- •1)Смысл, предмет и назначение философии
- •3)Картина мира. Обыденное и теоритическое знание.
- •4)Философские проблемы права.
- •5) Структура философии
- •6) Философские школы древней Индии и направление филосовии др.Индии
- •8)Философские системы Древнего Китая: даосизм, конфуцианство, их место в современной культуре.
- •9)Основные различия восточной и западной философии
- •11)Атомизм и диалектика в древнегреческой философии
- •12)Этические учения Сократа
- •13)Учение Платона об идеях. Учение об идеальном государстве.
- •14)Философия Аристотеля.
- •15) Эллино-римский период античной философии
- •16. Теоцентризм средневековой философии
- •19. Натурфилософия эпохи Возраждения
- •21.Учение о природе власти Макиавелли
- •22. Философия реформации
- •23. Утопические учение в философии возраждения: Образ идеального социума Мор и Компанеллы
- •24.Философия 17 века. Проблема метода сознания, гносеология, политико-правовые идеи
- •25.Гобс:учение о государстве
- •26. Сенсуализм Локка и обоснование либерализма
- •27.Общ.Характ. Философии эпохи Просевещения
- •28. Философия французского просвещения. Теория обществ.Договора
- •29.Философия Канта. Теория познания и морально правовые идеи
- •30.Система и метод философии Гегеля. Теория общественного развития и государства
- •31.Философия Маркс, Энгельса, Ленина. Теория общественного развития
- •32. Позитивизм и прагматизм. Развитие либерально-дмакратической доктрины
- •33.»Философия жизни» Шопенгауэра и Ницце. Судьба идей «Философия жизни»
- •34. Основные вехи развития и особенности русской философии. Проблемы права в русской философии.
- •35.Русская философия об исторической судьбе России. Западники и славянофилы.
- •36) Философия Достоевский.
- •38) Философия русского космизма.
- •39) Развитие идей "философии жизни" в философии 20 века (в.Дильтей,г.Зиммель).
- •40) Истоки и основные идеи экзистенциализма. Экзистенциальная философия права.
- •41) Фрейдизм и неофрейдизм. Природа бессознательного.
- •42) Феноменология поструктурализм и постмодернизм.
- •43) Гуманизм Швейцера , эволюцинализм Тейяра
- •44) Фил. Науки 20 век.
- •45) Постпотивизм и фил.Прав.
- •46) Постмодернизм
- •47) Теория комуниктивного действия Хабермаса.
- •48) Неопозитивизм, постпозитивизм, новый рционализм
- •49) Позновательные способности человека. Субъект и объект познания.
- •50) Научное и обыденное познние, практика – основа и цель познания.
- •51) Чувственное и рациональное познание. Единство и различие эмпирического и теоретического уровня знаний.
- •52) Понятие истины и доказательства. Критерии истины.
- •53) Познание и объяснение. Критерий научности. Вера и знание.
- •54) Творчество, интуиция. Рост научного знания.
- •55) Единство и различия эмпирического и теоритического познания.
- •57) Мировозренчиские основы юридического мышления.
- •58) Метод и методология. Общенаучные и частные методы познания
- •59)Основания и признаки научного познания
- •60)Абстрактное и конкретное знание. Точное знание и научный прогноз.
- •61) Особенности социального познания
- •62)Классическая и неклассическая рациональность. Иррационализм и мифотворчество в современном познании.
- •63) Наука, её способности социальные функции. Сциентизм и антисциентизм.
- •65) Проблема единства и многообразие бытия. Уровни организации материи.
- •66) Пространство и время как философские категории (субстанциальный и реляционные подходы)
- •67) Материальное и духовное. Сущность сознания и проблема его происхождения.
- •69) Детерминизм и индетенрминизм.
- •70) Структура и функция. Структурно-функциональный подход. Система и элемент. Системный подход.
- •71) Движение, развитие, прогресс. Проблема направления и цели мирового развития. Критерии общественного прогресса. (второй не знаю)
- •72. Понятие детерминизма. Причина и следствие. Свобода и необходимость.
- •73. Необходимость, закономерность, случайность. Законы общества и сознательная деятельность людей.
- •74. Психическое и физиологическое. Душа и тело.
- •75. Структура психики. Самосознательное.
- •76. Человек, личность, индивидуальность. Основные этапы социализации.
- •79.Структура общества
- •80.Роль конфликтов в социальном развитии
- •81. Проблема национального самоопределения, и причины межнациаональных конфликтов
- •82. Особенности социального познания. Социальный прогноз.
- •84. Феномен массового сознания и его специфика
- •86. Смысл жизни человека и смысл исторического сознания.
- •87. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества
- •88. Философия глобальных проблем в аксиологическом аспекте.
- •89. Индивидуализм и коллективизм.
- •90.Смысл истории. Социальный прогноз и сценарии будущего.
- •91.Свобода,творчество и ответственность. Роль личности в истории.
- •92.Формы политических идеологий и ответственность идеологий.
- •93.Философия власти и подчинения. Свобода проблема манипулирования сознанием.
- •94.Ошибка и заблуждение, ложь и правда в современном обществе.
- •98.Сми и массовая культура в информационном обществе.
- •99. Место России в историческом процессе. Особенности Российского менталитета.
- •101.Философия веры. Религиозность в современной России, её воздействие на правосознание граждан.
- •102. Мифология в современной культуре.
- •104.Сущность эстетического сознания, природа искусства. Проблемы художественной культуры современного общества.
