроможності моделювати економічні процеси, виявляти тенденції та приймати правильні рішення.
Завдання регіональної економіки. В умовах ринкових відносин на перший план виходять процеси економічного і соціального розвитку регіонів і низових адміністративних районів, комплексне і детальне вивчення стартового рівня економічного розвитку регіонів, природно-ресурсного потенціалу, регіональних демографічних, соціальних, економічних і екологічних проблем.
Головні завдання, які вирішує регіональна економіка:
- забезпечення ефективності суспільного виробництва за рахунок просторових її складових (раціональне розміщення виробництва, комплексний розвиток регіонів;
- регіоналізація єдиної соціальної, економічної, демографічної і екологічної політики.
Пріоритетний напрям регіональної економіки - вивчення горизонтальних зв'язків, що формуються на основі угод між державою і регіонами, які в певному значенні впливають на перспективи соціально-економічного розвитку України в цілому та її регіонів зокрема.
Досягнення результатів потребує розв'язання багатьох проблем, які сформувалися у регіонах України упродовж тривалого історичного періоду. Серед них можна назвати:
● по-перше, суперечності між існуючою територіально-галузевою структурою економіки регіонів України та необхідністю створення конкурентоспроможних регіональних економік з високою продуктивністю праці та гнучкою організацією виробництва;
● по-друге, невідповідність між сформованим економічним потенціалом окремих регіонів, галузей і комплексів та ефективністю їх використання у період переходу до ринку;
● по-третє, нераціональне розміщення промислового виробництва, галузей соціального комплексу та невідповідність фінансово-економічного механізму їх функціонування;
● по-четверте, неспроможність інтеграції української економіки до клубу розвинутих країн через невідповідність структури, динаміки виробництва валової доданої вартості економік регіонів, економічного механізму загалом і стану демократії стандартам цих країн.
Усе це ставить вирішення багатьох завдань перед теорією і практикою регіональної економіки. Пріоритетним у дослідженнях регіональної економіки є вивчення процесів, що впливають на економіку регіонів, а саме:
- удосконалення поділу праці, територіальна організація господарства регіонів;
- структурна перебудова економіки регіонів;
- міжнародне співробітництво в розвитку продуктивних сил окремих регіонів.
У межах регіональної економіки досліджуються такі проблеми, як:
- регіональна політика держави;
- розробка і реалізація регіональних програм економічного і соціального розвитку;
- ефективність спеціалізації і комплексного розвитку регіону;
- економічне районування;
- районне планування та інші питання, пов'язані з розміщення продуктивних сил і комплексним розвитком регіонів.
Таким чином, у дослідженнях регіональної економіки має статися зміщення центру ваги від загальних територіальних проблем на регіональний рівень до оцінки раціональності розвитку і розміщення продуктивних сил в окремих регіонах. При цьому слід ураховувати галузеві розробки, надто з базових галузей економіки України. Вони мають слугувати орієнтиром для визначення перспектив територіального розвитку регіонів.
Для вирішення цих завдань необхідно насамперед сформувати кадри, які спроможні мислити економічними і регіональними категоріями, підбирати відповідну систему критеріїв і показників для економічного аналізу, узагальнення тенденцій розвитку, науково обґрунтовувати стратегію і тактику розвитку регіональної економіки.
Регіональна економіка має розвиватися динамічно, постійно збагачуватись новими ідеями і концепціями, методологічними і методичними розробками, рекомендаціями практичного спрямування. У найближчому майбутньому передбачається на практиці реалізувати регіональне стратегічне планування з розробленням та прийняттям місцевими органами влади відповідних регіональних стратегій розвитку. У принципово нових соціально - економічних умовах навчальний курс повинен сприяти формуванню у студентів бачення можливих напрямів і шляхів створення висококонкурентної соціально-орієнтованої ринкової економічної системи.
