- •1)Смысл, предмет и назначение философии
- •3)Картина мира. Обыденное и теоритическое знание.
- •4)Философские проблемы права.
- •5) Структура философии
- •6) Философские школы древней Индии и направление филосовии др.Индии
- •8)Философские системы Древнего Китая: даосизм, конфуцианство, их место в современной культуре.
- •9)Основные различия восточной и западной философии
- •11)Атомизм и диалектика в древнегреческой философии
- •12)Этические учения Сократа
- •13)Учение Платона об идеях. Учение об идеальном государстве.
- •14)Философия Аристотеля.
- •15) Эллино-римский период античной философии
- •16. Теоцентризм средневековой философии
- •19. Натурфилософия эпохи Возраждения
- •21.Учение о природе власти Макиавелли
- •22. Философия реформации
- •23. Утопические учение в философии возраждения: Образ идеального социума Мор и Компанеллы
- •24.Философия 17 века. Проблема метода сознания, гносеология, политико-правовые идеи
- •25.Гобс:учение о государстве
- •26. Сенсуализм Локка и обоснование либерализма
- •27.Общ.Характ. Философии эпохи Просевещения
- •28. Философия французского просвещения. Теория обществ.Договора
- •29.Философия Канта. Теория познания и морально правовые идеи
- •30.Система и метод философии Гегеля. Теория общественного развития и государства
- •31.Философия Маркс, Энгельса, Ленина. Теория общественного развития
- •32. Позитивизм и прагматизм. Развитие либерально-дмакратической доктрины
- •33.»Философия жизни» Шопенгауэра и Ницце. Судьба идей «Философия жизни»
- •34. Основные вехи развития и особенности русской философии. Проблемы права в русской философии.
- •35.Русская философия об исторической судьбе России. Западники и славянофилы.
- •36) Философия Достоевский.
- •38) Философия русского космизма.
- •39) Развитие идей "философии жизни" в философии 20 века (в.Дильтей,г.Зиммель).
- •40) Истоки и основные идеи экзистенциализма. Экзистенциальная философия права.
- •41) Фрейдизм и неофрейдизм. Природа бессознательного.
- •42) Феноменология поструктурализм и постмодернизм.
- •43) Гуманизм Швейцера , эволюцинализм Тейяра
- •44) Фил. Науки 20 век.
- •45) Постпотивизм и фил.Прав.
- •46) Постмодернизм
- •47) Теория комуниктивного действия Хабермаса.
- •48) Неопозитивизм, постпозитивизм, новый рционализм
- •49) Позновательные способности человека. Субъект и объект познания.
- •50) Научное и обыденное познние, практика – основа и цель познания.
- •51) Чувственное и рациональное познание. Единство и различие эмпирического и теоретического уровня знаний.
- •52) Понятие истины и доказательства. Критерии истины.
- •53) Познание и объяснение. Критерий научности. Вера и знание.
- •54) Творчество, интуиция. Рост научного знания.
- •55) Единство и различия эмпирического и теоритического познания.
- •57) Мировозренчиские основы юридического мышления.
- •58) Метод и методология. Общенаучные и частные методы познания
- •59)Основания и признаки научного познания
- •60)Абстрактное и конкретное знание. Точное знание и научный прогноз.
- •61) Особенности социального познания
- •62)Классическая и неклассическая рациональность. Иррационализм и мифотворчество в современном познании.
- •63) Наука, её способности социальные функции. Сциентизм и антисциентизм.
- •65) Проблема единства и многообразие бытия. Уровни организации материи.
- •66) Пространство и время как философские категории (субстанциальный и реляционные подходы)
- •67) Материальное и духовное. Сущность сознания и проблема его происхождения.
- •69) Детерминизм и индетенрминизм.
- •70) Структура и функция. Структурно-функциональный подход. Система и элемент. Системный подход.
- •71) Движение, развитие, прогресс. Проблема направления и цели мирового развития. Критерии общественного прогресса. (второй не знаю)
- •72. Понятие детерминизма. Причина и следствие. Свобода и необходимость.
- •73. Необходимость, закономерность, случайность. Законы общества и сознательная деятельность людей.
- •74. Психическое и физиологическое. Душа и тело.
- •75. Структура психики. Самосознательное.
- •76. Человек, личность, индивидуальность. Основные этапы социализации.
- •79.Структура общества
- •80.Роль конфликтов в социальном развитии
- •81. Проблема национального самоопределения, и причины межнациаональных конфликтов
- •82. Особенности социального познания. Социальный прогноз.