30.Система и метод философии Гегеля. Теория общественного развития и государства
Развитие немецкой классической философии достигает своих вершин в творчестве Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770–1831). Основными его работами являются:«Феноменология духа»,«Науки логики»,«Энциклопедия философских наук»,«Лекции по философии истории»,«Лекции по истории философии» и др.Гегель-философ-идеалист.Он признавал источником развития всей действительности не природу,а дух,не материю,а абсолютную идею.Эта идея,по мнению Гегеля,существует вечно и независимо от природы и человека, поэтому и носит название абсолютной.Только абсолютная идея представляет собой настоящую действительность,а реальный мир-природа и общество-есть лишь отражение идеи,результат ее развития.«Абсолютная идея» в своем движении проходит три ступени:1)идея порождает и накапливает свое собственное богатство содержания.Этот процесс Гегель рассматривает в«Науке логики»;2)идея переходит в свои противоположности,обнаруживая себя в материальном мире-в природе.Эту ступень философ рассматривает в«Философии природы»;3)развитие идеи завершается полным совпадение«мирового разума»с сотворенной им природой и обществом,тождеством идеи и мира,по терминологии Гегеля,-«абсолютным знанием».Эта третья ступень развития идеи показана Гегелем в «Философии духа».Задача философии,согласно философу,в том и состоит,чтобы раскрыть исторический путь самодвижения идеи как реально существующей активной силы.Для этого необходимо видеть источник развития,который заключается в наличии противоречивых сторон в каждом явлении и предмете,результатом столкновения которых и является их самодвижение.Гегель обосновал основные диалектические законы развития:закон единства и борьбы противоположностей;взаимоперехода количественных и качественных изменений;отрицания отрицания.Общественные взгляды Гегеля:1)человеческое общество является высшей ступенью развития духа.В сфере всемирной истории дух реализует себя, ввиду чего вся история человеческого общества выступает необходимой и закономерной.Отсюда вытекает и его знаменитое изречение:«Все действительное разумно, все разумное действительно»как воплощение абсолютного духа. Консерватизм такой позиции проявился в утверждении,что прусские государственные порядки вместе с монархией являются высшим проявлением и воплощением абсолютного духа;2)Гегель стремился обосновать особое положение германцев во всемирной истории как носителей абсолютного духа.В полном соответствии с этим националистическим принципом Гегель в«Философии права»возвел немцев в ранг господ, а все другие народы низвел до роли рабов;3)с особым пренебрежением относился Гегель к славянским народам,считая,что славянская нация«до сих пор не выступала как самостоятельный момент в ряде обнаружений разума в мире»;4)Гегель видел высокое назначение войн в том,что они сохраняют нравственное здоровье народов и предохраняют их от гниения, «которое непременно явилось бы следствием продолжительного, а тем паче вечного мира».
31.Философия Маркс, Энгельса, Ленина. Теория общественного развития
К. Маркс и Ф. Энгельс провозгласили главным назначением философии задачу быть орудием освобождения рабочего класса,всех трудящихся-от эксплуатации и духовным средством созидания коммунистического общества.При этом подчеркивалось,что философия должна разрабатываться на основе науки а гносеологической ориентацией субъекта партийности должна стать ориентация на максимально достоверное знание.Лишь объективное знание способно стать орудием эффективного преобразования социальной действительности.Считалось(по крайней мере,теоретически),что всякая найденная истина или сформулированная на ее основе теория полезна пролетариату.Интересы человечества,о которых заявлялось в марксизме,логически вели к признанию гуманизма как принципа действия. Борьба с эксплуататорами предполагала лишь свержение политической власти владельцев капитала и превращение этих владельцев в тружеников производства.Гуманизм Маркса и Энгельса вытекал из анализа отчуждения как всеобщего состояния человечества, обусловленного наряду с разделением труда господством форм собственности.Единство партийности и научности,революционности и гуманистичности-характерная черта марксизма,она проявилась в нем теоретически в процессе его формирования и развития.Впервые в истории философии Маркс ввел практику в теорию познания.Практика становилась исходным пунктом,движущей силой, критерием истины и целью познания.Маркс и Энгельс впервые в истории философии разработали на базе материализма законы диалектики,которые связали между собой три основные сферы реальности:природу,общество и мышление;они обнаружили глубинное единство всей развивающейся(а не статичной)действительности.Благодаря открытию всеобщих законов развития сам предмет философии становился динамичным.Это позволило перевести проблему предмета философии с языка абстрактно-всеобщего на язык конкретно-всеобщего анализа.Преобразованию подверглись не только представления о таких сторонах предмета философии,как«мир»,«человек», «теоретико-познавательные отношения»,но и аксиологические, онтологические отношения,а также представления о всеобщем философском методе.К своеобразию марксистской философии,обеспечивающему ее методологическую эффективность,относится единство ее основных разделов: онтологии(объективной диалектики),теории познания и логики мировоззренческой,философской или диалектической).Недостатки марксизма:он недооценивал проблемы человека как индивида,переоценивал классовый фактор при анализе его сущности и экономики-при рассмотрении общества,искажал представление о законе отрицания отрицания,абсолютизировал борьбу противоположностей в развитии(вместо теоретического равноправия борьбы и единства противоположностей),абсолютизировал скачки-взрывы(революции в обществе) и недооценивал постепенные скачки(реформы в обществе);на практике марксизм характеризовался отступлением от гуманизма и от провозглашенного им принципа единства партийности с объективностью.
