- •2. Природа и происхождение морали. Формирование профессиональной морали журналиста
- •3.Функции пм жур-та
- •6. Виды проф. Этики
- •3. Практика конкр. Вида деят-ти
- •8.Проф. Ответственность ж-та
- •9.Нормы проф. Морали как гуманистические критерии журн.Деят-ти. Роль журн. Практики в процессе создания новых норм
- •2. Нормы « ж-т – ист-к инф-ции
- •10.Этическ. Проблемы профессий, граничащих с журналистикой.
- •11. Правовое регулирование журналистики в рб
- •12. Опыт решения конфликтов в ж-ке. «Рассуждение об обяз-тях ж-тов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии» м. В. Ломоносова
- •14.Причины возникновения и цели первых кодексов проф. Этики ж-та
- •15. Сущность Междунар. Принципов проф. Этики в журналистике.
- •Принцип №1. Право граждан на достоверную информацию Принцип № 2. Объективное освещение событий - долг журналиста
- •Принцип №3. Соц. Ответственность ж-та
- •Принцип №4. Проф. Честность ж-та
- •17. Коренные проблемы профессиональной этики и права в журналистике
- •2. Пытанні тэхналогіі журналісцкай працы.
- •18.Проблемы репортерского искажения действительности
- •19. Право общества на информацию и право человека на тайну частной жизни
- •20. Этика рекламы
- •22. Недопустимые методы сбора информации
- •23. Проблема анонимного источника информации в журналистике
- •24. Сатирическая интерпретация факта в журналистике
- •25. Гипотеза и фантазия в журналистике. Мысленный эксперимент
- •27. Коммерциализация прессы: цель оправдывает средства?
- •28. Позиция журналиста и линия газеты (теле-, радиоканала).
- •29.Журналист и его герой: этические аспекты взаимодействия
- •30.Понятие профессионального такта
- •31.Между оперативностью и компетентностью: профессионально-моральный аспект проблемы
- •32.Использование в журналистском произведении дневниковых записей, переписки, личных документов героев.
- •34. Моральные ограничения при использовании метода смены профессии. Из опыта в. Гиляровского, м. Кольцова и др
- •35. Метод маски в современной журналистике
- •36.Сенсация в журналистике. Поиск сенсации и создание сенсации
- •37.Проблемы морального выбора журналиста: мотивы, цели, средства, результаты
- •38.Моральные и правовые аспекты выбора темы в процессе журналистского поиска.
- •39.Журналистское расследование в контексте требований профессиональной этики и права
- •40.Моральные и правовые аспекты отношений “журналист – читатель”
- •41.Требования к заголовку журналистского произведения в контексте профессиональной этики и права.
- •42.Семейная тема и особенности ее освещения
- •43.Медицинская проблематика в контексте требований профессиональной этики и права.
- •44.Моральный климат в редакционном коллективе. Нормы служебной этики.
- •45.Методы и тональность полемики в сми
- •46.Профессиональная честь журналиста
- •47.Тема религии в сми
- •49. Фотоинформация в контексте вопросов профессиональной этики и права.
- •50. Профессиональная солидарность журналистов
35. Метод маски в современной журналистике
« Метод маски» - способ добывания информации, когда репортёр не информирует - собеседников о своей профессиональной принадлежности и выступает пред ними в облике, который тех не настораживает. Репортёр может идти всюду, как простой гражданин, не демонстрируя редакционного удостоверения и поэтому, испытывая то, что выпадает на долю обычного человека. Однако бывают ситуации, когда метод маски неприемлем. Например, в условиях военного противостояния. Журналист там рискует собственной жизнью, его могут принять за шпиона. Маски общения ( внимательный слушатель, суровый ревизор, маска беспристрастия)., грубо наводящие вопросы, вопросы, на которые собеседник не сможет ответить, тон вопросов не должен быть ни заискивающим, ни покровительствующим. В ролевом репортаже, как свидетельствует само название жанра, тоже широко используется «мимикрия».
Некоторые из «масок» репортёра помогают до поры до времени скрывать истинную цель автора, другие – позволяют приспособиться к новой «среде обитания».
Во многих случаях, исследуя проблему средствами ролевого репортажа, журналист поневоле вынужден скрывать свою заинтересованность в информации, переводить её в сферу личных отношений с источником. Поэтому, некоторые маски нацелены на то, чтобы собеседника расположить к себе, даже если это – потенциальный антигерой.
1. Гюнтер Вальраф, ізменіл своб внешность, чтобы узнать о положении в ФРГ иммигрантов-турок. Он надел чёрный парик и вставил коричневые контактные линзы и принялся искать работу под именем АЛИ ЛЕВЕНТ СИНИРЛИОГЛУ. В течение двух с половиной лет, он он ездил по стране в обличие турка, был строителем, металлургом, шофёром, убирал туалеты. Ему платили гроши, считали человеком второго сорта, издевались. Книга “ На самом дне”, вызвла сенсацию в ФРГ, ибо автор обнаружил в этой демократической стране систему апартеида по отношению к лишённых прав сезонным рабочим - иммигрантам. «Чтобы сорвать маску с этого общества, надо самому замаскироваться.
2. Нелли Блай. “ 10 дней в сумасшедшем доме”, который был опубликован в 1890 в Чикаго сан таймс. Чтобы проникнуть в сумасшедгий дом, она притворилась душевнобольной.
Репортёр должен сам решить, насколько оправдан этот метод.
Журналист, выбирая метод «маски», осознает, что именно этот метод дает необходимый эффект, верно сориентирует читателей относительно исследуемого им события. Для того, чтобы добыть факт, оригинальный, эксклюзивный, журналист готов на многое, даже надеть маску чужой профессии и внедриться в нее. «Маска» становится своеобразной «крышей», прикрытием. Она помогает вживаться в образ. Репортеру не надо задавать какие-либо простые вопросы о специфике профессии, он улавливает эту специфику сам.
Современные требования к информационному новостному продукту сформировали следующие специфические условия в использовании метода «маски»:
стремление сделать читателя соучастником события;
необходимость иллюзии физических ощущений как основы для воспроизведения зримой картины события;
потребность в новых знаниях об этом событии.
Используют метод «маски» не как игру в оригинальность, а в качестве гаранта объективного глубокого познания действительности.
Итак, если вы готовы «испытать ситуацию», надеть «маску», то помните: сначала надо очень внимательно изучить ситуацию, о которой будете писать.
Обзаведитесь хорошими знакомыми в этой среде, прислушайтесь к их практическим советам. Вы внедрились? О том, что вы журналист, не распространяйтесь. Если это возможно. Внимательно смотрите, как работают ваши новые коллеги. К примеру, если в киоске под весы подкладывают пятаки, клади и ты. Они дурят людей, а у вас эксперимент! Это к тому, если вас мучают угрызения совести. Другое ваше поведение вызовет просто недоумение!
Забудьте про диктофон, камеру, блокнот. Включайте на всю громкость только свою память! Смотри и запоминай!
Вам нахамили – не горюйте! Это же чудесный штрих для вашего материала.
Редакционное удостоверение спрячьте подальше, но не расставайтесь с ним! А если вас вдруг разоблачили и собираются бить, только тогда и доставайте!
Помните, что вы работаете в «экстремалке», а раз так, то лишний раз НЕ ВЫСОВЫВАЙТЕСЬ!