- •84. Феномен массового сознания и его специфика
- •86. Смысл жизни человека и смысл исторического сознания.
- •87. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества
- •88. Философия глобальных проблем в аксиологическом аспекте.
- •89. Индивидуализм и коллективизм.
- •90.Смысл истории. Социальный прогноз и сценарии будущего.
- •91.Свобода,творчество и ответственность. Роль личности в истории.
- •92.Формы политических идеологий и ответственность идеологий.
- •93.Философия власти и подчинения. Свобода проблема манипулирования сознанием.
- •94.Ошибка и заблуждение, ложь и правда в современном обществе.
- •98.Сми и массовая культура в информационном обществе.
- •99. Место России в историческом процессе. Особенности Российского менталитета.
- •101.Философия веры. Религиозность в современной России, её воздействие на правосознание граждан.
- •102. Мифология в современной культуре.
- •104.Сущность эстетического сознания, природа искусства. Проблемы художественной культуры современного общества.
79.Структура общества
Одной из существенных характеристик системности обществу является его структура.
Структура общества - это совокупность устойчивых координационных и субординационных связей между элементами содержания общества, которые обеспечивают его целостность и самодостаточность.
1. По субстратное™ (по основным представителям) общество состоит из системы индивидов, а также из групп, этнических, социальных, демографических, профессиональных, региональных и других общностей.
2. По способу организации жизнедеятельности и управления в структуре общества выделяются социальные институты и связи между ними. Они могут быть официальными (государственными) и неофициальными (негосударственными), различаются по предназначению и составу, конкретным организациям и другим основаниям.
3. По наличию в обществе различных отношений и многообразию деятельности его структуру составляют виды отношений: экологические, демографические, материально-производственные, социальные, политические, правовые, нравственные, эстетические, научные, религиозные, образовательно-воспитательные, семейные и др. Существуют также аналогичные виды деятельности.
4. В зависимости от нацеленности жизни людей на удовлетворение их материально-физических или духовных потребностей выделяют два уровня жизни общества:
- материальная жизнь общества как первичный, естественно-необходимый уровень;
- духовная жизнь общества как вторичный, но не менее важный уровень жизни.
5. В зависимости от существования главных сфер жизнедеятельности общества в его структуре выделяются:
o материально-производственная сфера жизни общества;
o социальная сфера жизни общества;
o политико-правовая сфера жизни общества;
o духовная сфера жизни общества;
Существуют и другие сферы жизни общества. Особой сферой является военная жизнь общества.
6. Обобщенной характеристикой структуры общества следует считать подход, выделяющий три типовых элемента, обладающих своей спецификой и связями:
o функционирование сознания субъектов общества;
o совокупность институтов общества;
o система общественных отношений (деятельности).
80.Роль конфликтов в социальном развитии
В любом обществе постоянно содержатся потенциально возможные конфликты, характер которых будет зависеть от характеристик самого общества.
Конфликт (лат. «конфлитус» – столкновение; «confligere» – ударить вместе) рассматривается учеными как столкновение сторон, обострение противоречий. Понятие само по себе носит негативный характер, однако, в некоторых случаях конфликт бывает полезен, так как является способом разрешения противоречий в обществе, между отдельными личностями или другими субъектами.
Для общества благоприятны конфликты, которые не затрагивают основы его существования. Такие конфликты служат неким способом переоценки норм и правил, характерных обществу, норм, которые необходимо соблюдать в этом обществе. Для того, чтобы конфликты внутри общества способствовали ее развитию, общество должно иметь уравновешенные отношения со внешней средой, а не находиться в состоянии противоборства с другими обществами.
Конфликт внутри общества может выступать в роли средства переформирования норм и отношений в обществе в связи с какими-либо новыми условиями. Таким образом, конфликт внутри общества способствует созданию условий равновесия и стабильности в обществе, постоянно образовывая новые нормы и правила.
Так же необходимо отметить, что конфликты внутри общества создают почву для развития индивидуальной активности членов общества. Личности формируются в группы по интересам, занимают определенные стороны в конфликте.
Конфликты же между обществами, то есть вражда, направленная на другое общество, отражается негативно на этом обществе, и является следствием нерешенных внутренних проблем, конфликтов, напряжений и противоречий. То есть общество, нуждается во внешнем конфликте, чтобы решить свои внутренние проблемы, неразрешенные противоречия, которые исчезают благодаря объединению общества против общего врага, то есть другого общества. Тот же самый механизм действует так же и в конфликтах между разными группами или слоями общества, то есть конфликт неизбежен, необходим для сплочения нескольких личностей или групп личностей против общего «врага».
