18. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления.

Барьеры коммуникации – разнообразные факторы, наличие которых в акте коммуникации видоизменяет передаваемое коммуникатором сообщение либо ограничивает способность коммуниканта расшифровать его, в результате чего не обеспечивается эффективный обмен информацией.

2 точки зрения на проблему коммуникативных барьеров: 1барьеры и фильтры. Барьеры – это факторы, которые препятствуют и даже делают невозможным осуществление данного коммуникативного акта, фильтры – факторы, которые, не препятствуя данному акту коммуникации, видоизменяют его, снижая тем самым его эффективность.

1. барьеры, обусловленные факторами среды;

2. канальные барьеры (сбои, ограничения, гауссов шум - в результате беспорядочного наложения большого количества независимых возмущений, обусл. Чел. Ф – неправл. Выбор канала );

3. «человеческие» барьеры коммуникации: психофизиологические (С одной стороны, создают препятствия на пути эффективной коммуникации, с другой – способствуют повышению уровня психологической защищенности личности) и социокультурные.

Псих (различие в восрпиятии, избегание), физиологич – фонетич.

Социальные – авторитет, логический, субъективн. Оценка, культурные – семантический, непонимание. И т. П.

Барьеры макро и микро.

18. Формирование предпосылок для развития коммуникативного знания в европейской социально-философской мысли.

20 век – формирование науки ТК.

Истоки ком. Проблематики – платон, аристотель, цицерон.

О природе чел. Занния и сущности красноречия, законы убеждения. Речь не как иструмент, а как элемент.

Греч. Софисты. 2 волны. 1-е поколение – ложные (филосовы) – 2 поколение – история – переход к гум. Наукам.

Ученик Сократа Платон (427—347 до н. э.) чему посвящен диалог «Федр».

Аристотель, как и его учитель Платон, был убежден, что исследовать истину – это задача философии, а задача риторики – убеждать или, точнее, выяснять средства и методы эффективного убеждения. трактат «Риторика», и практическим руководством, и аналитическим сочинением.В трактатах «Поэтика», «Категории», «Аналитики» рассматривает различные виды речи. Взгляды Цицерона на риторику отличаются большей широтой: ораторство – это наука и искусство оформления мысли в речь, необходимое в любой профессиональной деятельности.

Античн. Наследие – на нач. Этапе проблемы космоса и природы, с 5 в до н.э – человек центральн. Фигура.

Следующий этап: разработка немецкой классической философией принципиально важного категориального аппарата. 17-18

из принципа «социального атомизма» - исходная первичность индивидов по отношению к обществу и государству. Т.обществ. договора. Субьъект в процессе познания суверенный.

эпохой формирования философских теорий социального общения стала эволюция немецкой философии в период от Канта до Маркса.

Большинство философов К как С__О. Только Шлейермахер как С_С. (общение между равными). Признание этого факта стало предпосылкой и фундаментом разработки теории понимания – герменевтики- теория понимания. Аспект выражения как носитель субъективного . интерпретативная структура - герменевтический круг: для понимания целого необходимо понять его отдельные части, но для понимания отдельных частей уже надо иметь представление о смысле целого.

21. Основные этапы в развитии коммуникативного знания.

после Второй мировой войны одновременно с развитием физико-математических наук и информационных технологий стали оформляться новые подходы к изучению феномена коммуникации. (рассмотрение коммуникации как передачи информации, пример – математическая модель коммуникации Шеннона—Уивера, как модель информационной трансмиссии).

В теории коммуникации 50—60-х годов ХХ века происходит «психологизация» коммуникации, Формируется межличностная коммуникация. Вацлавик. коммуникация рассматривается как взаимодействие, Акцентируется необходимость обратной связи и наложения сфер личного опыта («тезауруса», «контекста») в создании взаимопонимания.

Следующий этап, включающий и настоящее время: расширение системного подхода к анализу коммуникации, которая рассматривается как социальный процесс. Подчеркивается ее не просто интерактивный, но трансактный характер.