- •2. Природа и происхождение морали. Формирование профессиональной морали журналиста
- •3.Функции пм жур-та
- •6. Виды проф. Этики
- •3. Практика конкр. Вида деят-ти
- •8.Проф. Ответственность ж-та
- •9.Нормы проф. Морали как гуманистические критерии журн.Деят-ти. Роль журн. Практики в процессе создания новых норм
- •2. Нормы « ж-т – ист-к инф-ции
- •10.Этическ. Проблемы профессий, граничащих с журналистикой.
- •11. Правовое регулирование журналистики в рб
- •12. Опыт решения конфликтов в ж-ке. «Рассуждение об обяз-тях ж-тов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии» м. В. Ломоносова
- •14.Причины возникновения и цели первых кодексов проф. Этики ж-та
- •15. Сущность Междунар. Принципов проф. Этики в журналистике.
- •Принцип №1. Право граждан на достоверную информацию Принцип № 2. Объективное освещение событий - долг журналиста
- •Принцип №3. Соц. Ответственность ж-та
- •Принцип №4. Проф. Честность ж-та
- •17. Коренные проблемы профессиональной этики и права в журналистике
- •2. Пытанні тэхналогіі журналісцкай працы.
- •18.Проблемы репортерского искажения действительности
- •19. Право общества на информацию и право человека на тайну частной жизни
- •20. Этика рекламы
- •22. Недопустимые методы сбора информации
- •23. Проблема анонимного источника информации в журналистике
- •24. Сатирическая интерпретация факта в журналистике
- •25. Гипотеза и фантазия в журналистике. Мысленный эксперимент
- •27. Коммерциализация прессы: цель оправдывает средства?
- •28. Позиция журналиста и линия газеты (теле-, радиоканала).
- •29.Журналист и его герой: этические аспекты взаимодействия
- •30.Понятие профессионального такта
- •31.Между оперативностью и компетентностью: профессионально-моральный аспект проблемы
- •32.Использование в журналистском произведении дневниковых записей, переписки, личных документов героев.
- •34. Моральные ограничения при использовании метода смены профессии. Из опыта в. Гиляровского, м. Кольцова и др
- •35. Метод маски в современной журналистике
- •36.Сенсация в журналистике. Поиск сенсации и создание сенсации
- •37.Проблемы морального выбора журналиста: мотивы, цели, средства, результаты
- •38.Моральные и правовые аспекты выбора темы в процессе журналистского поиска.
- •39.Журналистское расследование в контексте требований профессиональной этики и права
- •40.Моральные и правовые аспекты отношений “журналист – читатель”
- •41.Требования к заголовку журналистского произведения в контексте профессиональной этики и права.
- •42.Семейная тема и особенности ее освещения
- •43.Медицинская проблематика в контексте требований профессиональной этики и права.
- •44.Моральный климат в редакционном коллективе. Нормы служебной этики.
- •45.Методы и тональность полемики в сми
- •46.Профессиональная честь журналиста
- •47.Тема религии в сми
- •49. Фотоинформация в контексте вопросов профессиональной этики и права.
- •50. Профессиональная солидарность журналистов
43.Медицинская проблематика в контексте требований профессиональной этики и права.
Асноўныя праблемы мед. этыкі: захаванне ўрачэбнай тайны; эўтаназія; трансплантацыя органаў; змена полу; “прабірачныя” дзеці, сурагатныя маці; новыя лекавыя сродкі і спосабы лячэння; суіцыд: ці называць імёны самазабойцаў і асоб, якія рабілі спробу самагубства? Маральны кантэкст навукова-тэхнічнага прагрэсу: экалогія; кланіраванне; генетычна мадыфікаваныя (трансгенныя) прадукты харчавання
Любимые темы
Все журналисты неспециализированных российских СМИ на первое место ставят тему "здоровье населения (включая информацию о вспышках инфекционных заболеваний)", тогда как в специализированных СМИ "конкурируют" две темы – "освещение научных исследований" и "новые лекарственные средства".
В США у 43% журналистов основной тематикой яв-ся "здоровье потребителей", в Армении (для 37% журналистов) – "здоровье населения (включая информацию о вспышках инфекционных заболеваний)".
Наиболее важной тематикой в России большинство журналистов считает пропаганду здорового образа жизни. В Армении же большая часть журналистов предпочла бы уделять основное внимание вопросам обеспечения доступа к медицинской помощи для населения.
Самокритика
Большинство журналистов неспециализированных российских изданий согласны с тем, что "российское население чрезвычайно доверчиво к медицинской информации в СМИ". Зато сотрудники специализированных изданий наиболее согласны с тем, что "большинство журналистов недостаточно образованы в сфере медицины и здравоохранения".
ИЗ КОДЕКСА БАЖ:
Для работы на территории больниц и других учреждений здравоохранения журналисты должны получить разрешение в администрации лечебного заведения. Необходимо учитывать, что информация о телесных недостатках и заболеваниях в принципе является тайной частной жизни.
При публикации материалов на медицинскую тематику следует опустить все, что может вызвать у больных либо их близких необоснованную и не соответствующую действительному положению дел надежду на излечение в ближайшее время. С другой стороны, односторонне критические публикации относительно перспектив излечения болезней, о которых высказываются противоречивые мнения, не должны вызывать у больных чувство неуверенности и ставить под сомнение возможный успех терапевтических мер.
44.Моральный климат в редакционном коллективе. Нормы служебной этики.
1. Поддерживать профессиональную солидарность, уважать общность интересов и целей журналистского содружества.
2. Заботиться о престиже профессии, не допуская действий, подлежащих уголовной ответственности и наносящих ущерб авторитету журналистики: не принимать подарков и т.д., избегать отступлений от требований права и предписаний морали в личной жизни.