Причина конфликтного взаимодействия в обществе – социальная дифференциация, социальное неравенство, то есть расслоение общества. Социальная дифференциация есть «как наличие в обществе социальной структуры, так и процесс, ведущий к возникновению новых видов деятельности, ролей и групп, для выполнения новых функций» . То есть появляются новые различные профессии, статусы, роли, группы, а так же происходит разделение труда, появляются специализированные институты.
Под социальным неравенством понимается разный доступ личностей, групп, классов к экономическим ресурсам, что имеет место быть в любом обществе. Отсюда и неравные жизненные возможности. То есть чем обеспеченнее личность, тем больше возможностей выжить, получить образование, здоровье, жилье, все услуги, необходимые для существования в мире.
Понятие социального неравенства близко в некоторых случаях с понятием социальной несправедливости. Если два человека за свой труд, равный по количеству затрачиваемых сил и времени, получают одинаковую оплату труда, то одним из них такое положение будет расценено как несправедливое. Примеров социальной несправедливости может быть масса, для Российской Федерации особенно актуальны вопросы прав инвалидов, размера пенсий для пенсионеров, однако, нужно отметить, что эта проблема была в некоторой степени решена, и теперь не является совсем плачевной, но все же не достигла идеала. А так же следует упомянуть такие нефактические примеры социальной несправедливости как, например, проблемы, касающиеся разделения труда, уклада жизни (городское и сельское население), социальных ролей. Проблема бедности среди пенсионеров, по словам Премьер-министра Российской Федерации Путина В.В., будет ликвидирована к концу 2009 года, путем повышения размера пенсии до уровня прожиточного минимума, «несмотря на сложности, связанные с финансами». Только к концу 2009 года.
Разновидностью социальных конфликтов считаются конфликты трудовые и социально-трудовые, то есть в сфере трудовой деятельности. Это большая группа конфликтов, возникающих последнее время в Российской Федерации очень часто в виде забастовок, пикетов, выступлений больших групп работников.
В обществе должно иметь место равенство перед законом, равенство возможностей, и равенство результатов, то есть каждый человек должен иметь одинаковые стартовые условия и возможности, шансы добиться успехов благодаря своим достижениям.
Распределение прав и обязанностей в обществе, исключающее конфликтное взаимодействие, не обязательно подразумевает равные права, это зависит от многих обстоятельств. Социальная справедливость подразумевает относительно равномерное распределение всех или некоторых благ в обществе. Однако, при распределении равных прав разным индивидам, группам, классам общества происходит неравное использование этих прав и возможностей, что приводит к невозможности достижения поставленной цели у одних и достижению этой цели – у других.
Социальная справедливость требует контроля над деятельностью граждан, именно поэтому их наделяют неравными правами и возможностями. Устранение социальной дифференциации в обществе, социального неравенства, и как следствие социальной несправедливости ведет к уничтожению основных законов развития общества, прогресса.
Развитие общества возможно только благодаря разделению труда, когда каждая социальная группа осуществляет решение соответствующих жизненно важных для всей целостности этого общества задач: одни группы населения занимаются производством материальных благ, другие - созданием духовных ценностей, третьи - управлением. Для нормальной жизнедеятельности общества необходимо оптимальное сочетание всех видов человеческой деятельности, но некоторые из них, в силу обстоятельств, являются более важными, чем другие. Так, на основе иерархии социальных функций складывается соответствующая иерархия классов, слоев, выполняющих различные виды человеческой деятельности. На вершину социальной лестницы ставятся те, кто осуществляет общее руководство и управление государством, поскольку только они могут поддержать и обеспечить единство страны, создать необходимые условия для успешного выполнения других функций.
Возможны противоречия, касающиеся того, что одни социальные роли становятся более значимыми для общества, чем другие, хоть и являются необходимым таким же условием его существования. Такая система ценностей в обществе может меняться со временем. Социальное неравенство является неотъемлемым свойством общества, несет в себе функциональную нагрузку.
Таким образом, социальное неравенство рассматривается как необходимый фактор жизнедеятельности государства. Стабильность и благополучие общества являются следствием иерархического строя общества.
Таким образом, получается, что конфликтное взаимодействие в обществе, вызванное социальным неравенством – механизм, заставляющий работать общество, развиваться обществу. В любом обществе всегда одни слои населения обладают большей властью, большим количеством ресурсов, имеют ряд явных преимуществ и привилегий по сравнению с другими.