3. Незамедлительно приходить на помощь коллегам, оказавшимся в трудных обстоятельствах, попавших в беду.
4. Уважать нормативы служебных отношений, принятые редакционным коллективом.
5. Заботиться о поддержании в редакционном коллективе достойного нравственного климата.
6. Уважать авторские права своих коллег и отстаивать свои авторские права.
7. Уважать право коллеги на мотивированный отказ от выполнения задания.
Отношения субординации и координации.
Поведение Жур-та в служебной среде регулируется нормами служеб. этики. Идеальный вариант – в редакции все взаимозаменяемы, согласование своих твор. планов с планами редакции, постоянное соревнование в твор. кол-ве, ощущение корпоративности, причастности к целому. Признание конечной целью прежде всего качества и мастерства, а не графы штат. расписания и кол-во строк. Проф. солидарность –один из важнейших принципов проф. этики: не злоупотреблять доверием коллег, содействовать им в развитии твор. способностей, повышении знаний и мастерства. Нарушение служ. этики: редактор –автор. Деловые издания в интересах бизнесменов, публикация скрытой рекламы. 2 структуры коллектива: внешняя и внутренняя.
Нарушением служебной этики считаются случаи, когда журналист, используя своё должностное положение, при редактирование, искажает содержание материала, подготовленного коллегой, без его согласия обнародует его в таком виде. Сотрудник редакции нарушает правила и тогда, когда путём произвольной правки навязывает коллегам свои личные вкусы и пристрастия.
Редакционный коллектив как творческая среда журналиста.
Редакционная деятельность журналиста обусловлена теми функциональными и профессиональными требованиями, которые ему предъявляются в процессе его работы. С функциональной точки зрения журналист может выполнять различные роли и обязанности: хроникера, репортера, корреспондента, обозревателя и т.д. Действия журналиста внутри формальной структуры редакции (имеются в виду отделы и подразделения) носят взаимозависимый характер и направлены на выполнение общей функции издания. В функциональной группе четко проявляются субординационные (должностные) связи, а права и обязанности журналистов регламентируются различными нормами деятельности, принятыми в редакции.
Групповые нормы, считают теоретики, выражают объективные закономерности деятельности: обеспечивают существование, функционирование редакции, включение журналиста в редакционный коллектив, наконец, процесс и механизмы группового взаимодействия.
При этом групповые нормы используются не только для регламентации внутриредакционного поведения личности, но и для преобразования межличностных отношений в нормативные, которые усваиваются через систему внутренних факторов регуляции – самосознание и самооценку. Редакционный коллектив всегда выступает как функциональная группа, в которой четко соотнесены статус, роли и нормы. Под статусом мы понимаем позицию члена группы в иерархии властных отношений, которые регулируются должностными инструкциями, директивными признаками и поручениями.
Групповые нормы обеспечивают и функционирование ролевой структуры редакции, поддерживая тем самым особый тип поведения каждого члена коллектива. В функциональной группе действуют следующие нормы:
профессиональные (регламентируют творческую деятельность журналистов по различным показателям);
правовые (регулируют правоотношения между участниками совместной деятельности);
этические (направлены на нравственную регуляцию поступков журналиста во взаимоотношениях с коллегами).
Сегодня взаимоотношения между редакцией и журналистами строятся на жесткой контрактной основе. Индивидуальные или коллективные договоры (соглашения) заключаются в порядке и на условиях, определенных общим собранием творческих работников. При этом все профессионально-творческие взаимоотношения между ними определяются особым регламентом газеты, утвержденным главным редактором или редакционной коллегией.
Профессиональные обязанности сотрудников редакции, в основном, определяются должностными инструкциями, утвержденными главным редактором или Положением о персонале.
Практически во всех журналистских коллективах наиболее сложной сферой нравственной регуляции являются взаимоотношения «автор – редактор». В подобных ролях могут выступать не только сотрудники редакции и ее руководители, но и другие журналисты, один из которых является автором рукописи, а другой – ее правщиком. В процессе данного взаимодействия, как показывает практика, могут столкнуться различные идейные позиции, полярные видения той или иной проблемы, наконец, возможны проявления вкусовщины в оценке творческой манеры или стиля автора. Взаимоотношения «автор – редактор» могут оказаться напряженными, если журналист, используя свое должностное положение в редакции, искажает смысл материала или же навязывает коллегам свои субъективные пристрастия и т.д.
Основные принципы и нормы профессиональной этики журналиста выполняют роль нравственного регулятора деятельности работников печати.
Нормы служебной этики журналиста.
Этика служебных взаимоотношений – не то же самое, что профессиональная этика. Это особый свод правил поведения в трудовом (в том числе творческом коллективе), общий в своей основе для организаций и учреждений любого профиля. Эти нормы выглядят следующим образом:
1) Поддерживать профессиональную солидарность, уважать общность интересов и целей журналистского содружества;
2) Заботиться о престиже профессии, не допуская действий, подлежащих уголовной ответственности и наносящих ущерб авторитету журналистики, не использовать служебного положения в личных целях; не писать «заказных» статей;
3) Незамедлительно приходить на помощь коллегам, оказавшимся в трудных обстоятельствах и попавшими в беду;
4) Уважать нормативы служебных отношений, принятые в редакционном коллективе;
5) Заботиться о поддержании в редакционном коллективе достойного нравственного климата, утверждая своим поведением честность и добропорядочность отношений, готовность к взаимопониманию, взаимовыручке;
6) Уважать авторские права коллег и отстаивать свои авторские права, не допуская произвольного, несогласованного вторжения в материал (особенно если оно искажает его содержание); быть непримиримым к плагиату;
7) Уважать право коллеги на мотивированный отказ от задания, если оно противоречит его профессиональной позиции или убеждениям.
